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岗位能力中的言语理解与表达，主要测查应试者运用语言文字进行思考和交流，迅速准确理解和把握文字材料内涵的能力。
要求应试者能够正确理解文字材料中指定词语、文句的含义;准确得体地遣词造句;根据文字材料查找主要信息及重要细节;概括归纳文字材料的中心、主旨;根据上下文内容合理推断文字材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的。
言语理解与表达内容包括选词填空、语句表达和阅读理解。
选词填空
主要测查应试者对常用实词、关联词和成语的理解程度以及在现实语境中的运用能力。常见题型有实词辨析、关联词辨析、成语辨析。题目一般在题干下给出四个选项，要求应试者结合具体语境，选出最符合要求的一项。
我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确____了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的______，一种沉闷的重复。
填人划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 破解 轨道 B. 诠释 痕迹
C. 说明 道路 D. 解释 轨迹
语句表达
主要测查应试者对语句的正确理解与运用的能力，涉及言语表达的准确性、规范性等问题。要求应试者熟悉基本的语法知识，依靠语法知识对句子进行分析，重点检查句子成分是否残缺、搭配是否恰当、次序是否合理、定语修饰的主体是否明确等。常见题型有病句辨析、歧义辨析。
下列字的释义，完全正确的是( )。
A. 旁(旁边)征博引 虎踞(蹲坐)龙盘 荒诞不经(常规)
B. 苦心孤诣(达到) 赴汤(开水)蹈火 置之度(考虑)外
C. 茹(吃)毛饮血 甚嚣(嚣张)尘上 克勤克(能够)俭
D. 听(听任)之任之 若即(靠近)若离 尾大不掉(摆脱)
阅读理解
主要测查应试者对语言文字材料的阅读、理解能力。常见题型有主旨概括、意图推断、态度观点、细节判断、词语理解、代词指代、语句排序、结语推断、语句衔接、标题填入、诗词鉴赏、标点符号运用等。
题目一般给出一段短文，短文后面是一个不完整的陈述，要求应试者从供选择的四个答案中选出一个完成陈述。供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述，有时则满足了陈述中其他方面的要求，应试者的选择就与所给的内容最符合并使陈述最为完整。
环境保护部部长在回答记者提问时说，我国传统的污染物排放量仍然很大，超过我国的环境容量，致使一些地区环境质量达不到国家规定的标准。随着经济的快速发展，一些新的环境问题不断产生，特别是危险化学品、持久性有机污染物、电子垃圾等。我国水和大气的环境问题还没有完全解决好，土壤的污染现状又凸显在我们的面前。
根据以上信息，可以得出的结论是( )。
A. 传统的污染物排放没有解决，新的环境问题又层出不穷，中国环境问题面临严峻形势。
B. 新的环境问题是经济快速发展的必然产物。
C. 我国一些地区环境质量达不到国家规定的标准，是因为传统的污染物排放量大。
D. 环境污染问题的呈现有它的特殊规律，即先出现水和大气的污染，再出现土壤的污染。
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