岗位能力题目要求考生可以快速求解故一些方法技巧的运用极其重要。特值思想在考试中应用广而且会使题目简单化。但此特值并非初中所学习过的特值。例如：很多考生说到特值第一反应就是把工作总量设为特值 1 ，但是设特值的根本目的在于使计算更加便捷，特值只要方便计算即可。
1、特值的应用环境： (1)题干中出现任意词汇 (2)题干中全为字母、分数、百分数 (3)出现比例但对应量未知，即a*b=c,已知其一，其二不知则需设特值。
2、设特值技巧 a. 一般设前后不变量为特值 b. 尽可能小方便计算 3、常见特值的设法： ① 利润问题：一般将成本设为特值1 ② 工程问题：一般将工作总量设为时间最小公倍数 ③ 浓度问题：保证溶液为100 ④ 出现比例关系，将比例系数设为特值1 上述设法均为大部分题目中的常见设法。
【例题】一桶农药，假如一定量的水稀释后，浓度为15%;再加入同样多的水稀释，农药的浓度变为12%，若第三次再加入同样多的水，农药的浓度将变为多少?
A. 8% B. 10% C. 11% D. 13%
解析：答案选B。 题干中全为百分数，选择设特值。整个过程中溶质的量不变，故设溶质为特值15。 溶质 溶液 初始 特值15 100 第一次加水 15 125 第二次加水 15 150 浓度=15 150=10%
