军队文职岗位能力资料分析技巧的这件“小事”
军队文职招聘考试中，资料分析占比相对较大，而对于资料分析，其显著特点是时间紧、数据多、计算复杂，这也就成为了大部分同学的一个难题，那么如何在短时间内得到突破呢?今天就让专家来给你指点一二。1、准确阅读材料时间紧、数据多的情况下，如何快速准确的查找数据，读懂材料就显得尤为重要。那么，在阅读材料的时候，只需三步，第一步：明确材料时间，一般是单个，偶尔有多个;第二步：明确统计指标的结构关系，包含段内关系和段间关系，一般是通过段首句来明确该段的段落大意，和适当的联想来明确段间关系;第三步：结合题干问题快速锁定数据。这个过程中是没有必要读数据的，因为数据本身较多，在看到问题之前是不确定具体用到哪个数据的，可以省些精力去材料阅读。2、注意分析选项中，列式难度不大，关键就在于能否在短时间内选出正确答案。正确答案就在选项中，所以结合选项猜答案。采用相应的计算方法当然是没有问题的，如若选项差距比较大，我们只需通过分析前几位有效数字即可。当然选项差距相对比较小的时候，那就需要进行精算了。总而言之，资料分析的最高境界就是以基本计算方法为原则，通过分析选项灵活处理即可。例1:2012年1-4月我国生产手机3.5亿部，增长;移动通信基站3903.7万信道，增长;全国电信业务总量累计完成4190.6亿元，比上年同期增长。问题：2011年1-4月全国电信业务总量累计完成多少亿元?例2:2013年1-11月，汽车整车共进口万辆，比上年同期增长，汽车整车共出口万辆，比上年同期下降。问题：2012年1-11月，汽车整车进口量比出口量多多少万辆?A.不到10万辆万辆之间万辆之间万辆以上3、转化做题思维资料分析中，每篇材料的最后一道题目都比较综合，这种题也是大家比较头疼的。对于这种题目该如何转换思维呢?考试时间一般都是比较紧张的，考生就要学会合理的规划做题。经过对近几年考试情况的总结，这种综合性选择题一般选择C项、D项的居多，基本上占据了80%，既然如此，在做这类题目的时候，就可以只看C、D两项，如果C项正确就选择C，如果不正确就直接选择D。时间充裕、数学基础较好的考生们，大可从头到尾认真看一下每个选项，直至找出正确答案。通过以上分享，希望这些技巧能给各位考生带来帮助，中公教育预祝各位考生早日上岸!
军队文职岗位能力资料分析中特殊概念总结
军队文职招聘考试中的资料分析，一直以来是考生认为比较简单类型的题型，有时间就一定能做出来，常见的考点也比较清晰，容易把握，但是通过研究发现，每年都会出现一些个别生僻、非常规的概念，比如贸易逆差、产销率、人口自然增长率等等。在面对这些概念的时候，往往摸不着头脑，特别是涉及到计算的时候，更是不知道如何着手了。所以，中公教育专家这里给考生们总结了部分在中的非常规概念。1、进出口贸易以进出口贸易为背景的资料分析题目是经常出现的，但是涉及到几个概念需要引起考生们的注意：对外贸易额(进出口总额)=进口额+出口额贸易差额(净出口额)=出口额-进口额贸易顺差=出口额-进口额(出口额大于进口额)贸易逆差=进口额-出口额(进口额大于出口额)
军队文职岗位能力资料分析中的杀手锏
每年军队文职招聘考试都要考察资料分析，而且其所占的分值也比较大，所以资料分析是是每一位想入编的考生，必须要克服的难题。资料分析共有三大拦路虎，接下来专家为大家详细介绍些杀虎妙计。第一虎---短时间，长材料考试中每一篇都有500-600的文字，而我们考试中根本没有时间去读这么长的材料，读不懂材料，一切就是空谈，所以我们必须想办法解决材料。杀虎第一招，资料分析虽然数据众多，材料难懂，但是考试中我们并不需要对材料有充分的了解，我们只需了解材料中的统计指标和统计时间就可以了，其他的数据先放过不理，这样我们就可以在30秒之内明白材料所描述的是什么以及各个统计指标之间的关系，了解了这些内容我们接下来就只需去读题干。题干共分为两种。第一种简单题干，这种题干共分为三个部分，第一部分确定时间是基期还是现期，最后一个部分确定考察的知识点，这样通过先读第一部分和第三部分我们就确定了本题的列式，接下来再看中间确定统计指标定位材料寻找数据就可以成功列出式子了。第二种题干是确定前提，这种题干都会限假设一个条件，所以我们必须先把假设的条件读懂，读懂之后再按照简单题干的方法就可以列出式子了。这样训练100道题也就是20篇材料之后，我们第一只拦路虎就算成功解决了。第二虎--公式太多记不住在资料分析中因为概念较多，每个概念又会有很多的公式，所以很多同学学了一段时间后，公式就开始分不清，记不住，这样即使能读懂材料也列不出来式子，最终还是得不到高分。杀虎第二招，虽然我们在学习的时候会学习很多的公式，在我们一定不能死记硬背，要学会梳理总结，这样才能慢慢的把知识内化形成能力。其实我们整个资料分析的概念公式只分为两类，第一类单一数据，也就是说这类概念，我们一直研究的只是这一个统计指标，只不过是这个指标在不同时间上的对比情况而已。第二类概念就是两数之比，这一类概念它都是由两个统计指标相比得来的，我们研究的对象是相比之后的那个结果。这样我们将所有公式就串起来了，总共也就只有六个个公式而已，这样就不会在混淆了。完成了这个梳理之后，第二只拦路虎也就被斩于马下了。第三虎----数据太大，列式复杂我们资料分析的数据都很大，列式也相对复杂，动辄就是5位数字的加减乘除混合运算，很多同学经过了前两关之后，在第三关就止步不前了，感觉无计可施。杀虎第三招，资料分析的选项都不是精确的数字，考试也没要求我们精确的计算出来，所以我们只需要掌握常见的估算比较方法，如特征数字法，有效数字法，错位加减法等，就已经可以完全应对我们的考试了。中公教育专家认为，只要将这三虎拿下，剩下的就只需要熟练即可，最终在考试中拿到资料分析80%的分数易如反掌。
