2020年军队文职考试考试：魏晋南北朝历史常识
中魏晋南北朝时期的历史人文是公共基础知识人文历史部分容易涉及到的知识点，这里以表格的形式从容易考察的角度进行整理，以此帮助大家备考这部分的知识点。 魏晋南北朝是中历史上政权更迭最频繁的时期。由于长期的封建割据和连绵不断的战争，使这一时期中文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。在从魏至隋的三百六十余年间，以及在三十余个大小王朝交替兴灭过程中，上述诸多新的文化因素互相影响，交相渗透的结果，使这一时期儒学的发展及孔子的形象和历史地位等问题也趋于复杂化。 三(220年-280年)是中历史上的一段时期，主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。汉末三战争不断，使得中人口急剧下降，经济严重受到损害，因此三皆重视经济发展，加上战争带来的需求，各种技术都有许多进步。
分为西晋(265年-316年)与东晋(317年-420年) 东晋与十六，在入主中原众多民族中，以匈奴、羯、鲜卑、羌及氐为主，统称五胡，他们相继建立了许多，范围大致上涵盖华北、蜀地、辽东，最远可达漠北、江淮及西域。北魏史学家崔浩取其中十六个(十六个实力强劲包括：成汉、前赵、后赵、前凉、北凉、西凉、后凉、南凉、前燕、后燕、南燕、北燕、夏、前秦、西秦、后秦)来代表这段时期，称这个时期为五胡十六。 南北朝(420年589年)由420年刘裕篡东晋建立南朝宋开始，至589年隋灭南朝陈为止，上承东晋、五胡十六，下接隋朝。因为南北两势长时间对立，所以称南北朝。南朝(420年589年)包含宋、齐、梁、陈等四朝;北朝(439年581年)包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周等五朝。
2017甘肃军队文职考试备考:常识判断之（历史重要事件二）
关于《常识判断》历史这一部分的内容，有大量细化的知识点，对广大备考的同学而言，需要花更多精力去准确掌握。本部分内容主要归纳了：从中古代到中华人民共和建前的历史事件，均为常识类考试的重点内容，属于各位同学在备考当中必须要掌握的重点内容，也就是所谓的应知应会的知识点。 根据对近年来《常识判断》这一模块的真题总结、分析，我们不难发现在当中有关于历史部分的内容，在当中的命题思路主要表现为：历史事件发生的时间顺序以及历史事件本身的细节。在此，我们建议各位同学在复习备考的过程当中，对于于历史这一部分的内容，一定要注意历史事件本身的细节以及准确记忆历史事件前后联系的顺序。 22、李渊建唐 公元618年，李渊称帝，建立唐朝，年号武德，定都长安。
23、开元盛世 24、唐玄宗李隆基开元年间(公元713年741年)，称开元盛世，是中古代历史上最为繁盛的时期。 25、安史之乱 安禄山、史思明引发的暴乱。 26、唐末农民起义 起义军领袖代表：王仙芝、黄巢。 27、陈桥兵变 公元960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，被拥立为皇帝，取号为宋，定都在开封，历称北宋;后赵匡胤杯酒释兵权，取回兵权。 28、澶渊之盟 1005年，是北宋与辽实力均衡的产物;每年送岁币，加重了北宋人民的负担;但此后，南北贯通，互市不绝。 29、庆历新政 宋仁宗年间，由名臣范仲淹等推动，后失败。 30、王安石变法 宋神宗年间，由王安石主持，目的在于富强兵，借以扭转北宋积贫积弱的局势，后失败。
32、南宋建立 赵构在南京(今河南商丘)称帝，后来定都临安(今杭州)，史称南宋。 33、绍兴和议 1141年，宋金形成南北对峙的局面，为求和，宋高宗冤杀岳飞。 34、文天祥抗元 南宋末，文天祥写下人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 35、忽必烈建元 1206年，铁木真被推举为蒙古的大汗，尊称成吉思汗忽必烈是成吉思汗的孙子，1271年他建立了元朝。 36、洪武之治 中明太祖朱元璋定都南京，在为期间励精图治，被称为洪武之治。 37、靖难之役 燕王朱棣篡位登基，迁都北京，之后开创了永乐盛世。 38、土木堡之变 1449年，明英宗北征瓦刺，兵败被俘;之后于谦帅军破瓦剌，写下《石灰吟》粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
另一抗倭名将为俞大猷。 40、清朝建立 1616年，努尔哈赤建立后金;1636年，皇太极改号为清1644年，清军自山海关南下，占领北京。 41、清初平内乱 康熙平三藩;乾隆平定回部大小和卓的叛乱。 42、清初逐外患 1662年，郑成功自荷兰手中收复台湾;1684年，清朝廷在台湾设置台湾府，隶属福建省。 43、鸦片战争 1840年，英发动第一次鸦片战争;后签订《南京条约》，割香港岛给英。 44、甲午中日战争 1894年，日本发动甲午中日战争，清朝战败，北洋舰队全军覆灭;后签订《马关条约》，割台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本。 45、八联军倾华 1900年，八联军倾华;1901年签订《辛丑条约》。 46、辛亥革命 1911年爆发的资产阶级革命民主革命，推翻了清王朝的统治。
2020年军队文职考试考试：背好历史常识掌握必知技巧
知识点一：史书体例 在军队文职人员招聘中历史知识考察占比相对大，考生往往对于历史知识死记硬背，背完就忘记，今天我们梳理一下历史中史书体例。 1.纪传体通史以人物为中心不间断的描述史实的一类体例，比如：前四史中的《史记》就是以人物为中心，描述了从黄帝时期至汉武帝的历史。因全书以《本纪》和《列传》为其主体，故被称之为纪传体。(我们通常写某人的传记，就是写一个人生平，那么纪传体就是以人物为中心，通史就是一直贯通，没有间断) 2.纪传体断代史以人物为中心描述某一朝代史实的一类体例，比如：前四史中的《汉书》一听名字就应该联想到说的是汉代的历史。此书只描写了西汉的历史。《后汉书》一听名字就应该联想到说的也是汉代的历史。
编年体以时间为中心,按着时间发展的顺序来记述历史。比如：《春秋》就是按照时间发展的顺序来记述史实，那么《春秋》的翻译本《左传》自然也就是按照时间年月来翻译的。《资治通鉴》主要以时间为线索描述历史。(编年体中有个年字，就联想到时间年月) 4.别体以为单位,描述各个的历史大事，比如：《语》，记录了周朝王室和鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等诸侯的历史。《战策》记录战几个诸侯之间的历史。(别体中有个的字，就联想到各个之间不同的与其他别的历史)
