2020江西军队文职考试考试岗位能力备考快解语句排序题
语句排序题是近年来岗位能力考试的常考题型，这种题型考查的是考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力。具体考查的是根据语意的需要将句子进行正确组合，语句排序题虽然在军队文职考试考试中题量不大，但也是很多同学比较头疼的，很多人在拿到这类题型的时候，总是一句一句看下来，然后在自己心中进行排序，再去看选项哪个更为贴近，不然就是按照选项来阅读，哪个感觉不太顺就排除掉，这样选出来的答案往往都是错的，因为这是建立在做题人的角度来进行的主观上的排序，但是我们要做的是还原文段，理解作者的本意，除了可以通过分析首句排除选项，更重要的是要学会通过题干中的一些标志词确定语句的先后顺序，是否紧密相连，帮助我们排除错误选项。
常见的标志词有： 1.关键词 2.指示代词 3.顺序词 4.重复性词 5.总结词 我们在做语句排序题，要对题干中的标志词要对一定的敏感，通过它们快速解题。接下来我们通过两道道具体的题目来了解一下标志词在语句排序题目中的具体应用。
军队文职考试岗位能力资料分析题口算六步法则
资料分析是岗位能力科目必考内容，避免不了要面对大量繁杂资料并对其进行整理和综合分析。就目前军队文职考试岗位能力考试趋势来看，这种针对考生对各种资料进行准确理解和分析的综合能力的考查也变得尤为突出。我们对历年考情的调查发现，大部分考生已经足够重视资料分析的复习，但在岗位能力考试中这部分的得分仍较低。经过大量的研究与辅导，发现很多考生在计算过程仍然存在计算速度慢，较易失误等问题。同时很多考生也反映在做资料分析题的时候往往会有这样的感触：题目会做，但耗费时间较长，且容易出错。针对这种情况军队文职考试考试在线网专家经过大量的沉淀与研究提炼出一种新型速算方法：口算终极六步(最后只需其中一步即可)。希望能对各位考生备考有所帮助。
第二步：选取百分数规则; 第三步：五舍六入法则; 第四步：分子分母大小关系，引起的差与和问题; 第五步：倍数关系转化; 第六步：百分数为此类运算的最终结果。 案例分析 (1)(1+)、(1+) 第一步：任何百位数(十位、千位数)除以1+百分比，所得的结果仍为百位数(十位、千位数);运算前期，可将百分比写成小数，以便后续对位作差或和。案例(1)最终结果为三位数。 第二步：选取百分数的基数为分母，分为三个层级，层级越细，精确程度越高; 案例(1)百分数选取如下：层级一，100%对应;层级二，10%对应;层级三，1%对应。 第三步：四舍五入规则在此类运算中小改动，6则进位、5则舍掉;如，可当做349;
因为最终的运算时允许一定范围的误差，而作为军队文职招聘要求已经远远足够。 第四步：参照分母选取的百分数，目的是使分子、分母之间的差值接近，以便于三个层级的依次运用;而考试未必用到第三层级，往往第一层级已经足够。 案例(1)分解初期：100%对应，则把300%对应369，与分母349最为接近(第一层级已经选择完毕，而且与我们的要求相符，此种选择暗含整十、整百的思想，望谨记);分解中期：369与349相差20，选取百分数的分母比分子大，因此我们应该在初期百分比的基础上减去20所对应的百分比，而10%对应12(当做12处理)，则20%对应24(第二层级则在此步分解终结);分解末期：我们本需减掉20所对应的百分比即可，减掉20%之后，多减了4，所以应该再加上4所对应的百分比，因1%对应，所以约等于4，(此不需要简单的倍数关系估算，在熟练后即可灵活运用)。
300%-20%+，此时百分号即可省略，283.5即为我们所求的最终结果。 注意事项： (1)此类运算，如此繁琐的文字解释是为了阅读者方便，并且自己可以分解并不断推演，随着熟练程度的不断提升，中间的若干环节直接可以省略; (2)第一类允许的误差范围为1-2，此为运算的最大误差;而资料分析本身所提供的数据，差距在3以上。 (3)分子、分母以前三位直接对应(作差)，最终注意结果小数点即可。如，(1+)可写作(1+)可写作。 同理解决，100%对应，则300%对应的是309，349比309多40，则在300%的基础加上40所对应的百分比，10%对应是10，所以加上40%即可，则答案为340。(允许答案误差为1)
