2018吉林军队文职考试考试岗位能力备考：言语题如何做对80%

2018吉林军队文职考试考试岗位能力备考：言语题如何做对80%，为什么我们这么写标题呢?因为我们都知道一般的情况下言语理解想要达到80%的正确率很难，岗位能力考试中阅读量之大占比之多，可以看出最重要的是言语理解。因此掌握一定的2018吉林军队文职考试考试岗位能力备考技巧尤为重要。 将围绕着并列复句的知识点进行梳理，希望大家能有所收获，一点一滴的积累，拿回那些属于我们的知识。 并列复句我们分成两个部分，一部分是显性标记，另外一部分是隐含的色彩。 首先我们来说显性的，表示相关的几种情况并存。 例如：既A又B。我们会发现在一个并列复句当中A和B是同等重要的。并没有想侧重强调某一个或忽略某一个。所以在这里A和B的地位和作用是等同的。

那么并存的关联词有哪些呢? 单用：而、又、同样、同时、与此同时、另外、此外、再说、并且、加上等等。这些词都是表示相关的几种情况并存。 双用：也......也......;又......又......;一边......一边......;既......又......;有的......有的......;一方面......另一方面......;双用的更好判断，单用的比较常见，希望大家把这些关联词记下来。 其次我们说表示相反或相对的情况。表示相反或相对的情况关联词怎么体现的呢?不是......而是......;有的......有的......;在这里不是......而是......重点强调一下，很多考生把它理解成了转折关系，这是一种误解。

转折是有强调重点的，转折后面是重点。不是......而是......并没有强调重点在哪，它只是告诉大家前后两部分是相反的不同的。 总结：表现形式 1.关联词：同上不再赘述 2.标点符号：顿号、分号、逗号 3.表达并列内容的分句关系(隐性并列，藏于句中) 整体总结： 1.并列复句没有重点，主旨题应概括全文，不可偏颇。 2.并列复句没有语序要求，分句间可以调整先后顺序。 3.注意分句间的并列关系，及标点符号的使用。 例题1：有关专家指出，物价涨幅过高不好，会影响经济的健康发展，影响人们的生活;物价水平过低，甚至出现负增长也不好，会影响企业的效益，进而影响社会就业和人们的收入。对专家的主张，概括正确的一项是：() A.

物价应该上涨，因为有利于企业增效 C.物价的涨落应控制在一个合理的水平上 D.物价的涨落可由人们的主观意志来决定

2018军队文职考试考试岗位能力资料分析题：差分比较法

2018军队文职考试考试岗位能力资料分析题：差分比较法，在军队文职招聘当中，资料分析是岗位能力科目中至关重要的一环。而资料分析中，比较大小的题目，通常是考生比较头疼的问题。在的题型当中，相同位置变化幅度比较接近的比较大小题目，适合用差分法。 首先我们来看一个例题，比较和。拿到这两个数据之后，我们首先应该想到的是能不能通过观察解决，那么我们可以看到433的2倍是866，略小于分母877,所以这是个略小于50%的分数。另外一个，347的2倍是694，同样略小于分母。所以后面这个也是略小于50%的，通过观察，我们无法比较出大小。 我们观察刚才的两个分数，会发现分子分母这四个数字都大于0，而且还存在着第一个分数的分子分母同时大于后一个分数的分子分母。

那么针对于这种形式的题目，我们首先把两个分数按照左大右小的顺序写下，再用分子分母同时做差，大的减小的，分子之差做分子，分母之差做分母，得到一个新分数。在原来的两个分数之中，分子分母的数字都比较大，所以叫做大分数，注意是数字大而不是数值大，数值大就无需比较了。同样就叫做小分数。在这三个分数之中，大小关系是怎样的呢?我们用数量当中溶液的模型来分析。 现在假设有两瓶溶液，第一瓶当中有溶质347克，溶液715克。那么该溶液的浓度就是。另外一瓶有溶质86克，溶液162克。那么该溶液的浓度就是。现在把这两瓶溶液混在一起，溶质就变成了347+86=433克，溶液就变成715+162=877克。那么混合而成的新溶液浓度就变成了。

所以这三个分数大小关系中，大分数一定是最中间的。 之后我们可以用新分数，与小分数或者大分数做比较来确定三者关系，但这里我们更建议的是用新分数和小分数做比较，因为这两个是三者之中最大和最小的，两者差距比较大，相对容易比较。但是也有例外情况，比如新分数和大分数分子分母某个位置相近，但另外一个位置相差较大，比较起来非常明显的时候，也可以让这两个做比较来确定三者关系。那么我们应用这一点，用新分数和小分数比较，很明显前者大于50%，后者小于50%。那么新分数就是三者之中最大的，大分数在中间，小分数就是三者之中最小。在这里我们要注意到我们的做题步骤第一是把两个分数按照左大右小的方式列出来，第二是分子分母同时作差得到新分数，新分数写在大分数的左侧，保证大分数永远在中间。

这在三个数中，不等号永远同向。 以上就是我们关于2018军队文职考试考试岗位能力资料分析题：差分比较法的全部内容，最后我们把差分法的特点做一下总结。我们回忆做题的过程，刚才都是差分之后，通过观察或者同位比较的方式最终来解决问题。所以差分是手段，是过程，不是最终目的，最终仍然要使用观察等方法。