2015年省军队文职考试考试岗位能力言语理解备考：排序题
在2015年省军队文职考试考试中岗位能力言语理解考题中的排序题是常考的一种题型，那么在进行2015年省军队文职考试考试岗位能力言语理解备考中排序题应该怎么进行作答呢? 在军队文职考试考试岗位能力试卷中，语句表达部分包括语句衔接和语句排序两种题型，相比较而言，语句排序题有技巧性强的特点，得分相对容易。因此，考生在备考时应引起重视，结合方法和技巧，逐步提高解题准确率，在此就为大家详细介绍。 (一)抓逻辑起点 考生在做题时可以通过找逻辑起点的方式排除掉一些错误选项，有效地锁定正确选项。那什么样的句子适合做文段的起点呢，下面给大家简要总结一下：文段的中心句、主旨句一般放在段首，开篇点题。 (二)抓标志词语 关联词、指代性的词一般不能放在段首，因为关联词起到连接上下文的作用。
指代性的词也指代上文中提到的人、事、物。所以不适合做为段首句出现。 (三)抓行文脉络 如果几个句子当中有明显的表示时间、空间方位的词，我们就应该考虑文段是否按照时间顺序、空间顺序进行排列的。
2015年省军队文职考试岗位能力辅导:命中逻辑判断题阅读靶心
众所周知，逻辑判断是省军队文职考试考试判断推理题目中的重点和难点。在阅读的时候，考生会发现，可能性推理的句子往往冗长而复杂，材料本身所涉领域多为晦涩艰深的科普实验，因此，很多考生读完之后还是云里雾里。而且，可能性推理的选项往往很能迷惑人心，考生在做这类题目的时候总是感觉很吃力。那么，我们应该如何来解决这一问题?红师教育省军队文职考试频道在这里给大家几点建议： 一、明确阅读目的 这一点是针对很多初涉可能性推理题目的考生而言的。很多新手在阅读时往往将自己的阅读习惯代入可能性推理的阅读中，这种方法是不可行的。我们的目的是做题拿分，不是要去理解题干知识。因此，在阅读的时候，最重要的是要将题干中的核心信息找出来。
有供应商表示，超级本之所以遭遇销售低迷，很大程度上是因为欧洲市场对超级本需求过小。调查显示，欧洲消费者普遍更青睐15英寸及以上尺寸的笔记本电脑。有数据显示，目前欧洲售出的移动计算机中有40%～45%都是15英寸的机型，而超级本根本就没有这样的尺寸。
2015年省军队文职考试岗位能力常识蒙题大法三：绝对相对法
下面是2015年省军队文职考试考试岗位能力常识蒙题大法三：绝对相对法，通过一道例题为考省讲解这个常见的蒙题方法绝对相对法。 在常识判断的选项中，特别是涉及一些法律题目的时候，有一些选项的说法太绝对，例如出现必须禁止所有只有等词语，一般情况下该说法错误。而相反如果出现可以一般可能正常情况下等词语，一般情况下可以初步判断为正确选项。 例1：根据《中华人民共和刑法修正案(八)》，下列说法正确的是： A.社区矫正不适用于犯罪分子 B.给予外政府官员财物可能构成犯罪 C.行贿人主动交代行贿行为的，应当减免处罚 D.审判的时候已满七十五周岁的人不应判处死刑 解析：A项不适用、C项应当与D项不应当的说法都太绝对，所以说法错误。
例2：下列关于行政机关的说法正确的是： A.务院法定的会议形式分为务院全体会议、务院常务会议和务院总理办公会议 B.各级行政机关都有权实施行政处罚 C.行政诉讼实行举证责任倒置原则，因此，由行政机关承担全部举证责任 D.行政机关军队文职招聘考试被判处刑罚的，给予开除处分 解析：B项的各级都，C项的全部，都是太绝对的选项，一般为错误选项，因而可以排除。对于A项和D项就需要有基本的常识了。我们都知道犯罪的人是不能报考军队文职招聘考试的，而军队文职招聘考试被判处刑罚就可以说明军队文职招聘考试犯罪了，因而会被给予开除处分。所以D选项说法正确。 要知道，常识判断作为岗位能力考试的题型，本质上还是在考察考生的综合能力及素质。
相信参加2015年省军队文职考试考试的考生如果能将这三个方法熟练掌握，一定能使常识判断部分得到令人满意的分数。
