2019内蒙古军队文职招考面试观点题如何拨开“层层迷雾”

在面试学习的过程中，有一种题目确实会让大家感觉到头疼，这种题目总给人是是非非的感觉很难下决定，尤其是自己精心答过之后发现好像自己的看法还是有问题。这类题目就是我们说的观点题严格意义来说观点题目并不是一类要素，而是一种出题方式，是综合分析能力中很重要的一种出题形式，也是考官们特别爱考的题目。所谓观点题目就是一道题目中出现了不同的观点，有人说。。也有人说、有人认为也有人认为这就是他的特征了，今天就来剖析一下这类题目，带你走出观点题的层层迷雾。1、迷雾一到底哪个观点对很多同学看到题目之后发现题目中都说了话，好像有都有道理那么到底谁对呢?其实这就是我们的常见误区之一，观点必须分对错。很多同学经过了笔试层层选拔来到环节。人是来了但是思想上还是停留在笔试那种答案必须有对错的模式上，殊不知面试可是主观打分啊!那么它的题目也一样没有对错，或者说观点都能对也都能错。我们作为考生要明白其实真正的观点不是来自于题目，而是来自于我们自己，当你对题目有了看法之后，有了一个标准，再去看题目的观点也就明白了。2、迷雾二到底要去说哪个观点前文我们说了自己提出一个观点，那么最糟糕的情况就是我们自己的观点与题目中所有观点都不一样那怎么办呢?这里其实有一个地方要注意就是无论怎样我们都不能把题干的观点避而不说，原因很简单，出题人就是想让你去论述题干的观点与你的观点的异同进而判断你的能力，我们用一个题目来说事。例如：有人认为成功取决于机遇，有人认为成功取决与能力，你怎么看?这题中我们知道没有哪个不重要，题干观点都对但是也都很片面。那么我就知道了单纯的论说一点是不行的，所以我们要把两个观点正确和片面的一面都论述出来。因此，两种观点都要兼顾到。3、迷雾三到底如何把握准确观点观点题目在我们考试中前文也说过，它归根结底是综合分析能力的一种出题形式而已，只有哲理类观点和时政类观点。所以考生自然不需要刻意的去总结这类题目该用什么逻辑去思考。我们只要把综合分析搞清楚这类题目是很简单。一切都来自于最基础的能力。

2019江苏军队文职招考考试重视言语表达方能决胜面试

很多考生未接触面试之前并不那么重视语言表达，因为很多人觉得面试和笔试是一样的，都是踩点给分，只要内容能踩到点上，分数就能拿到了。专家认为，确实需要你能谈出一定的内容，也会有参考要点，但是当考生真正接触到面试的时候就会发现，面试中能决定你最后胜利，取得高分的其中一个关键因素就是语言表达。为什么这么说呢?原因有以下几点。第一、语言表达占有分数比例。在考官的测评要素评分表中就有语言表达这样一项，明确给出了具体的分数，一般是5分、8分、10分不等，而在考场中5分甚至是3分的差距往往能够帮助很多考生成功逆袭，夺得自己心仪的岗位了。第二、语言表达关乎自己内容的呈现。接触过面试的考生不难发现，笔试和面试很大的一个区别就是笔试靠写，在两个半甚至是三个小时的时间给你写，而绝大多数面试是需要你在十多分钟的情况下对三道题目进行作答。你如何在如此短的时间内迅速反应，将自己的想法完整的呈现给听众也就是考官，完全就是看你的语言表达。你想的再好，但是你却表达不出来，总是用这个、那个去表达，别人根本不能理解，想的再好都是空谈。第三、语言表达关乎考官的听觉感受。在部分地区的考生是可以在答题结束之后留在考场听到下一个考生答题的，答完之后公布自己的成绩，而这个时候考生就很幸运的能听到其他考生在考场的答题。有过经历的考生会发现，在你听考生答题的过程中，如果这个人语言表达存在问题、表达不流畅、很磕巴或者是太过迟钝啰嗦，你会有一种厌烦情绪，影响到你对于内容的获取，甚至会出现根本不愿意听下去。而考官同样如此，如果你的表达让考官听得时候不舒服，可能根本就不会听你的内容，这样也就导致会对你有不好的评价。也许这里很多考生就有了自己的困惑，语言表达那么重要，那我们应该如何去做到呢?怎么样才能在考场中有好的语言表达来获取考官的青睐，取得高分呢?接下来，中公教育研究与辅导专家就与大家分享几个语言表达的注意事项：一、表达需要流畅自然。自然流畅的表达能让听众听得舒服，愿意听你答题。二、表达呈现有条理。这里一方面要求我们在表述的过程中要擅用逻辑词，能很明晰的听出呈现几个点;另一方面是要多用主旨句，主旨句能高度的概括一段话的内容，使表达清晰明白。三、表达有感染力。主要强调在表达的过程中有抑扬顿挫，这样能感染到考官，而且也能听得不疲惫。四、表达干脆不啰嗦。不要重复自己的语句，用简洁的表达方式呈现自己的内容。最后，中公教育专家还需要再次给广大考生强调，一定要重视语言表达，提前训练自己的语言表达，这样才能让你在面试的考场一战成公。

2019江苏军队文职招考面试早准备：军队文职人员招聘公共基础写作材料亦可助你一臂之力

军队文职招聘笔试结束后，相信很多小伙伴都已经完全进入放松状态，开启疯玩模式，忍不住要来一场说走就走的旅行了，甚至还有小伙伴已经迫不及待地准备把自己厚厚的备考资料扔掉了。那么在这里，专家想要告诉大家，请对自己的申论材料手下留情，让自己手下留书，因为这些申论材料不仅仅在军队文职招聘的笔试中可以为大家夯实基础、保驾护航，在中更是会助大家一臂之力，为取得面试成功添砖加瓦。在军队文职招聘笔试中的复习材料，实际上有很多材料在面试中都有所体现，当我们在等待军队文职招聘笔试的结果时，不妨准备一下面试的相关内容，为自己先打下一点点面试的基础。第一、梳理相关相似题型。在申论笔试中，我们的题型是归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出对策和作文。对应的，在面试中我们遇到的题型会有人际交往、应急应变、解决问题能力、综合分析、计划组织协调等。分别进行了解相关内容之后，我们就会发现，实际上综合分析是一致的、应急应变与解决问题能力与笔试中的提出对策是一致的、而贯彻执行则与计划组织协调有所相像。这些相似点也意味着，面试在某种程度上可以称为是一个口述版申论，他们的答题思路也必然会有相似之处。第二、理清相似思路。就拿笔试的综合分析与面试中的综合分析能力来说，笔试中的综合分析是总分总的思路，实际上也称之为是什么为什么怎么办，是什么的部分可以作解释或者提出观点，为什么的部分则可以分析与其有关的现状成绩或问题、出现的原因、所产生的正面或负面的影响。怎么办的部分则是提出对策;对应的，面试中的综合分析思路是提出观点分析观点落实观点，提出观点的部分也依旧为解释或者观点说明，分析观点则是分析其相关原因、现状、影响，最终落实观点则为对策的提出。经过对比，我们会发现实际上这二者是一模一样的，唯一的不同在于笔试的作答原则一定是依据材料、尊重材料，而面试则是思维的自我灵活发散。第三、更改题目，实际操作。面对我们已经做过的申论材料，我们可以自我改变为面试题目，做一些简单的面试练习，作为新手积累来体现。比如在笔试中有这么一道题：请你根据给定材料，分析划线部门所说的弹性离校制度既靠谱，也不靠谱的原因。那么通过题干我们可以得知靠谱的内容必然是弹性离校制度的优势所在，而不靠谱的因素则体现为目前存在的问题。按照这样的思路，所有的题目内容可以体现为出现的弹性离校制度的原因，比如它的目的是为了解决困难学生的离校问题，是人情化的制度好的内容可以转化部分为影响，比如其可以解决工作女性接送孩子的时间问题，为孩子提供良好学习氛围相对的，不好的内容则可以体现为未来要规避的问题，比如在校没有专人负责安全无法得到保障，以上这些均为笔试的内容。将这道题转化为面试题目，则可以是请你谈谈对弹性离校制度的看法，那么根据这个题目和对应思路，我们将刚刚提到的目的、好内容、问题内容作为分析观点来体现，落实观点根据问题进行推导，理解为学校落实专人负责制等，综合体现整体来看，弹性离校制度是值得肯定、点赞的好制度。如此一来，面试中的综合分析能力考查也便轻松应对了。小伙伴们，不知大家是否有感受到申论材料的神通广大呢?如果有，一定要记得好好保留，认真对待，让这些申论材料助力自己公考的成功!中公教育祝愿大家面试成功!

2019重庆下半年军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作提出对策题作答实用小技巧

提对策能力是申论考试当中经常会测查的一种能力。通过考察考生是否具备这种能力，可以很好地判断每位考生到底是否能够在遇到问题的时候提出有效的解决措施。不论是笔试阶段还是面试阶段，都会在不同程度上对提出对策能力进军队文职招聘查。在笔试中，其考查形式是提出对策类的题型，面试中也有让大家解决问题的题目。二者的不同之处在于，笔试当中的提对策类题目有材料可依，可依据材料推导得出对策。而面试大多题干比较短，一般只给出问题，而所有的对策都需要考生结合自己的一些经验得出。因此相较而言，笔试的提出对策类题目的难度是较小的，但是，要想掌握它，也必须要知道如何去从材料中推导得出对策。那么今天专家就带领大家来看一看材料当中究竟如何得出具体的对策内容。既然要学会从材料当中推导对策，那么我们要关注的是材料当中的哪些要点呢?其实这就是我们所说的材料当中的对策来源。常见的对策来源有如下几种:1.直接对策材料当中如果出现对策词引领的句子或者是关键人物的讲话或观点，我们要特别注意，其中一旦包含有能够解决题干问题的做法，我们就可以直接拿它作为我们最后的答案要点。2.间接对策①问题反推对策当材料当中出现了一些问题的时候我们可以通过这些问题反推得出对策。例：问题:缺少相应制度反推得对策：建立相应制度问题：审核不严反推得对策：加强审核/完善准入机制②原因反推对策这里是说如果材料当中不仅提到了一些问题，并且也提到了这些问题产生的原因，那么我们就可以直接从这些问题的成因当中反推对策。例：基层医疗人手不足(问题)，这与基层医护人员待遇低密不可分(原因)反推：适当提高基层医护人员的薪资待遇③经验教训反推对策当材料当中出现了一些别的主体的某些做法的时候。我们就可以通过别的主体的做法来得到我们的对策。主要方法如下：当其他主体的做法为好做法时，此做法即为经验，可以直接作为我们的对策，当然也要注意表述方式上的转换。。反之，当别的做法是一些不太好的做法，带来了一些不利的影响。那么这就是常规意义上的教训，我们就可以反推得到对策要点。④自创对策当我们从材料当中寻找完所有的对策来源之后，得到的对策要点个数依旧不足时，大家就可以考虑一下，结合实际经验和工作体验，提一些其他可行的对策，此为自创对策。当然了，并不是每道题都必须要提自创对策的，大家要视情况而定，如果要点个数充足，就不用再自创对策了。