从军队文职人员招聘公共基础写作材料中概括做法/举措/经验的技巧
申论考试中常常要求对材料中的一些做法/举措/经验/对策等进行概括，比如2017年国考副省第一题：阅读给定资料1，概括S市为建设美丽水系，打造优美环境实施了哪些主要措施、2019年副省第一题：根据给定资料1，概括S市在乡风文明建设方面的举措、2019年副省第二题：假如你是被派到Y县的调研组的一员，请根据给定资料2中的调研记录，就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲。可见从材料中概括做法/举措/经验/对策的题型考察的频率是比较高的，那么今天专家就给大家介绍一下从材料中概括做法/举措/经验/对策的方法。一、方法介绍1、做法/举措/经验/对策的最基本写法：动名词短语比如：开展调研、加大资金投入、强化人才队伍建设、申请财政补贴、完善法律法规、加大执法力度、开展专项整治、推进产业升级;启示：因此从材料中提炼做法/举措/经验/对策的过程实则为提炼动名词短语的过程。2、有个性特点的做法可在动名词短语的基础上加上修辞性词语(名词、形容词)比如：开展市场调研、开展反腐倡廉专项整治行动、推进一二三产业融合发展;启示：具体的做法提炼要结合一些关键性的修饰词。3、做法/举措/经验/对策在材料中有时会以：做法/举措/经验/对策+展望;的形式呈现。比如：必须围绕群众需求转变发展思路，深入挖掘传统建筑的特色资源优势，并结合现代化手段将其充分发挥。(做法/举措/经验/对策)唯有此才能酒瓶装新酒，筑起精神新高地。(展望)不仅吸纳老艺术家，也要发掘文艺新秀，在鼓励群众对文化活动进行探索与创新的同时，也要对其自发组织的文艺形式予以大力支持，(做法/举措/经验/对策)从而让文化人才真正助力文化前进之路。(展望)启示：提炼具体的做法/举措/经验/对策时候可以省略之后的展望。二、例题演示以2019年国考地市第三题部分材料为例：题干：省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。根据给定资料2，请为小赵写一份发言提纲。接下来我们呢只梳理材料从中提炼经验，来实践一下刚才的理论接下来一个多月，我挨家挨户到农户家走访，一直在想，贫困地区缺什么?种植、养殖技术老百姓都会，但是应该做什么、怎么做、怎么能卖出去，这些问题不解决，村子就难以摆脱贫困。问题找到了，怎么破题呢?我想到了石甸花椒酱。提炼做法：挨家挨户到农户家走访;明确脱贫关键在于：应该做什么、怎么做、怎么能卖出去有了想法，还要有办法。听说要开发石甸花椒酱，不仅是村民，许多村干部也都不相信。老韩说：万一卖不出去怎么办?咱们可赔不起啊!为此，我带着村干部不但到周边县区了解情况，还专程到省食品研究院咨询石甸花椒酱产业化的可行性，请教生产加工、质量检验以及食品安全等问题，排除了花椒酱存在有害成分和菌群超标的可能性。这次调研，统一了大家的思想。老韩说：小赵书记，咱们村干部都认定你了，今后我们跟着你好好干!提炼做法：带着村干部到周边区县和省食品研究院了解产业化的可行性，请教生产加工、质检及食品安全等情况，统一思想2016年10月，当地第一家村集体企业池口农副产品开发有限责任公司挂牌，村民可以技术入股或半成品入股。我代表公司与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议，共同开发、推广石甸花椒酱。2017年初，第一批石甸花椒酱上市后，短短几天就销售一空，村民们都乐坏了。仅靠石甸花椒酱一项，去年村集体就实现了66万元的收入。提炼做法：成立农副产品开发公司，村民入股，并与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订协议，共同开发、推广石甸花椒酱我始终没有忘记老韩说的石甸山，没事就上去转悠，考虑到底该怎么开发。2015年外出做市场调研时，我看到梅花椒价格非常高，就帮着村里申请到惠农贷款，买了1000棵树苗，种到山上。现在，石甸山已经种植梅花椒500多亩，成为池口村的绿色银行。现如今，我不管到谁家，都留我吃饭，谁家杀鸡或者杀羊，都会想着我。老韩风趣地说：小赵书记，你现在是我们这的狗不叫干部，乡亲们的狗见了你不但不叫，还直摇尾巴哩。提炼做法：进行市场调研、申请惠农贷款、种植梅华椒，打造绿色银行以上就是中公教育专家总结的关于从申论材料中概括做法/举措/经验的一些技巧，希望对大家的学习有所帮助!
2019解放军文职招聘考试《教育学》备考11-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-10 20:48:13第七章 教学(上)第二节 教学过程1、教学过程是________。答案：教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质、发展个性的过程。2、____认为， 一切知识都从感官的知觉开始的 。____认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。____认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是 从做中学 的过程。____认为，教学过程是一种认识过程。答案：夸美纽斯 赫尔巴特 杜威 凯洛夫3、在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一种____的认识活动，是实现____的过程。答案：特殊 学生身心发展4、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。其目的在于：学生在教师的指导下，把社会历史经验变为学生个体的精神财富，不仅使学生获得关于客观的映象即知识，也使学生个体获得发展。学生认识的特殊性表现在：____，____，____，____。答案：认识的间接性、交往性、教育性、有领导的认识5、教学过程的基本特点：答案：(1)间接经验与直接经验相结合。(2)掌握知识与发展能力相统一。(3)教学过程中知、情、意的统一。(4)教师主导作用与学生能动性结合。6、学生以学习____经验为主，学生学习间接经验要以____为基础。答案：间接 直接经验7、掌握知识与发展智力相统一，表现在：____是发展智力的基础，____是掌握知识的重要条件，掌握知识与发展智力可相互转化。答案：掌握知识 发展智力
2019解放军文职招聘考试教育学试题1219-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-07 21:45:331.教学过程的基本特点包括()A.教师的 教 和学生的 学 的统一B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相统一D.教师主导作用与学生能动性结合E.教学过程中知.情.意的统一答案：ABCDE2.练习法的作用是()A.识记知识B.理解知识C.应用知识D.巩固知识E.培养分析问题.解决问题的能力答案：CDE3.班级组织机构是班级组织结构形成的基础与前提。班级组织机构的微观建制的形式主要有以下几种( )A.层叠式B.直线式C.职能式D.直线职能式答案：BCD4.我国德育的基本方法有( )A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法E.表扬奖励与批评处分法答案：ABCDE
2019解放军文职招聘考试教育学试题399-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-05 20:33:1640.将当前屏幕上的全部内容保存到 剪贴板 里，需要按键盘上的(A)键A.Print Seneen B.Home C.Pelete D.Pause41.创作一个多媒体作品有下列几个步骤，合理次序是(C)1.脚本编写 2.修改调试 3.需求分析 4.规划设计A.1234 B.1243 C.3412 D.321442.张老师将多媒体技术和语文学科教学紧密地结合起来，编制出大量声、图、文并茂，生动逼真的计算机辅助教学课件，张老师主要的课件主要体现了多媒体信息的(B)A.实时性 B.集成性 C.交互性 D.可扩充性43.网络教室的基本构成包括(A)A.多媒体计算机，控制系统，资源系统，网络连接B.教室机，学生机，控制系统，网络连接C.教师机，学生机，幻灯投影机，网络连接D.多媒体计算机，控制系统，网络连接，幻灯投影机44.计算机网络是计算机技术与(A)技术机密结合的产物A.通信 B.软件 C.信息 D.电话45.下列有关信息加载体的说法中正确的是(C)1.同一个信息可以加载到多种不同的载体上2.信息可以不依附载体二独立存在3.点燃烽火是信息的载体4.信息不会随载体的物理形成变化而变化A.124 B.123 C.132 D123446.下列有关对综合实践活动课程性质表述正确的是(A)A、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。B、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的学校生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。C、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的社会生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。D、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的自身生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。
