2020江西军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作归纳概括题作答之巧寻特征

在申论归纳概括题型中,我们经常会遇到概括特征的题目,特征对于同学们来说就会比较抽象,不像之前学习过的问题原因等那么明显有标志词可以予以提示,所以不容易找出答案要点,今天专家就带着大家一起来深刻理解特征的寻找方法。特征,通俗来讲是指区别于其他事物的点,不一样的点。下面中公教育专家举几个例子让大家来具体了解一下怎么寻找特征。例1:二娃是一个聪明可爱、勇敢无畏的人。请问:二娃的特征是什么?二娃的特征是聪明可爱、勇敢无畏。怎么找到这个特征的呢?大家会发现,我们主要是找到了二娃的具体描述说明。因此,我们的方法就来了。方法一:关于主题词描述说明的句子就是特征。例2:二娃经常在公交车上给老人让座,此外,还时常给社区的流浪猫喂食请问:二娃的特征是什么?二娃的特征是有爱心。我们通过总结二娃的做法,反映的就是特征。方法二:关于主题词的做法或通过做法反映的实质就是特征。例3:二娃身高165CM,体重50KG,而丫蛋身高160CM,体重是60KG。请问:二娃的特征是什么?二娃的特征是又高又瘦我们通过二娃与丫蛋的对比,找到了二娃的特征。方法三:在材料当中看主题与他人之间对比的结果得出特征。例4:二娃去年体重是60KG,今年的体重是50KG。请问:二娃的特征是什么?二娃变瘦了。这次我们通过二娃与自己对比,找到了特征。方法四:找到主题与自己之前的对比,总结出特征。以上就是我们通过例子给大家分享的寻找特征的方式方法,那究竟好用不好用,我们一试便知。我们来看看下面这道题。例题:互联网时代,各种设备通过网络连接成一个整体,进入以互联网为特征的网页时代,个人计算机用户不仅可以通过网络获取信息,还成了信息的制作者和传播者,这个阶段,不仅是数据量开始了爆炸式增长,数据种类也开始变得繁多。这必然促使我们对海量数据进行分析、处理和集成,找出原来看来毫无关系的那些数据的关联性,把似乎没有用的,数据变成有用的信息,以支持我们做出的判断。概括大数据的特征有哪些?分析:文中数据量开始了爆炸式增长,数据种类也开始变得繁多是以数据为主题,符合我们要找的内容,并且说开始爆炸式增长说明和以前相比爆炸增长,变得繁多也说明相比于以前变得多了,都是在和自身以前进行对比,因此根据方法四,我们可以找到大数据的特征。同理找出原来看来毫无关系的那些数据的关联性,把似乎没有用的,数据变成有用的信息,以支持我们做出的判断。也是在和自身做对比,所以第二个答案要点是将以前没用的数据变成有用信息。答案:1.数据量开始了爆炸式增长,数据种类也开始变得繁2.将以前没用的数据变成有用信息以上就是中公教育专家关于特征寻找方法的介绍,做题的时候还是需要我们将这些小方法融入到材料当中,才能又快又准地找到答案要点,各位同学需要勤加练习。

2019湖北军队文职招考考试军队文职岗位能力技巧:上文下文齐上阵,巧解填空千百回

在公职类的考试中,言语理解无可争辩是考试的重点环节,尤其是逻辑填空。其数量之多,难度之大,令无数考试达人竞折腰,感觉无从下手,抓不住要领,进而错误连篇,甚至失去了考试的信心。这大可不必,万事万物皆有其理,逻辑填空自然也不例外。若能找到其中关键环节,必将得其精髓,披荆斩棘,最终无往而不胜。那么,在逻辑填空中,最重要的要点在于什么地方呢?据我多年经验,总结起来有三个字,同学们需谨记在心。这三个字就是上下文,具体来说,就是要求我们在文段的字里行间寻找相关的提示信息,也就是要找到线索,如果有了线索,我们就可以顺藤摸瓜,判断作者和出题者的真实意图,这样我们就可以寻找到正确的答案了。另外,运用这种方法,还可以摒除我们以往做题的误区,那就是做题要凭语感。其实凭语感并无错误,只是通过做题实践会发现,语感实在是不太准,究其原因就在于当我们用自己语感的时候,我们往往掺杂了个人的主观判断,这个判断不是作者的,这样我们的正确率也会受到影响,也正因为如此,我们才需要依据上下文,这样的话,我们所用的就是作者的语感了,这样才能真正提高我们的做题效率和准确度。光说不练假把式,下面专家就通过一道题目为大家进行一下讲解。最近,一项关于体重与死亡率的研究让人______。该研究认为,按照国际______的体重评价标准,超重人群比体重正常人群在同一时期内的死亡率可能要低6%。这一结果一经公布,立即掀起了轩然大波,因为大众媒体数十年来一直______的观念是,超重甚至是适度的体重增加都不利于健康。填入划横线部分最恰当的一项是:A.啼笑皆非公认同意B.出乎意料通行宣传C.匪夷所思现行强调D.无话可说认可灌输红师解析:B。先看第一空,第一空要填的一个词应该是这项研究带给人们的某种影响,什么影响呢,我们无法判断。我们先不看选项,先继续看下文是否有提示的信息。我们看第二行,第二行有一句话就是这一结果一经公布,立即掀起了轩然大波这句话刚好就表明了这个研究带给人们的影响,也就是使人们出人意料。判断出意思再看选项,就可以排除AD两项。这是下文的作用。再看第三空。第三空前有一个词媒体,这个空所要表达的就是媒体要发挥的某种作用。带着这个信息再看选项,就可以知道B项中的宣传是最佳选项,而C项的强调和媒体这个主体就没什么关系了,第三空的判断也就是根据上文得出的。这个时候就可以判断本题选B。如果不放心,还可以验证第二空,B项中的通行标准也是一个很恰当的搭配。下面跟着中公教育专家一起回顾一下,我们是如何得出答案的,还是那句话上下文。当然上下文只是解题的原理,如果真的想要更好的发挥好这个原理,关键还在于另外两个字,即应用,没有应用一切都是空谈。而且据我多年观察,很多同学之所以没有很好领悟解题原理,一个重要原因就是应用方面出现了问题。因此,在今后的学习中,我们要多多地有意识的应用这种方法,而不仅是依赖自己的语感,这样假以时日,我们就可以不断提升自己的能力,形成更加准确的语感了。正所谓千里之行始于足下,那么就请同学们拿起手中的题,来试试自己的牛刀吧。