2019上海军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作技巧：与其读懂材料 不如认识要点
申论到底是什么?面对如此长篇大论的申论材料，往往让大多数考生望而生畏，止步不前。那么究竟如何真正的走进申论，了解申论，正视申论，就成了眼前不得不面对的难关。中公教育专家在此帮助大家克服困难。众所周知，申论是由长达七千至八千的材料组成。真正要在考试中取得好成绩，需要考生在有效的三个小时中重新组合包括作文在内的几千字答案并认真落实到卷面上。在这个过程中还可能由于个人积累有限，能力不足等因素，出现难以理解材料内容，难以抉择正确的答案要点，迟迟不敢落笔等一系列问题。究其原因，还是由于考生缺乏真正的意识，难以做到大纲中要求的那样，客观公正地就事论事的发现问题、分析问题、解决问题。个人主观色彩过于浓烈，对于事物缺乏客观考虑，越想越多，越多越错。这样的思考方式，直接影响了考生的最终答案，直接让考官一眼看出考生的个人英雄主义太强，不能时刻做到有效的上传下达，恐不足以胜任国家公职岗位。综上所述，过度地理解申论材料和出题人的意图，不是赢得公考申论的良方。若想占领申论高地，脱颖而出，首先，要正确的理解申论大纲要求，坚持材料为主的原则;其次，要真正理解的不是材料本身，而是理解命题人的真实意图，审清题干和要求;最后，在有限时间、指定区域内，运用最快捷的方法找到最契合的要点，并整理成最终答案。材料是基础，能力是关键，理解力才是王道。与其过度揣摩推断，不如只相信自己亲眼所见。
2020黑龙江军队文职招聘军队文职人员招聘公共基础写作综合分析题作答解读
考试申论的出题标准来自于考试大纲，大纲对于我们了解题目特点以及做答方向及其重要，带大家先来看一下大纲描述，并对大纲进行字眼解析。大纲描述：要求对给定资料的全部或部分内容、观点或者问题进行分析归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。下面中公教育为大家带来军队文职招聘申论综合分析题全面解读，希望对各位考生有所帮助。大纲字眼解析为：1、给定资料：规定做答范围，回归给定资料找点即可。2、内容、观点或问题：为做答对象，审题先审清楚做答对象，做到问什么答什么。3、运用分析和归纳：做答方法本质为分析和归纳。要求回归材料寻找关键词，并尽量采取关键词前置的方法进行书写。4、多角度分析：做答过程中要多角度分析。即有问题找问题，有对策找对策，有意义找意义。5、做出推断或评价：给出结论，即解释这句话的含义或者进行本质解释，依据题型而定。接下来来看一下历年试题列举：根据给定资料2，谈谈你对有居民，方有民居的理解，以及根据给定资料1，谈谈你对文化之美，入世而独立这句话的理解。可以看出在试题中以谈对.....的理解为高频考点。我们要做到回归材料多找不同关键词并做到做答逻辑清晰。详细做答方法为:解释型综合分析(谈对某句话、某个词的理解),进行总分总的答案呈现。总：对这句话的含义进行解释(回归这句话的出处段前后运用词句段篇的方法进行分析寻找)分：多角度分析(原因、影响、问题、现状等材料中有什么写什么，最后再按逻辑进行整合)总：总结观点或提出对策历年试题中除了考察综合分析题以外也考察了其他类型的题目，如国考2015年:新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据给定资料2，谈谈你的看法。那么这种题型的做答方法为：总：表明态度：对这个现象或者观点进行价值评判，明确对错。分：围绕评价对象展开多角度分析，即有原因、影响、问题、现状等都进行多角度分析或着进行辩证分析，即有好的一面，也有坏的一面。总：重述、总结观点或提出对策再如2013云南军队文职招聘为：给定资料6中提到德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育。请谈谈德国职业技术教育的成功对中国职业技术教育的启发，那么这类题的做答方法为：总：本质启示(综合材料理解高度概括出具体启示)，一般这个启示要高度概括，进行本质分析且有普适性，较难。如果概括不出来就直接写启示有：，保证总分逻辑。分：多角度分析(回归材料对问题、原因、影响等要素进行多角度分析)以上便是中公教育为大家带来的综合分析题如何作答的解读，希望该类技巧知识对大家有所帮助。
