2019甘肃军队文职招考考试军队文职岗位能力备考：数量关系之比例的简单计算和统一
数量之间的一种对比关系。例：咱们班有男生10人，女生15人。我们要对男女生人数进行一个对比，那么人数比就是10:15，化简得男女生人数比为2:3。这时候我们就得到了数量之间的对比关系，所以我可以说男生人数有2份，女生人数有3份，每一份代表5个人，而这里的2份和3份并不是真正的人数，因此我们可以知道比例思想的核心是?二、比例思想的核心比例思想的核心是份数思想。三、比例的简单计算1.已知比例及其中某个量的值例：有一笔奖金，按1：2：3的比例来分，已知第三人分450元，那么这笔奖金总共是()元红师解析：按1：2：3的比例来分，第三人是3份共450元，那么1份就是150元，总共是1+2+3=6份，所以这笔奖金总共是6150=900元，选择C。2.已知比例及其中某几个量的值的和例：甲、乙、丙三个数的和为300，甲数为120，乙数和丙数的比是5:4，丙数是()红师解析：甲、乙、丙三个数的和为300，甲数为120，则乙、丙的和为180，又乙数和丙数的比是5:4，，那么两数总共是9份，一份是20，丙数占4份，也就是80，选择C。3.已知比例及其中某几个量的值的差。例：某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32%，去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人，且占毕业生总数的24%。问去丙厂的实习人数比去甲厂实习的人数()A.少9人B.多9人C.少6人D.多6人红师解析：去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32%，去乙厂实习的毕业生占毕业生总数的24%，那么去丙厂实习的毕业生人数占毕业生总数的44%。那么可以将甲、乙、丙三个工厂的实习生看作是32、24、44份，去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人，这6人是少(32-24)=8份造成的，那么8份就代表6人，则4份代表3人。去丙厂的实习人数比去甲厂实习的人数多(44-32)=12份，首先排除A、C项。4份代表3人，那么12份就代表9人。选择B。四、比例的统一找出不同维度都出现的未发生改变的量，以他为中间量，进行三者之间的统一。1.部分不变例：三种动物赛跑，已知狐狸的速度是兔子的2/3，兔子的速度是松鼠的2倍，一分钟松鼠比狐狸少跑14米，那么半分钟兔子比狐狸多跑()米?D.7红师解析：题目已知狐狸的速度是兔子的2/3，那么狐狸和兔子的速度比是2:3，兔子的速度是松鼠的2倍，那么兔子和松鼠的速度比是2:1。题目问的是兔子比狐狸多跑多少米，而已知条件给出的却是松鼠比狐狸少跑14米，所以我们要进行比例之间的统一。其中未发生改变的兔子，狐狸：兔子=2:3，兔子：松鼠=2:1，那么统一兔子的速度为6份，则狐狸的速度是4份，松鼠的速度是3份，则狐狸：兔子：松鼠=4：6：3。一分钟松鼠比狐狸少跑14米，少跑的是(4-3)=1份，那么一份代表14米。兔子比狐狸多跑2份那么就是28米，但是题目问的是半分钟，而不是一分钟，所以半分钟兔子比狐狸多跑14米，选择B。2.总体不变例：甲、乙、丙、丁四个队共同植树造林，甲队造林的亩数是另外三个队造林总亩数的1/4，乙队造林的亩数是另外三个队造林总亩数的1/3，丙队造林的亩数是另外三个队造林总亩数的一半。已知丁队共造林3900亩，问甲队共造林多少亩?红师解析：由已知可得甲：总=1:5，乙：总=1:4，丙：总丁=1:3，总量设为60，则甲：乙：丙=12：15：20，那么丁就占了(60-12-15-20)=13份。13份对应3900亩，则一份对应300亩，甲队占12份，所以总亩数是3600亩，选择B。
军队文职岗位能力低调而不失奢华的方程法
公考之路，痛苦而又艰辛，特别是在复习数量关系的时候，学习了很多方法，很多方法看起来很实用，但是换了个问法或者是换了另外一个题又不能用了。今天专家介绍一个比较常用，且同学们都能接受的方法。其实大家从小到大都是用这个方法解决数学奥数题目，它就是方程法。首先我们来看一道题目，某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人：A.16，B.20，C.24，D.28。这个题目描述了两种不同的分组方案，并且这两个方案都描述了两类人群，一类是党员，一类是入党积极分子，无论是哪两类人，在这两种方案中人数是不变的，意思就是第一个方案的党员人数肯定等于第二个方案的党员人数，第一个方案的入党积极分子肯定等于第二个方案的入党积极分子。在这里的话出现了等量关系，咱们就可以用方程法试着做做，可以设第一次方案的组数为x，第二次方案的组数为y，党员人数相等，7x+4=5y+2①，入党积极分子人数相等，3x=2y②。两个方程两个未知数是可以把xy解出来的。我们可以采用消元法，将①2-②5就能得到8-x=4，x=4,将x=4代入到②这个式子就可以结出y=都结出来，代入①②式子就能得到，党员人数为32人，入党积极分子人数为12人，32-12=20人，因此，答案选的是B20人。咱们来总结一下方程法，首先方程法是一般情况下是需要存在等量关系，然后根据等量关系列出方程，然后结出未知数即可，突破口就是存在等量关系。最后，我们再做一个题目巩固一下，某村有甲乙两个生产小组，总共50人，其中青年人共13人。甲组中青年人与老年人的比例是2∶3，乙组中青年人与老年人的比例是1∶5，甲组中青年人的人数是：A.5人，B.6人，C.8人，D.12人。青年人是由两个部分组成，即甲组和乙组青年人之和;老年人也是由两个部分组合，即甲组和乙组的老年人之和。比例是2∶3，设甲组中青年、老年人数分别为2x、3x;由比例是1∶5，设乙组中青年、老年人数分别为y、5y，列出两个等量关系2x+y=13①，5x+6y=50②。联立解得x=4，y=5。故甲组中青年人的人数是24=8。
军队文职岗位能力资料分析计算如何实现“跳一跳”
在军队文职招聘考试中，资料分析这一部分都是必不可少会涉及到的。广大考生普遍认为这一部分不难，但是想要在短时间内达到较高的正确率却是不容易的。主要原因在于资料分析给的数据都比较大，而利用我们以前学的精确计算方法很难快速计算出答案。根据资料分析选项的设置特点，我们可以利用一些估算的方法快速选出答案。今天专家就跟大家一起看看利用有效数字法如何既快又准地找到答案。中乘除的运算更多一些，很多题目用有效数字法就可以很快解决。首先，要明确有效数字法的取舍原则，这和我们传统的四舍五入略有区别。两数相乘时有效数字的取舍原则，每个数都保留前2位有效数字，根据第3位进行取舍。当第3位都是0、1、2时，全舍：当第3位不是以上两种情况时，两数要一进一舍。原则是比较前3位有效数字，前3位有效数字较小的数四舍五入，较大的数反向取舍：多步乘除的计算原则为先算乘，后算除。另外，注意在计算的时候能够约分的先约分再计算。然后，我们通过几道真题一起来练习一下有效数字法。例12、材料：2014年乘用车销量1970万辆，比上年同期增长。全年商用车销售完成379万辆，同比下降。问题：2013年乘用车销量约是商用车销量的()倍。D5.2红师解析：本题考查的考点是基期倍数=，列式为，故本题选B选项。例13、材料：2010年5月1日到10月31日，世博会在中国上海举行。世博园开园首日客流为万人，5月29日入园人数为当月最多，比首日客流增加，是当月入园人数最低日5月5日的5.7倍，开园首日人均消费为5月份最高值，比5月份人均日消费高月29日实现销售额万元，是5月5日的4.7倍。问题：5月5日世博园区的入园人数约为()。万人万人万人万人红师解析：5月29日的入园人数为(1+),且29日是5日的5.7倍，则5月5日的世博园入园人数为，故答案选D。最后，要温馨提示各位考生，有效数字法虽然简单易学，但是估算方法毕竟是有误差的，所以有效数字法并不是万能的。
