军队文职招考面试着装问题研究
面试是综合考查考生多方面能力的一种面谈形式，除了通过答题来了解考生的能力和品质，评判考生是否具有现实关怀及分析能力，是否能够与同事、领导进行有效的人际沟通，是否能够在紧急的情况下，迅速反应，采取合理有效的方式解决问题以外，还可以面对面的观察其着装、举止、表情、语气等等发现考生很多从笔试或者答题中发现不了的细节。考官通过考生的举止仪表可以了解考生对这次面试的态度，了解考生的性格特征。第一印象会让考官对于这些考生有一个先入为主的预判，主要就是通过仪表，穿着方面来判断。第一印象的构建是至关重要的，它可以影响考官对考生初步的判断和好恶。其中，着装的打造就是不可或缺的环节。那么在着装方面需要注意什么呢?接下来，中公教育专家在此对着装问题进行讲解：一、选择着装颜色要有讲究。作为非常正式的，着装颜色首先得符合职场人的要求。如果选择过于鲜艳的颜色，包括橙色、黄色、红色等，会让考官觉得考生与自己的工作环境格格不入，多少让人觉得面试者不够稳重，不够认真，不了解军队文职招考着装的基本要求，事前没有对这方面做基本的了解，从而降低对考生的初印象，甚至会大打折扣。而相对而言，黑色、白色、蓝色与机关单位工作的环境和氛围会更加符合，从而让考官从第一眼，就对面试者心生好感。二、面试着装要合身得体。很多考生对面试没有真的重视，觉得穿着不是占大头的评价要素，所以很多人没有西服，就会借别人的穿着凑合一下，但不合身的西装不仅没有提高考生稳重气质的作用，反而会让考官觉得面试者不够重视，连衣服都穿不好，更显稚气未脱。那么如何选择合身的西装?最基础的一种检查方式就是看肩膀。真正合身的西装，肩膀部位应该是立于肩头的，如果西装的肩部向下坠，那么就是不合身的标志。另外西服的款式还是以常规的款式为好，不要挑选燕尾服，婚礼西服等等款项过于潮流前卫的。三、面试所选的服装应该避免有明显的品牌标识。如有考生因为家境比较富裕，购买的是名牌的西装，而着装的标识太明显，考官看见以后有可能会觉得面试者相对而言从小生活的环境比较好，而基层条件艰苦，稳定性可能就比较欠缺。所以在挑选服装，鞋子时，尽量避免有明显的牌子露出。四、女性考生可能会着裙装，裙装最好选择包臀裙或是直筒裙，且长度以到膝盖为宜。裙子过短会显得不够正式，与军队文职招考工作氛围不尽相符。而上衣应选择有领有袖的衬衫更加合适，领子开的太低会让考官觉得考生不够稳重与严肃。女生可以穿低跟皮鞋，凸显自己的气质。五、配饰不要过多。在面试中，男性的配饰选择较少，一般仅有领带、腕表，但尽量不要佩戴卡通表。而女性配饰较多：耳环、手镯、手表、项链、胸针但这些配饰不宜过多，过犹不及过多的配饰让整个人看起来比较浮夸，不够朴素大方，影响考官的印象。
解放军文职招聘考试思想（观念）史研究方法-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-18 16:00:25现在我所要讲的方法就是理解的方法。那么什么是理解方法？理解的方法最早是由韦伯提出来的，但是很多人都并未理解韦伯的这一方法。我们进行考据，进行历史研究，当然要靠理解，不理解就不能学习，不能了解一切。而WB提出的理解方法却根本不是这个意思。那么到底怎样才是理解的方法呢？我们可以将之概括为这样一句话：先走进去，再走出来。假如我们正在学习化学，我们能否提出这样一个问题：假定 我 是一个水分子，那么水将会怎样？可以吗？当然不行。人怎么可以是一个水分子呢，研究水就应该通过他的外部形状，通过事实来研究。而研究社会不一样，社会是由人组成的，人是这个社会的参与着，我可以这么问：我是一个社会行动的参与者，那么我会怎么做呢？或者我来研究宋朝的历史，那我能假定自己是一个宋朝的人然后知道自己该怎么做吗？当然不可以。这在自然科学中是无效的。但是在哲学文化的研究中却是非常重要的。因为社会是由人组成的，人既是社会的参与者，也是观察者、研究者，所以我们就可以这样:问假定我们是这个社会的参与者，那我们会怎样？这就是角色的转换，即：走进去。假如我们要去调查也个村子的风俗，那么我们就得和村子里的人同吃同住，一起生活，这还不够，我们还要把自己是视为这个社会群体的一员，去体验他们的心态，他们的价值观念，他们为什么这么做，他们的规则是什么？光做这些还是不够，因为每个时代的人都是这个社会行动的参与者，你要走出来看，那个时候的价值观念是什么呢？一进一出，就构成了所谓的理解。我们可以将之概括为四个字：同情的了解。研究思想史有一条原则：凡是历史上有过的思想，无论是我们赞成的还是不赞成的，或者极不道德的，，只要它们存在过，我们就必须驱除偏见，想象自己就是其中的一员，通过各种努力，试图走进去，在对它进行了全面的理解后，这些还是不够，只有跳出这个圆圈，由于我们是经过经过理解的我们才知道当时的人在那个时代是怎么想。这就是理解的方法。能够做到这点是不容易的，我们每一个人回到汉代，明代，清代，回到越远的时代就越难。对于一个人文历史学家，只有通过自己内心的体验，通过史料的了解去领悟才可懂得当时的人是怎么想，只有通过努力才可以做到：当时的唐朝人是怎么想，然后在跳出来把这种思想抽区其模型，看看思想是怎么变化，才可以对其采取价值中立的态度。 走进某一价值系统再走出来。人的特殊性：既是社会组织的参与者也是社会行动的思考者。
