《专业综合》刑法学：刑法上的认识错误
刑法上的认识错误，是指行为人对自己行为的法律性质和事实的认识错误。这属于犯罪主观方面的特殊问题，主要是解决行为人主观上对自己行为的法律性手工艺南和事实情况发生误解时的刑事责任。刑法上的认识错误可以分为法律上的认识错误和事实上的认识错误两大类。(一)法律上的认识错误所谓法律上的认识错误，是指行为人对自己行为的法律性质有不正确的理解。行为的违法性是构成犯罪的基本特征之一。具体说，有以下几种情况：1、某种行为在刑法上并不认为是犯罪，而行为人由于误解法律而认为是犯罪。2、行为人认为自己的行为并不构成犯罪，但实际上是刑法所禁止的犯罪行为。3、行为人对自己的犯罪行为在犯罪性质和刑罚轻重上有不正确的认识。(二)事实上的认识错误所谓事实上的认识错误，是指行为人对自己行为时的事实情况有不正确的理解。行为人对犯罪客体和犯罪客观方面事实的认识，是罪过的重要内容。具体说，这包括以下内容：1、行为人对目标的错误认识，即行为人对自己行为所指向的事物的性质和种类的认识错误。这方面的问题比较复杂，如果行为人对自己行为的社会危害性没有认识，例如，误人为兽加以杀伤的，根据实际情况应当构成过失犯罪或者意外事件;如果行为人对犯罪对象认识有错误，但是对犯罪客体认识没有错误，例如，误甲为乙加以杀伤的，则对形式责任不发生任何影响;如果行为人对犯罪客体的种类认识有错误，则依行为人主观认识的客体种类定罪。2、行为人对犯罪手段的错误认识，即行为人对其选择的犯罪手段的性质的认识错误。这种情况不影响罪过的成立。但是由于死亡结果没有发生，行为人只负犯罪未遂的刑事责任。3、行为人对因果关系的错误认识，即行为人对其所实施的行为和所造成的结果之间的因果关系的实际发展有错误认识，对行为人仍然根据主客观相一致原则处理。4、行为差误问题。这是指行为人在实施某种危害行为时，由于客观条件的限制，发生了并不是行为人所期望的结果，行为人一般仍要负未遂的刑事责任。严格地说，行为差误不属于认识上的错误，但由于它与认识上的错误在观念上有许多相似之处，我们才把它放在一起研究。
解放军文职招聘考试公共基础知识考点:实践的基本形式以及实践决定认识-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
解放军文职招聘考试公共基础知识考点:实践的基本形式以及实践决定认识发布时间：2017-07-18 21:09:23哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类、大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动，其中尤以物质生产活动为最基本的，此为生产实践。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻，在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响，此为处理社会关系实践。随着社会的进步，物质生产的活动在向高级阶段进军过程中，又分化出科学实验的活动，此为科学实验。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的矛盾关系，推动着人类社会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的，这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面：第一：实践产生了认识的需要。社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。第二：实践为认识提供了可能。人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断深入。第三：实践使认识得以产生和发展。我们必须充分重视实践经验，并加以总结提高，推动认识不断发展。第四：实践是检验认识的真理性的唯一标准。总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能。认识和实践总是相互作用的，认识反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。
解放军文职招聘考试为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
解放军文职招聘考试为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准发布时间：2017-08-16 13:06:19为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准这是由真理的本性和实践的特点所决定的。1.从真理的本性来看，真理是主观和客观的统一。因而检验认识是不是真理，就是检验主观和客观是不是统一、符合。这样就必须有一个能够把主观和客观连续起来，沟通起来的中 介、桥梁、纽带，这就是实践。因为实践就是 主观见之于客观的东西 。实践中既有主观性的东西，同时又有客观性，因此能将主客观沟通起来。认识理论这种主观的东西，通过实践可以转化成客观的东西，然后就可以把主观性的认识、理论和实践所造成的客观结果加以对照，就可以知道主观是否符合客观。例如，改革开放的理论、认识是否是真理，我们可能通过改革开放实践得到其转化为客观结果，然后将改革开放理论(主观)同这个客观结果(生产力发展)加以对照，就可以得出改革开放理论是符合中国生产方式、社会存在的客观实际的，因而这种理论是真理性认识。纯主观的东西和纯客观的东西都不能成为检验真理的标准。2.从实践的特点来看，实践不仅有普遍性特点，而且有直接现实性特点，特别是实践的直接现实性特点，使实践有资格成为检验真理的标准。直接现实性是说实践的结果是看得见， 摸得着的，客观的摆在人面前的东西。人对这种看得见摸得着客观地摆在面前的东西是相信的。认识是观念的东西，它究竟对不对，在观念领域内往往难以确定，而一旦将其放到实践 中去，转化为直接现实的实践结果，认识的正确与否就能得到检验。例如，铁丝能不能导电，农药能不能毒死人等认识如果只在理论范围内争，君子动不动手，那是难以得出正确与否的结论的，如果作一实验，把铁丝接上电源立刻就能知道铁丝能导电的认识是正确的。这是我们强调的是实践结果的直接现实性的优点，这个优点的实质是能把观念的，理论的转变为客观的、直观的、可感的东西。日常生活中有 眼见为实 的说法。实践结果的直接现实性就使得人能 眼见为实 。列宁说，是否相信唯物主义就是是否相信你的感觉的提示，是否相统一和认识是真理同样也是是否相信你的感觉的提示。在此 感觉 、 态度 (相信)都有其重要性。唯物主义及其认识论同 感觉 、 态度 有很重要的关联性，值得进一步思考。实践是检验认识真理性的标准，但当我们回过头来看实践标准本身时，又应看到实践标准自身的矛盾性。这个矛盾就是实践标准的确定性和不确定性的矛盾，或绝对性和相对性的矛 盾。
2017公共基础知识道德:认识功能也是道德的主要功能-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。道德从个人与他人、个人与整体的利益关系，来认识和反映社会现实状况。这种反映表现在道德观念、道德准则、道德理想等形式中，提供现实社会状况的信息，显示现实社会的生命力和历史趋势。从道德认识的现实性而言，道德帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，从而引导人们正确选择道德行为，积极创造完美的社会关系，塑造完美的道德人格。
