2019解放军文职招聘考试《教育学》备考6-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-10 20:46:37第七章 教学(上)第三节 教学原则和教学方法1、贯彻理论联系实际原则的基本要求是：答案：(1)书本知识的教学要注重联系实际。(2)重视培养学生运用知识的能力。(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。(4)补充必要的乡土教材。2、教学方法是________。答案：为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。3、选择和运用教学方法的基本依据：________答案：(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生特点;(4)教学时间、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。4、我国中学常用的教学方法有：____、____、____、____、____和____等。答案：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法5、____是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。答案：讲授法6、讲授法包括____、____、____三种方式。答案：讲述、讲解、讲演7、讲授法的基本要求是：答案：(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。(2)注意启发。(3)讲究语言艺术。
2019解放军文职招聘考试《教育学》备考18-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-10 20:49:558、____是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，它有利于保证教学的计划性和质量。答案：学科课程标准9、教材是________。答案：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。10、教科书的作用：答案：(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可帮助学生掌握教师讲授的内容，同时也便于学生预习、复习和做作业。(2)教科书也是教师进行教学的主要依据。(3)根据教学计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。(4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系。
2019解放军文职招聘考试《教育学》备考2-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-10 19:33:3310、课的结构是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。一般来说，构成课的基本组成部分有：____;____;____;____;____等。答案：组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业11、上好课的具体要求是____答案：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。12、教师布置作业的要求：答案：(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性。(2)作业分量要适当，难易要适度。(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。(4)教师应经常检查和批改学生的作业。13、____是上课必要的补充。答案：课外辅导14、试题类型大体有____和____两大类。答案：供答型 选答型15、供答型试题又分____和____两种。简答式试题的最简便形式是____。陈述式试题或称____。答案：简答式试题 陈述式试题 填充题 论文式试题16、选答型试题可分为____、____与____三种。答案：是非题 多项选择题 组配式试题17、测验的____，是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的____，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的____是指测验包含的试题难易程度。测验的____是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。答案：效度 信度 难度 区分度
2019解放军文职招聘考试教育学试题226-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-05 19:53:551.教育改革与发展的新特点是什么？(1)教育的终身化；(2)教育的全民化；(3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化。2.《中小学教师职业道德规范》对教师有哪些要求？《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)(1)爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。(2)爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。(3)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3.如何结合具体的学科教学来培养解决问题的能力？(1)提高学生知识储备的数量和质量；(2)教授与训练解决问题的方法与策略；(3)提供多种练习的机会；(4)培养思考问题的习惯。4.简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则：(1)教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚，使学生对问题产生清晰的定向。(2)要配合学生的经验，适当组织教材。教师要在研究教材和学生实际的基础上，根据教学内容设计一个有序的发现过程。要仔细设计问题和例子，确保参考材料和设备充足，以促进学生的发现进程。
