解放军文职招聘考试中世纪思想家的管理思想-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-25 22:06:34中世纪思想家的管理思想在西欧中世纪思想家中，阿奎那、马基雅维利和莫尔等人的思想对管理思想的发展具有一定的启示。（一）阿奎那的管理思想托马斯 阿奎那（Thomas Aquinas,1226～1274），中世纪神学家和经院哲学家，出生于意大利的贵族家庭。阿奎那的著述甚多，其中以《神学大全》最为著名，被誉为中世纪经院哲学的百科全书。阿奎那被中世纪奉为 神学之父 。从管理学的角度来总结阿奎那的思想，我们可以得到以下几方面具有启发意义的思想线索：1、阿奎那认为，宇宙秩序是按等级的阶梯来安排的，即从非生物体开始， 逐渐上升到人、圣徒、天使、最高是上帝。每一个较低的等级都有高一级的目的，并力图达到这个目的。整个体系又都倾向于上帝，上帝是整个系统的最终目的，整个系统按上帝的旨意运转。2、在阿奎那的理论中，自然的观点占有重要的地位。从自然法的观点出发，他得出进一步的推论：第一， 每一个人对于获得仅与自然有关的东西，胜过于对所有的人或许多别人的共同事务的关系 。第二， 当各人有他自己的业务需要照料时，人世间的失误就会处理得更有条理 ；第三， 如果各人都对自己的处境感到满意的话，可以使人类处于一种比较和平的境地 ，相反地， 在那些联合地和共同地占有某种东西的人们中间，往往最容易发生纠纷。 [20]3、阿奎那对一系列经济问题进行了论述，其中包括消费的适可原则，生产上的二因素论 劳动和徒弟，经济活动的干预主义，公平价格论，货币论，利息论，商业论等，都显示出其宗教伦理思想。这种宗教伦理思想，在某种程度上，也影响了管理思想中的某些关于社会和人的地位的基本理解，并构成了后来管理思想中，关于人性的某些基本假设中的伦理学基础。
2020年考试常识积累：中外思想家
外国思想家1.希腊三贤(与中国春秋战国同期)(1)苏格拉底(公元前469-公元前399年)，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，与孔子一样，述而不作。名言：认识你自己；知识就是美德。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。(2)柏拉图(约公元前426年—公元前347年)，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。主张：真理可能在少数人一边；思想永远是宇宙的统治者。对话体著作《理想国》。(3)亚里士多德(公元前384～前322)，古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。提出重物较轻物下坠快错误观点。吾爱我师，吾更爱真理。幸福就是至善。2.文艺复兴艺术三杰为：达·芬奇，米开朗琪罗，拉斐尔(1)达·芬奇：代表作有壁画《最后的晚餐》和肖像画《蒙娜丽莎》。艺术特点：《最后的晚餐》：所有人的性格都从行动与手势中表达出来；通过象征真理的耶酥和象征邪恶的犹太之间的戏剧性对比表达了自己对人生的看法。《蒙娜丽莎》：通过普通市民女性的形象，表达了人对于自身的肯定及对美好事物的向往。(2)米开朗琪罗：代表作《大卫》，雕像《大卫》：表现的是建功立业以前的大卫，一个充满愤怒的青年人。这种力量是人文主义者向往的自由的人所具有的巨大潜力，成为文艺复兴时代英雄的象征。(3)拉斐尔：代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》。中国思想家1.春秋时代：儒家、墨家、法家。2.西汉：董仲舒——天人合一、独尊儒术。3.东汉：王充，唯物主义哲学家、无神论者，《论衡》---天地合气，万物自生。4.南北朝：范缜，形存则神存，形谢则神灭。5.北宋：(1)周敦颐：文学家、哲学家，是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖，《太极图说》《爱莲说》。(2)张载：横渠四句，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。气为本体。(3)二程：程颐与其兄程颢同学于周敦颐，共创“洛学”，为理学奠定了基础，世称“二程”。程颢提出“天者理也”和“只心便是天，尽之便知性”的命题，倡导“传心”说。程颐的学说以“穷理”为主，认为“天下之物皆能穷，只是一理”，目的在于“去人欲，存天理”。6.南宋：(1)朱熹：理学集大成者，提出格物致知。(2)陆九渊：心学学说，提出吾心即宇宙。7.明：王阳明，心学学说，提出知行合一，心外无物。8.明末清初：黄宗羲、顾炎武、王夫之并称“明末清初三大思想家”黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想。顾炎武为学以经世致用的鲜明旨趣。王夫之：气一元论、理势合一刷题巩固（2018新疆）下列哲学家与其思想主张对应错误的是（）A.黄宗羲——理势合一B.王夫之——气一元论C.黑格尔——存在即合理D.卢梭——感觉是认识的来源第二步，黄宗羲的主张是：恢复宰相制度，避免皇位传子不传贤的弊端与用学校来监督封建君主，以此限制君主的权力。“理势合一”是明末清初思想家王夫之的观点，指的是事物固有的发展规律与历史发展必然趋势是相互统一的。因此，选择A选项。更多题目，下载通APP在线刷题巩固，27000+道真题，700+份真题卷等你来刷，助你快速提升成绩，实现高分突破！扫一扫图中二维码或直接点击图片下载
2020中国人民解放军文职人员招聘考试哲学知识:“思想的思想”-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2020中国人民解放军文职人员招聘考试哲学知识:“思想的思想”发布时间：2020-03-06 18:00:12古希腊著名哲学家亚里士多德提出的关于万物本原的命题。在《形而上学》和《物理学》中，亚里士多德认为，万物都要实现自己，都追求一定的目的。但根据质料与形式的相对性原理，低级性原理，低级的东西虽已实现了自身，达到了它的目的，但相对于更高一级的东西来说，这个目的的本身还不是目的，而只是一种手段，因此它会进一步追求更高一级的形式或目的。这样推上去，就可以推到一个最终的目的或形式，即 形式的形式 ，这个东西是永恒不动的，但却能引发其他东西运动，因此它就是 第一动因 或 不动的原动者 。这个第一动因也就是神。神不是创造主，而是永远在先的、一切事物发生的先决条件；神又是纯粹的现实，本身不生不灭，而是生灭的根源；神是万物追求的最终目的，因此神又是 善 ，而理性本身就是善，所以神也是永恒的理性，是 思想的思想 ，在神那里思想以自己为对象，即思想与对象是同一的。这个命题具有浓厚的神秘主义色彩，后来为中世纪经院哲学所利用，成为论证上帝存在的理论工具。
解放军文职招聘考试思想政治教育与思想政治教育学-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-11-30 21:41:40工作是一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动，如阶级斗争、政权建设、党的思想和组织建设等。思想工作是一定的阶级或群体帮助人们树立与社会发展要求相一致的思想，改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动，包括政治性的思想工作和非政治性的思想工作。区别：含义不同，可得不是所有的思想工作都是政治工作，同样，不是所有的政治工作都是思想工作。联系：在实际工作中，两者密切相关，你中有我，我中有你。思想政治工作主要指政治工作中有关意识形态方面的实践活动，也就是政治工作中的思想性部分和思想性工作中的政治性部分的叠加、融合。思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所需要的思想品德的社会实践活动。思想政治工作和思想政治教育的关系：区别：前者的含义要宽一些，后者的含义要窄一些，侧重于思想理论方面的政治教育。联系：前者包含后者，后者体现前者。
