解放军文职招聘考试政治管理的方式和作用-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-12-30 20:37:00政治管理的方式和作用一、政治管理的方式1、政治领导政治领导，是政治管理的主体运用权力和权威，制定社会和政治发展的目标，确定实现这些目标的途径和方式，并且动员和选择政治力量和骨干队伍来为之奋斗的行为。根据这一含义，政治领导的基本特征是：（1）政治领导是政治管理主体把自己的权力转化为政治影响力的过程，在领导活动中，政治管理者依靠自己的影响力，推动和支配被领导者的活动，贯彻自己的意志和意图；（2）政治领导的基本任务为两个方面，一是制定和贯彻战略目标和基本方针，二是动员的选择政治力量，尤其是选择干部。（3）政治领导贯穿于政治管理的全过程和各个行为环节中。因此，政治领导在政治管理中具有支配性和核心性的作用。2、政治决策政治决策，是指各国家机构、政党等政治管理主体对社会生活的重大问题制定行动方案的过程。现代政治管理中，政治决策的基本特征是：（1）选择性。政治决策是对社会公共政治事务和问题所作的抉择，由于社会公共事务具有多重价值的综合性，并且这些价值相互之间还是矛盾的特点，因此，一次政治决策不可能同时 实现这些多种价值，这就决定了政治决策需要在这些价值之间进行选择；同时，作为决策，政治决策要对不同的决策和实施方案进行比较和选择；另外，政治决策还 常常需要对于其实施的时机和条件进行选择。（2）权威性。它的行为主体是国家政权和政治领袖人物，而政权和政治领袖的权威往往又给各种决策形式带来了权威性。（3）指导性。它是关于政治管理的蓝图性设计，决定着政治管理的整个实施过程。（4）强制性。它以国家强制力为后盾，因而要求服从，并对社会成员具有普遍约束力，不可违抗或破坏。政治决策作为一个动态的过程，是由多个具体行为环节构成的，其主要是：第一，分析和把握政治形势，确定政治目标。第二，进行政策分析和评估。第三，面对若干意见综合方案，进行论证，然后决定取舍。第四，接受对决策结果的信息反馈，进行决策调整。3、决策实施政治决策的实施，是政治管理的关键环节。在政治管理过程中，政治行为各主体产生复杂的相互关系，为使之达到或走向某种政治有序化的活动过程，必须有一系列 工作环节。作为政治管理主体中主要部分的国家机构，其决策施行活动的主要环节一般有指导、计划、组织、服务、提取、分配、协调、管制等。4、政治沟通政治沟通是指传递政务信息、交流政治思想和政治信息的活动。政治沟通常常被誉为政治管理的中枢神经，它对整个管理活动起着不可替代的整合作用和驱动作用。而且，愈是现代型的政治管理体系，信息流动在政治过程中的作用就愈重要。政治沟通的基本内容是政治信息的传递，它包括政治体系中政治信息的获取、输送、存贮、处理和反馈等过程。5、政治监督政治管理中的监督，是为了保证管理主体在法律允许的范围内活动。从权力运行角度看，监督可以分自上而下的监 督和自下而上的监督两种。自下而上的监督乃是公民对政府的监督，属政治参与行为。政治管理意义上的政治监督指的是在政治管理过程中，政府、政党的领导机构 及专门的纪律监督部门为保证政治管理机关及其工作人员在法制的范围内履行公务，所进行的监察、纠偏、检察、督促等活动，因此，这种监督是自上而下的监督。政治监督是政治管理的免疫系统，其目的在于抵御权力的腐蚀性，避免社会公共利益受到特殊利益的非法干扰，以保证政治管理目标的顺利实现。政治监督由宪法监督、立法监督，行政监督、司法监督、政党监督、社团监督等环节组成。

解放军文职招聘考试学校管理过程和原则-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-10-15 21:12:49学校管理过程和原则一、学校管理过程的基本特点1.学校管理过程是与教育过程密切结合，发挥学校整体功能，为实现教育目的服务的过程。学校管理过程和教育过程的关系。学校基本上有两大工作一是管理工作二是教育工作。这两个工作过程是密不可分的，呈现出你中有我，我中有你的状态，都是为了实现教育目的。一方面学校管理工作是为教育过程服务的，而且由于学校是教育人的场所，学校管理工作本身也蕴含着教育任务，在这个意义上，学校管理过程也是教育过程。另一方面，学校教育过程的正常开展，需要有高效率的管理工作保证，同时又是学校管理的效益得以实现的基本条件。可以说，学校管理工作的水平在很大程度上决定着学校教育过程的成效，而学校教育过程的成效则集中体现学校管理工作的优劣。2.学校管理过程是调节学校各人际因素的相互作用，共同实现教育目的过程。二、学校管理过程的基本环节计划、实施、检查、总结三、学校管理的基本原则1.社会主义方向原则坚持办学的社会主义方向，是我们学校管理的首原则。这个原则要求我们的学校必须为社会主义建设培养合格人才。贯彻这一原则必须做到如下几点：（1）坚持以马克思主义为指导；（2）认真地、全面地贯彻执行教育方针政策；（3）要支持管理改革，清除一切不符合社会主义现在代化建设需要的陈规陋习。2.教学为主、全面安排原则这个原则要求学校管理必须以教学为中心，把各项工作全面组织起来，发挥学校整体功能。贯彻这个原则要注意的以下几点：（1）树立以教学为主的办学思想；（2）采取措施，切实保证教学为主；（3）要全面安排好学校各项工作。3.民主管理原则这个原则要求学校要全心全意依靠教师，把教职工和学生当作学校的主人，充分调动和发挥他们的积极性，使他们以主人翁的精神参与学校的管理。贯彻这个原则的要求：（1）依靠教师办学；（2）建立民主管理制度。4.提高工作效率、效益原则这个原则要求学校管理工作要讲求提高工作效率，使工作中投入的人力、物力、财力和时间尽可能少消耗，取得较高的效益。贯彻这个原则要做到以下几点：（1） 运用科学的管理方法（2） 充分的挥学校人、财、物、时的效能。