解放军文职招聘考试面试技巧：信息技术学科有哪些导入方法-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
作品展示法导入。这是信息技术常用的导入方法，通常是展示两个不同的作品，问学生哪一个更漂亮，为什么，想不想做一个一样漂亮的作品。当然可以出示一项不完整，甚至带有明显缺陷的作品，让学生分析的过程中明确可以采用将要学习的知识来改进它。不管采用哪种作品，都要求出示的作品能够引起学生的兴趣，最好是与学生生活密切相关的。而在试讲中需要注意的是要对作品进行详细的描述，而不是简单地说 我听大家说喜欢第二幅作品，因为他更漂亮。 比如像《争做电脑小画家》这一单元时，先给学生展示一个电子画册，其中都是用画图软件创作出来的优秀作品。就可以在试讲中这样展开 上课前先请大家来看一段电子画册，是能能自己亲手送给大强的礼物，播放完了谁想来说说你有什么感受 第三排中间举手的同学你有什么想法?，这位同学说伴着优美的音乐他被能能的这份礼物深深吸引了，也想做一个一样的电子画册，你们想么?哦，听到大家都想，这样有个新朋友你们必须得认识一下了，相信在它的指引下，很快你们也可以做一个精美的电子画册了。是谁呢?我们一起来认识一下 画图软件 !谈话导入法。即以课堂提问引起学生的注意和思考，进而把学生引入课堂教学，例如在讲解《在幻灯片中插入视频和声音》一节时，可以这样向学生提问： 同学们，我们己经知道，在幻灯片中可以插入图片文件、剪贴画、表格，但是我们的幻灯片仍然是默然无语的，那么内向，我们能不能把幻灯片变得更加生动有趣一些呢? 进而把学生的思考方向引入到教学内容中来。试讲中需要注意的既然是疑问，就一定需要带着疑问的表情去问，并且问完一定要预设回答，在预设回答时要符合学生的年龄特征，这样才能够有真实的画面感，比如 我听同学说要是能配上音乐就更生动了 就比 我听同学说可以插入声音 要好得多。
