解放军文职招聘考试劳动技术教育和途径和方法-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-10-15 21:10:22劳动技术教育和途径和方法一、自然科学课程的教学在自然科学课程的教学中进行劳动技术教育的要求是，讲授的科学技术原理要紧密联系工农业生产的实际，以便使学生正确理解生产原理、科学技术在现代工农业生产中的应用，其主要方法有得用直观教具和生产现场讲授劳动生产技术原理；组织学生进行参观、实验、实习和实践作业来验证所学的生产技术原理；指导学生把书本上所学到的生产技术原理，运用于生产劳动实践中去；引导学生结合所学的科学技术原理，在校办工厂和农场开展科学实验活动。二、劳动技术课劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。劳动技术课的教学目的，在于培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想情感，使学生初步掌握一些生产劳动或通用的职业技术的基础知识作基本技能。通过劳动技术课的教学，使学生树立人民群从是生产劳动的主体，是社会历史的创造者的观点，形成以诚实的劳动为社会创造财富的价值观信念和竞争意识，养成艰苦奋斗，勇于创新、遵守纪律、关心集体、爱护劳动工具、珍惜劳动成果的优良品质；通过劳动技术课的教学，要求初中学生初步掌握一些从事服务劳动的基础知识和基本技能，学会一些工农业生产的基础知识，学会使用简单的劳动工具，具有生活自理的能力。要求高中学生学会一些现代化工农业生产的基础知识，掌握某些使用、保养、维修生活和生产工具的技能，了解一些工农业生产科学管理知识。劳动技术教学应注意的问题：①劳动技术课的组织形式，可以采用课堂教学、现场教学、也可埃普索姆用生产实习形式。②劳动技术教学应以劳动实践为主，要创造条件办实习工厂和农场，作为学生实习的基础。③注意选择与其他学科联系密切的内容、农村中学的劳动技术课可以和职业技术教育结合，特别注意要使学生获得适应面较广的共同基础知识。④高年级要逐步扩大技术性教育的内容。⑤劳动技术课的内容很广泛，应该依据学校的实际条件，按照学生的年龄、性别等特点和知识水平，选择他们力所能及和易收效益的劳动项目试行，谨防流于形式。⑥要建立、健全劳动技术课的考勤、考核制度，根据学生的劳动态度、劳动效果、掌握知识和技能和情况评定成绩，计入学生成绩册，并作为升级、升学和评定三好学生的依据之一。三、组织参加各种形式的劳动劳动技术教育的各种形式的劳动：1.校办工厂和农场的劳动2.社会劳动3.勤工俭学活动开展勤工俭学活动，必须遵循以下要求：①要有一定的经济收益，但不能着眼于 向钱看 而应重视教育效益。②要考虑教学大纲和品德教育大纲的要求，制订全面的蒜苗勤工俭学活动计划，有准备、有组织的进行。③按照自愿原则，但应尽可能组织多数学生参加。④依据条件和可能，式开设一些项目，以便学生选择参加。⑤勤工俭学的收益，要按照 多劳多得 原则，尽量多的分给学生，除掉消耗和折旧费外，不作过多积累，积累资金要尽量用于扩大再生产。4.校内公益劳动和家务劳动。复习思考题1．普通中学为什么必须进行劳动技术教育？人们在这个问题上有些什么片面认识?2．你认为劳动技术教育的任务和内容怎样才适当?为什么?3．怎样理解劳动技术教育的过程?你有何新的见解?4．普通中学通过哪些途径去实施劳动技术教育?现在中学实施劳动技术教育存在哪些突出问题?
2019年解放军文职招聘考试中医知识：头痛和中风的辨证论治-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-02-16 13:58:27中风是以猝然昏扑，不省人事，半身不遂，口眼歪斜，语言不利为主要表现的病症。中风需要我们掌握的有两个证型一个是以肢体偏枯不用，肢软无力，面色萎黄。舌质淡紫或有瘀斑，苔薄白，脉细涩或细弱。属于气虚血瘀证。用到的治法是益气养血，化瘀通络。用到的方剂是华佗再造丸和脑安胶囊。另一个是以半身不遂，患肢僵硬，拘挛变形，舌强不语，或偏瘫，肢体肌肉萎缩。舌红脉细，或舌淡红，脉沉细。用到的治法是滋养肝肾，化瘀通络。用到的方剂是通塞脉片和杞菊地黄丸合血府逐瘀胶囊。头痛是临床常见的自觉症状，可单独出现，亦见于多种疾病的过程中。头痛需要我们掌握的有两个证型一个是以头痛连及项背，常有拘紧收紧感，或伴恶风畏寒，遇风尤甚。舌淡红，苔薄，脉浮紧为主要临床表现。用到的治法是疏风散寒止痛。用到的方剂是川芎茶调散和头风痛胶囊。另一个是以头昏胀痛，两侧为重，心烦易怒，夜寐不宁，口苦面红，或兼肋痛。舌红苔红，脉弦数。用到的治法是平肝潜阳息风。用到的方剂是天麻钩藤饮。最后我们通过一道例题，回顾今天的知识点。A.天麻钩藤饮B.脑安胶囊C.川芎茶调散D.通塞脉片E.华佗再造丸关于中风和头痛的知识点就为大家总结到这里，希望能对大家有所帮助。
