解放军文职招聘考试信息披露违法责任人员的责任划分-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-10-19 11:11:24信息披露违法责任人员的责任划分信息披露违法责任人员的责任大小，可以从以下方面考虑责任人员与案件中认定的信息披露违法的事实、性质、情节、社会危害后果的关系，综合分析认定：(1)在信息披露违法行为发生过程中所起的作用。对于认定的信息披露违法事项是起主要作用还是次要作用，是否组织、策划、参与、实施信息披露违法行为，是积极参加还是被动参加。(2)知情程度和态度。对于信息披露违法所涉事项及其内容是否知情，是否反映、报告，是否采取措施有效避免或者减少损害后果，是否放任违法行为发生。(3)职务、具体职责及履行职责情况。认定的信息披露违法事项是否与责任人员的职务、具体职责存在直接关系，责任人员是否忠实、勤勉履行职责，有无懈怠、放弃履行职责，是否履行职责预防、发现和阻止信息披露违法行为发生。(4)专业背景。是否存在责任人员有专业背景，对于信息披露中与其专业背景有关违法事项应当发现而未予指出的情况，如专业会计人士对于会计问题、专业技术人员对于技术问题等未予指出。(5)其他影响责任认定的情况。信息披露违法行为犯罪的处罚情形要点：认定从轻或者减轻处罚的考虑情形内容：(1)未直接参与信息披露违法行为。(2)在信息披露违法行为被发现前，及时主动要求公司采取纠正措施或者认定从轻或者减向证券监管机构报告。(3)在获悉公司信息披露违法后，向公司有关主管人员或者公司上级主管。提出质疑并采取了适当措施。(4)配合证券监管机构调查且有立功表现。(5)受他人胁迫参与信息披露违法行为。(6)其他需要考虑的情形要点：认定为不予行政处罚的考虑情形内容：(1)当事人对认定的信息披露违法事项提出具体异议记载于董事会、监事会、公司办公会会议记录等，并在上述会议中投反对票的。(2)当事人在信息披露违法事实所涉及期间，由于不可抗力、失去人身自由等无法正常履行职责的。(3)对公司信息披露违法行为不负有主要责任的人员在公司信息披露违法行为发生后及时向公司和证券交易所、证券监管机构报告的。(4)其他需要考虑的情形要点：不得单独作为不予处罚情形认定 内容 ： (1)不直接从事经营管理。(2)能力不足、无相关职业背景。(3)任职时间短、不了解情况。予处罚情形认定(4)相信专业机构或者专业人员出具的意见和报告。(5)受到股东、实际控制人控制或者其他外部干预要点：认定应当从重处罚情形内容：(1)不配合证券监管机构监管，或者拒绝、阻碍证券监管机构及其工作人员执法，甚至以暴力、威胁及其他手段干扰执法。(2)在信息披露违法案件中变造、隐瞒、毁灭证据，或者提供伪证，妨碍调查。(3)2次以上违反信息披露规定并受到行政处罚或者证券交易所纪律重处罚情形处分。(4)在信息披露上有不良诚信记录并记入证券期货诚信档案。(5) 中国证监会认定的其他情形

编辑人员的责任-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-08-14 10:58:32．政治责任为改革与稳定作贡献。2．社会责任文化产品的正反社会效用同大。3．把关责任方向关质量关4．宣传引导责任报纸编辑表现更明显。（意见领袖）四、编辑与作者、读者的相互关系编辑、作者、读者三者关系密切。（一）编辑与作者的关系同志式的互助合作关系（二）编辑与读者的关系编辑的服务对象是读者。编辑、作者的劳动价值和社会作用的实现者是读者。编辑要摆正社会效益和经济效益的关系。编辑要摆正编辑与读者的关系。服务读者不是消极迎合，而是引导、提高读者。（三）编辑是沟通作者与读者关系的桥梁编辑向作者传达读者需求信息；编辑向读者发布作者作品信息。（四）编辑的作者工作1．发现作者报纸编辑发现自由撰稿人表现明显。2．选择作者3．建立作者队伍数据库4．与作者保持经常联系不能需要的时候才想到人家。邮件、电话、座谈会、赠送出版物和纪念品。5．为作者服务向作者介绍同类作品的出版情况、提供参考资料。6．维护作者权益作者署名权、加工整理稿件过程的观点与作者的一致性、督促支付稿酬、赠送样书样刊。（五）编辑的读者工作1．调查读者调查读者结构、读者需要和爱好、读者心理、读者购买力、读者分布、读者接受能力2．为读者服务是出版物促销的重要方式。3．认真处理读者来信（07真题）37．编辑的读者工作包括( )等具体内容。A．读者调查 B．为读者服务 C．组织读者团购书籍D．满足读者的各种要求 E．处理读者来信思 考1．编辑人员应具备哪些素质？对这些素质的具体要求有哪些？2．编辑人员应具备哪些能力？对这些能力的具体要求有哪些？3．编辑人员的责任是什么？这具体体现在哪些方面？4．编辑应如何认识和正确处理与作者、读者的关系？编辑应该如何起到沟通作者与读者关系的桥梁作用？训 练1．编辑的职业素质包括是（ ）A．文化素质，政治素质，职业追求B．文化素质，政治素质，思想素质C．职业道德，职业敏感，职业作风D．职业追求，职业敏感，职业作风2．编辑与作者、读者的相互关系表述正确的是（ ）A．编辑、作者的劳动价值和社会作用的实现者是读者B．编辑服务读者就是要一味迎合读者C．编辑向读者发布作者作品信息D．编辑的服务对象是作者。E．编辑与作者的关系是同志式的互助合作关系上一讲（ 编辑与编辑工作 ）训练题答案：1．B2．B3．ABDE