解放军文职招聘考试新课程改革基础 测试题-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-06-17 23:00:28新课程改革基础 测试题一、填空题1.在我国，课程具体表现为___ ____，___ ____，___ ____。2.结构主义课程以美国的___ ____为代表。3.根据课程管理和设置的要求，把所有课程分为___ ____和___ ____。4.国家制定的是教育目的，教育行政部门确定的是___ ____，到课程工作者所要确定的是___ ____。5.确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是___ ____。6.___ ____是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。7.教师教学和学生获得知识的基本材料是___ ____。8.学校组织教育和教学工作的重要依据是___ ____。9.课业及进程是指___ ____。10.___ ____最早将课程编制引入课程评价。11.___ ____是新课程所倡导的评价模式。12.美国的加德纳提出了___ ____，为我国的新课程改革提供了理论依据。13.新课程的核心理念是___ _______ ____。14. ___ ____是在课程编制或课程实施之前进行的评价，形成性评价被成为 过程评价 ，___ ____被称为 结果评价 。15.2001年6月___ ______ _____的颁布，标志着我国第八次课程改革的开始。16.从课程管理的角度看，课程可分为___ ____、___ ____、___ ____。17.在课程理论上，偏重能力的是___ ____，偏重知识的是___ ____。18.课程设置的最终表现形式是___ ____。19.课程设计所形成的文件称为___ ____。20.在课程设计和实施终要体现科学教育与___ ____相结合。21.学科课程的代表人物主要有___ ____、赫尔巴特、斯宾塞。22.新课改下，小学阶段以___ ____课为主，初中阶段设置___ ____课程。二、简答题1.简述泰勒的课程目标设计原理。（泰勒原理）2.简述制约课程的主要因素。3.简述国外课程改革的基本特点。4.教师专业发展的内涵是什么？5.简述新课程改革的具体目标。6.简述发展性评价的基本内涵。7.简述新课程下的学生观。8.简述如何实施综合实践活动课。9.简述课程计划编制的基本原则。三、辨析题1. 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 。在古诗中，蜡烛即被赋予了一种崇高的精神。因此，在今天看来，以蜡烛喻教师也是完全合理的。2.学生是发展中的个体，而教师不需要发展。3.课程就是德、智、体全部教育内容的综合。四、案例分析题1.在芝加哥大学实验学校（杜威于19世纪末创立的学校）中，学生们在教师的指导下自己动手建设自己的校舍、购置学校的设备，也模拟社会上的商业活动在学校里开设商店，进行简单的买卖活动他们课程的相当一部分，也是在教师的指导下，由学生选择一些他们感兴趣的话题，通过探究学习完成。2.某教师回到办公室说： 三年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了啊。他们不会我有什么办法 。结合教师主导作用，谈谈你是如何理解教师主导作用的发挥。3.王林平时成绩一般，但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的语文试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林，什么都明白了。张主任严肃地对王林说： 平时不努力，现在偷试卷，真丢脸！你等着受处分吧！ 脸色煞白的王林哀求道： 我下次再也不敢了，请不要处分我。 张主任怒道： 没门！ 几天后，学校宣布了对王林的处分决定。请问：张主任的做法对吗？为什么？假如你是张主任，你会怎样做？4. 在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动 对号入座 ，如C级组的标准是 语言通顺 ，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说： 我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的！ 李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。上述案例中，李老师的做法是否正确？为什么？5.我是差生行列中的一员，经受着同其他差生一样的遭遇。然而我并不想当差生，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧。我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次老师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我起早摸黑，加倍努力，牺牲了多少休息时间也记不住了。好在功夫不负有心人，期末预考时，真的拿了个英语第一名。当时我心里的高兴劲儿就别提了，心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：你这次考这么好，不是抄来的吧？听了这话，我一下子从头凉到脚，心理感到一阵刺痛，那种心情真是比死还难受一百倍。难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？阅读案例，请找出现行评价存在的问题，谈谈你的体会。