2019解放军文职招聘考试教育学试题1014-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-06 15:20:185.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B.一般来说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数6.班级组织结构以班主任 班长 组长 学生的形式建制的属于( )A.直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能式7.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性8.课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，这是?课程观的观点。A.人文主义B.科学主义C.知识本位D.能力本位科学主义课程起步晚，但发展迅速，科学主义的产生，正是在促使人们去认识自然、社会和人，及探索世界客观规律的过程中形成的。最早追溯到17世纪，夸美纽斯提出了 泛智教育 思想，斯宾塞提出了 什么知识最有价值 ，给出的答案是自然科学。在斯宾塞看来，知识的价值就是知识给人所带来的功力的大小，给人带来幸福的程度，为人的完满生活做的准备的效果。斯宾塞还建立了以科学知识为核心的课程体系。知识本位注意各科知识内部的整体性和逻辑性，而忽视学生的接受能力和兴趣培养。能力本位课程观视课程为一组行为化目标和为实现目标而有计划组织的学习活动、经验。课程开发的参与者首先是企业界人员，其次是课程专家、学校教师。能力本位课程观对我国职业教育课程的影响巨大，并在众多国内职业院校中得到广泛推崇。
2019解放军文职招聘考试教育学题库18-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-03-30 19:59:04六、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中的横线上)35.思维是人脑对客观现实_____反映，能揭示事物_____和内部规律的理性认识过程。36.灵感是指_____劳动过程中出现的一种功能达到高潮的心理状态，是由疑难而转化为_____的一种特殊的心理状态。37.联想的规律主要有对比律、_____、_____、因果律。38.原始情绪可分为快乐、悲哀、_____和_____等四类。39.性格的情绪特征表现在情绪活动的强度、_____、_____三个方面。40.青少年性意识的发展大致经历了_____、_____、追求与爱恋三个阶段。41.平时人们所说的 一心二用 即指注意品质的_____特性，这种特性是有条件的，同时进行的两种活动中，必须有一种是_____。42.兴趣的品质主要包括_____;兴趣的广博性;兴趣的稳定性和_____。43.练习初期，技能成绩提高较快，经过一个阶段以后，成绩就上升得_____。这就是说，技能发展的速度是_____。
