Die Bruchzahlen-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

2)分数词的用法分数词只用作定语,不能用作数量补足语。它通常位于表示数量的名词之前。Beispiele:ein viertel Jahr Arbeit一个季度的工作drei viertel Stunde Arbeit45分钟的工作ein f nftel Kilo Kaffee五分之一千克的咖啡Ich m chte zwei f nftel Liter Bier.我想要五分之二升啤酒。b.1 1/2 有不同的表达方式。Beispiel:1 1/2 Kilo = ein(und)einhalb Kilo= anderthalb Kilo= ein und ein halbes Kilo一公斤半c.1 1/2, 2 1/2, 3 1/2, 4 1/2 均可用整数加上einhalb 构成复合词。这样的复合词无词尾变化。Beispiele:1 1/2 Stunden = ein(und)einhalb Stunden一个半小时2 1/2 Wochen = zwei(und)einhalb Wochen两周半3 1/2 Monate = drei(und)einhalb Monate三个半月4 1/2 Jahre = vier(und)einhalb Jahre四年半

解放军文职招聘考试财务综合绩效评价-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-10-19 11:30:55财务综合绩效评价(站在企业所有者即投资人的角度进行的)1. 财务绩效定量评价:⑴盈利能力①净资产收益率:销售利润率;利润现金保障倍数;成本费用利润率;资本收益率②总资产报酬率⑵资产质量状况:① 总资产周转率② 应收帐款周转率:不良资产比率;流动资产周转率;资产现金回收率⑶债务风险状况:① 资产负债率② 已获利息倍数=息税前利润/利息费用:速动比率;现金流动负债比率;带息负债比率;或有负债比率⑷经营增长状况:① 销售收入增长率② 资本保值增值率:销售利润增长率;总资产增长率;技术投入比率2. 管理绩效定性评价:战略管理、经营决策、发展创新、风险控制、基础管理、人力资源、行业影响、社会贡献等8个方面的指标十四、企业综合绩效评价分数=财务绩效定量评价分数*70%+管理绩效定性评价分数*30%绩效改进度=本期绩效评价分数/基期绩效评价分数十五、上市公司特殊财务指标的例题计算:例:甲公司2010年净利润4920万元,发放现金股利2900万元,优先股股利160万元,公司适用的所得税税率为25%,其它资料如下:资料1:2010年年初股东权益合计为10000万元,其中普通股本4000万元(每股面值1元,全部发行在外)优先股股本400万元。资料2:2010年3月1日新发行2400万股普通股,发行价格为5元,不考虑发行费用。资料3:2010年12月1日按照每股4元的价格回购600万股普通股。资料4:2010年初按面值的110%发行总额为880万元的可转换公司债券,票面利率为4%,每100元面值债券可转换为90股普通股。资料5:2010年末按照基本每股收益计算的市盈率为20解:⑴计算2010年年末的基本每股收益:=归属于公司普通股股东的净利润/发行在外的普通股加权平均数=(4920-160)/〖4000+(2400*10/12)-(600/12)〗=4760/5950=0.8⑵计算2010年末稀释每股收益:可转换债券增加的净利润(个人理解就是可转债的税后利息)=800*4%*(1-25%)=24普通股加权平均数=5950+(800*90)/100(即可转债可转的股数)=6670稀释每股收益=(4920+24)/6670=0.72元⑶计算2010年末的每股股利(时点指标,分子分母都不加权)2010年末的普通股股数=4000+2400-600=5800万股已知发放的现金股利290万元每股股利=发放股利/普通股股数=290/5800=0.05元⑷计算2010年年末的每股净资产:2010年末股东权益=10000+2400*5(新发股)-4*600(回购)+(4920-160-290)=24070万元每股净资产=股东权益总额(扣除优先股)/发行在外的普通股股数=(24070-400)/5800=4.08元⑸计算2010年年末的每股市价市盈率=每股市价/每股收益 解得每股市价=20*0.8=16元⑹计算2010年年末的市净率:市净率=每股市价/每股净资产=16/4.08=3.92元十六、举例:指出下列会计事项对有关指标的影响,假设原来的流动比率为1,增加用+表示,减少用-表示,没有影响用0表示

解放军文职招聘考试埃及数学的主要内容-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-11-22 18:18:50埃及数学的主要内容根据埃及纸草书的记载,古埃及人对算术、代数、几何等数学知识已经有了初步认识,并能做简单地应用.现简要介绍如下:一、算术古埃及人所创建的数系与罗马数系有很多相似之处,具有简单而又纯朴的风格,并且使用了十进位制,但是不知道位值制.古埃及人是用象形文字来表示数的,例如根据史料记载,上述象形文字似乎只限于表示107以前数.由于是用象形文字表示数,进行相加运算是很麻烦的,必须要数 个位数 、 十位数 、 百位数 的个数.但在计算乘法时,埃及人采取了逐次扩大2倍(duplication)的方法,运算过程比较简便.乘法:古埃及人采用反复扩大倍数的方法,然后将对应结果相加.例如兰德纸草书(希特版)第32页,记载着12 12的计算方法,是从右往左读的.右边用现代数字表示,这就是倍增法(duplatio).由下表可知,计算的方法是把12依次扩大2倍,那么12 12为12的4倍加上12的8倍,恰是12的12倍,并把要加的数在右侧(现代阿拉伯数字在左侧)标记斜线,算得结果144.在更早的时期,埃及人也曾采用 减半法 来计算乘法.首先是将一乘数扩大10倍,然后再计算10倍的一半.例如纸草书(卡芬版)第6页,计算16 16,是按如下方法计算的,即减半法(mediatio)./1 16/10 160/5 80合计 256这种乘法的计算方法是古代人计算技能的基础,是非常古老的方法.希腊时期的学校曾讲授过埃及人的计算方法,到了中世纪,还讲授 倍增法 和 减半法 .除法:埃及人很早就认识到除法是乘法的逆运算,并蕴含在实际计算之中.例如,计算1120 80(见兰德纸草书第69页).1 80/10 8002 160/4 320合计 1120以上求解的基本思路是10倍的80加4倍的80,恰好是1120,即1120中含有14个80.分数:古埃及人对分数的记法和计算都比现在复杂得多.例如,他分叫做 第三部分 .例如,这样,通过二个部分与第三部分;三个部分与第四部分的结合来表示出一个整体.现在的西欧,有时也用第三(third)、第四(fourth)、第五(fifth)等语言来表达三分之一、四分之一这类分数的含义.按此规律理解,五分之一可认为与四个部分结合成一个整体的第五部分.从语言的角度,五分之二(twofifths)就无法表达了.随着分数范围的不断扩大,计算方法的不断改进,埃及人用 单位分数 (分子是1的分数)来表示分数:对一般分数则拆成 单位分数 表示①.例如,(用现代符号表示)