2017年图形推理数量类规律解读
中图形推理在判断推理的第一部分出现，一共考查5道题，内容考查规律推理与重构推理两大类，规律推理出题形式比较灵活，有一条式、两段式、九宫格、分组分类；考查的规律包括：数量类规律、样式类规律、位置类规律、属性类规律、功能类规律。其中数量类规律最为复杂，包含的知识点也最多。接下来，我们就数量类规律给大家做一个解读。 在做图形推理题目的时候，我们需要总体观察一下图形构成的特点，是相似、相同还是凌乱等，不同特点的图形找规律的方向也不同。当图形构成凌乱时，我们优先考虑数量类规律。（图形凌乱即：图形各不相同） 数量类规律，顾名思义是去数图形某一部分的数量变化，因此在确定为数量类规律的基础上，我们需要明确数的对象是什么以及数出来的规律是什么。
我们接下来通过解读真题帮助大家认识数量类规律。
2012军队文职考试考试常识判断命题思路解读
2012年军队文职考试考试笔试刚刚落下帷幕，考生们讨论的热点已经从考什么转向了考的怎么样，所以就纷纷关注网上分享的各种与考试有关的信息。常识判断的出题延续了2010年以来的传统，考点依然是比较分散，考查的范围很广，题目的数量也没有增减，还是集中考查政治、经济、科技人文、法律、时事等内容。比较明显的一些规律性的考查点也没有发生大的变化，主要体现在以下三个方面： 一、在考查的内容当中，比较鲜明的体现了的重大方针政策以及近期取得的重大成就。 例1、下列哪项是我在十二五开局之年取得的科技成就（）（2012年军队文职考试考试岗位能力第1题） A、我首辆高速磁悬浮产化样车交付使用，标志着我已经具备了磁浮列车产化设计，整车集成和制造能力；
C、我第一台自行设计，自主集成研制的蛟龙号潜水器3000米级海试取得成功，标志着我成为世界上掌握3500米以上大深度载人深潜技术的之一； D、内首套具有自主知识产权的机载SAR测图系统研制成功，至此，我可成功实现全天时、全天候从万米高空获得高分辨率测绘数据，及时动态监测地理情。 例2、下列关于推进十二五期间资源节约和环境保护的表述，不正确的是（）（2012年军队文职考试考试岗位能力第2题） A、我耕地资源有限，要加大耕地保护工作的力度 B、提高森林蓄积量和覆盖率是十二五期间的重要任务 C、提高化石能源消费的比重，以降低能耗总值和排放水平 D、坚持保护优先和自然修复为主，加大生态保护和建设力度 这两道题目考查的都是十二五规划的相关知识点，作为十二五的开局之年，2011年在许多方面都取得了重大进步和发展，考查与之相关的知识点可以说是理所当然的事情，也在情理之中。
例3、关于欧洲主权债务危机的原因，下列说法不正确的是（）（2012年军队文职考试考试岗位能力第5题） A、欧元升值B、欧元区经济低迷 C、巨额财政赤字D、财政政策与货币政策的不协调 例4、为了抑制通货膨胀，宏观调控部门可以采取的措施是（）（2012年军队文职考试考试岗位能力第6题） A、降低再贴现率B、降低央行基准利率 C、提高个人所得税起征点D、提高银行存款准备金率 2012年比较值得公众关注的问题就是我面临的高通胀，CPI长期居高不下，物价的持续上升不仅对人民的生活造成了很大的不便也给的长远发展带来了不利影响，对高通胀的控制和调节也成为人们茶余饭后讨论的话题之一；而欧洲主权债务危机更是为全世界所关注，把这样两个话题融入到考题当中，既能够保证常识判断符合常识的特性，又能够充分考查考生对际和内大事的关注程度，同时还能够在一定程度上考查考生经济方面的知识储备，可以说是一举多得。
例5、根据《中华人民共和刑法修正案（八）》，下列说法正确的是（）（2012年军队文职考试考试岗位能力第13题） A、社区矫正不适用犯罪分子B、给予外政府官员财物可能构成犯罪 C、行贿人主动交代行贿行为的，应当减免处罚 D、审判的时候已年满七十五周岁的人不应判处死刑 2012年军队文职考试考试岗位能力常识判断的题目给人最大的感觉是它的常识性，无论是政治经济方面的题目，还是科技人文以及地理和生活常识方面的题目，都和我们的日常生活结合的非常紧密，可以说是来源于生活。当然了，这样的题目设置可能会让一些考生无所适从，尽管考查的这些内容我们平时都接触过，甚至经常见到，但却熟视无睹，并没有对这些问题进行过深入的思考，从而导致在考场上看到这些题目时既感到熟悉又感到陌生，进而导致无法准确的判断出答案。
这也为准备参加军队文职考试考试的广大考生在复习常识判断方面指明了方向，即常识判断的复习不能偏执于一端，更不能眉毛胡子一把抓，应该点面结合，特别是一些符合规律性的知识点应该成为考生复习的重点。
2016年军队文职考试岗位能力考试：极易误用成语解读
在军队文职考试考试中，言语理解题目中对考生成语的运用考查的非常多，下面红师教育为参加2016年军队文职考试考试的考生搜罗了极易误用成语，并帮助考生进行解读和讲解，希望能对考生的岗位能力考试分数的提升有一定的帮助。下面一起来看岗位能力言语理解题技巧： 1.秀色可餐：本是形容美好的容色使人忘掉饥饿，多形容女子容貌非常美丽。但也可指山林花木非常优美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。 2.弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。如：今年学校又新建住房四栋，五一前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居，于是他们个个都弹冠相庆。(不合文意) 3.木人石心：比喻人不受诱惑，意志坚定。
4.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。如：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。(不解词义) 5.不足为训：不值得作为典范或法则。训，法则。如：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。(不值得作为准则，与教训无关) 6.久假不归：长期借用而不归还。假，借。如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。
2016军队文职考试考试岗位能力片段阅读选项设置解读
片段阅读是2016军队文职考试考试岗位能力中的常考题型，也是备战2016军队文职考试考试考生的复习难点。红师教育为各位考生带来《2016军队文职考试考试岗位能力片段阅读选项设置解读》，向各位考生详细讲解在2016军队文职考试考试中，片段阅读的错误选项设置有何特点，希望各位考生可以认真对待，有所收获。 一.词语辨析型偷换概念 一提到偷换概念，备战2016军队文职考试考试的考生想到更多的要么是选项比题干中的主体增减几个字，比如题干在讲古城墙的价值，而选项替换成古城墙的商业价值要么就是选项与题干的主体大体相似，只是中间的一两个字不同，比如得癌症与治癌症，这些刻意的设置都需要我们绷紧神经，发现细节，从而一一排除。
