安徽军队文职岗位能力备考：逻辑推理必备三法
2015安徽备考火热展开，在很多考生还在为如何备考焦头烂额之际，红师教育网根据逻辑推理部分的出题特点及考察角度，整理出可供军队文职考生参考的必备方法，让逻辑推理这个拦路虎彻底变回纸老虎，轻松备战军队文职考试。 逻辑推理根据题干中前提对结论的支持程度，分为必然性推理和可能性推理。而必然性推理等同于演绎推理，均为前提对结论的支持100%，可能性推理等同于归纳推理，均为前提对结论的支持大多不足100%。虽然从这样的分类上看，必然性与可能性有一定区别，决定着做题方法也有差别，但是整体的解题思想均是符合严谨思维。必然性推理与可能性推理的解题方法互相渗透，相得益彰。 接下来介绍的解题方法，建议大家不要将方法根据必然性与可能性割裂来看，而丧失了逻辑学习的整体性，本着活学活用的原则，大家一起探讨问题和备考的必备三法。
例题如下:
2018安徽军队文职考试考试岗位能力逻辑关系妙用技巧
2018年的军队文职招聘热潮已经来临了，因为在军队文职招聘中有更多的岗位是符合自己理想当中的职位目标的，在距离军队文职招聘不足百天的这段时间里，现在已经有许许多多的小伙伴进入了紧张的备考状态，对军队文职招聘有着志在必得的心态。那在这里我们首先一起来聊一聊军队文职招聘。我们都知道军队文职招聘分为岗位能力和申论，而其中又以岗位能力提分最快，岗位能力的试卷主要分为常识、言语理解、判断推理、数量关系和资料分析这五部分。常识需要我们积累，判断推理、数量关系和资料分析需要我们去记忆一些公式，也需要去培养一些逻辑思维和数学思维，相对言语理解而言是我们平时接触较少的。而作为一个中人，我们说的是汉语写的是汉字，言语理解应该是我们的强项啊，可是在实际做题中我们会发现自己似乎不会中语言了，会做错很多题。
逻辑填空中题干中为解释关系的题目数量最多。解释关系中又分为有标志和无标志的解释关系。有标志的解释关系就是在题干中会出现一些判定标志词，例如，无异于，这，可见等等，而无标志的解释关系需要我们通过整个题干的语境来确定。总之，解释关系在具体应用中，首先要判定题干为解释关系，其次要寻找呼应点即提示信息，最后就是要找呼应点的互解词了。俗话说的好，光说不练假把式，我们一起来看下面的例题吧。
2013年安徽军队文职考试岗位能力趋势预测：贴近现实，凸显综合
2013年安徽省军队文职考试考试已经进入了倒计时阶段，考生的情绪也变得愈发波动起来，忐忑而矛盾。古语云：行百里者半九十，越到这个阶段越应当沉住气，调整心态从容面对。纵观安徽省历年考情，结合3月31日刚刚结束的2013年安徽省军队文职考试考试分析，2013年军队文职考试考试岗位能力在延续以往考试模式的同时，可能会稳重有变，一是愈发贴近现实生活工作的实际，二是题目上将愈发体现出综合的趋势。加之，2013年安徽省军队文职考试考试首次与同步，所以在难度上可能较往年略有提升。 红师教育军队文职考试考试研究中心资深专家刘洋在对安徽省军队文职考试考试历年真题的难点、高频考点的剖析中，可以发现逻辑模块考察的重点侧重在考生的基本功上，即直言命题的把握、翻译推理的熟练程度。
3月31日的省直军队文职考试考试也证明了这一点，公共基础二中的31、32、33、35题都是翻译类题目，36、37两题虽然是归纳推理类题目但也结合了翻译推理的考点。如题：
2015年安徽军队文职考试岗位能力考试：尾句该关注什么
在2015年省军队文职考试考试岗位能力片段阅读题中，在这一门类下共有四小类题目：词句理解、承接叙述、添加标题和道理启示。大部分考生认为这四类题目中最简单的当属承接叙述，从知识点来看，量最少，只有一个关注尾句从阅读量来看，量还是最少，还是一个关注尾句。 首先，由于承接叙述题的特殊性(要求考生选择作者接下来可能叙述的内容)，尾句从形式上变成了和答案最为接近的部分，在尾句中如果提出了一个新的概念，下文要就这一概念展开论述，如果尾句提出了一个新的问题，下文要去回答这个问题。久而久之，很多聪明的考生学会了从尾句中找寻关键的主题词，然后根据主题词去选择相应的选项。那么这种技巧到底能不能十拿九稳，如果不能原因又在何处呢，在此红师教育军队文职考试考试专家以一道题目来说明。
