2019年新疆军队文职考试考试：可能性推理的本质和现象

大家都知道，当一个人做出了一个判断的时候，我们非常喜欢用举反例的方式来进行反驳，或者用举正面例子的方式来进行佐证，这也就是我们逻辑学中的削弱与加强，比如这么一种观点：小李长得胖是因为他吃的太多。那我们很多人很快就会想到：那小刘吃也很多，长得并不胖啊!在生活中看起来，这样的削弱方式很有效果，但是大家可以自己思考一下，真的有效果吗?对于小李和小刘两个不同的个体，他们可能有不同的基因，不同的生活环境或者习惯。他们在吃饭和长胖之间可能也有不同的因果关系。怎么可能用这么简单类比的方式在断定二者可以类比呢?再比如有些时候，我们的父母总会批评我们，别人家的XX孩子学习刻苦，所以成绩很好，而我们就是因为不刻苦成绩才不好!

因此我们会发现，运用现象类比这样的方式在逻辑学上是很难揭示内部的关联的，而只有本质上建立或者切断因果联系，才能对论证形成削弱或者加强。 我们可以通过以下这个题目来加深理解： 例题：笔迹，广义上讲，是运用各种工具在一定界面上书写的带有文字规范限制的痕迹。狭义上讲，就是指在自然状态下由书写人留在纸张上的带有文字规范限制的书写痕迹。因为书写者的性格和心理特性是不同的，由此可以推测，研究人的笔迹可以分析书写者的性格特点和心理状态。 以下哪项如果为真，最能支持上述推测() A.不同笔迹的连笔程度和笔画结构是不同的 B.近代以来，很多先进的理论和仪器被用来进行笔迹鉴定 C.据调查，现在很多公司在招聘员工时加入了笔迹分析这一项 D.

要我们支持作者的推测，那我们就要证明确实在人的笔迹和心理性格特点之间存在某种联系。那我们来看看选项，A项指出的不同笔迹的练笔和笔画不同，与题目中人性格特点没有关联，属于无关项。再看B项，理论和仪器与人的心理特点同样没有关系，也是无关项。而C项很多同学觉得是有支持作用的，其中提到招聘员工加入了笔迹分析，有同学认为招聘员工的过程中就是考虑了心理状态，因此能说明心理和笔迹的关系。但是即便如此，这也只能看出现象上的关联，并不能解释到底人的心理状态和笔迹有什么样的关系。反观D选项，才是直接建立了笔迹和人的心理性格方面的关联，属于指出了本质联系，因此支持的力度最强，答案选D。 红师教育希望同学们明白，现象类比类的选项，在生活中可能很有反驳的效力，但是在逻辑学中是不一定的，我们要找到事物之间的本质联系进行加强或者削弱，这样的选项才是有足够力度的选项。

2019年西藏军队文职考试岗位能力技巧之判断可能性推理

2019年西藏军队文职考试岗位能力技巧之判断可能性推理。在2019年西藏军队文职考试考试中，可能性推理是岗位能力判断推理中的考试重点，可以占到逻辑判断的70%左右的题量，而在可能性推理里面，考查最多的题目类型是削弱型和加强型题目。做过一定量题目的小伙伴都知道，做题时往往四个选项中不会只有一个选项可以加强或者削弱，而是让我们去找最能加强和削弱的，那么我们应该从哪些方面着手，才能选出力度最大的选项呢?今天啊红师教育老师从直接间接的角度，解释下加强型和削弱型题目的选项力度比较。 直接间接，顾名思义，就是直接的表述大于间接的表述。举个例子，小李是明星蒋欣的粉丝，一天他在看到《甄嬛传》时不禁发出一声感慨蒋欣好美呀。

那么，对于小李的观点蒋欣很美，他儿子和他老婆的观点都能起到削弱的作用，但是相比较来说，他老婆的反驳和削弱力度更大。在西藏军队文职考试岗位能力考试中，直接间接又是怎么来考查大家呢?我们来看一道真题：