2019年军队文职考试考试岗位能力选词填空简单化
2019年军队文职考试考试岗位能力选词填空简单化。在往年的军队文职考试考试中，军队文职考试考试在选词填空部分考查20道题目，比重还是十分大的，可是选词填空也是众多考生十分头痛的部分，因为大家都觉得，自己的词汇量积累不够，不知道每一个词语应该怎么用，红师教育老师认为，其实掌握了合适的方法，选词填空也可以很简单。 首先介绍的第一个方法是语素联想法。何为语素?就是最小的语音语义结合体。比如牛，它有自己的读音，也有自己的意义;而蜘蛛的蜘，它有自己的读音，但是没有自己的意义，只有两个字放在一起才算是有意义。语素联想法就是对词语当中的语素进行联想，从而了解词语的含义以及词语和词句间的区别。例如，缘木求鱼，如果大家不知道这个词语什么意思，我们就可以先将他拆分，首先是缘，缘有沿着，顺着的意思，木，是木头，缘木，引申为爬树;
比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。看，这样一个词语的意思我们就知道了。再比如终止和中止，这两个词语读音是一样的，但是他们有什么区别呢?我们想一下，终可以想到什么?最终，终点，所以终止之后就没有了，而中，大家想到的中间，中心，是一半，所以中止后还有可能继续。 第二个方法是遣词造句法，就是将词语造句，放入我们熟悉的语句中，方便我们来了解词语的意义和用法。例如望其项背这个词语，我们很多人都知道它是比的上的意思，可是如果我们如何使用呢?造句后发现，我们都说难以望其项背，所以这个词语都是否定用法的。 下面我们拿一道题目来练习下。
2019年军队文职考试考试岗位能力资料分析中比重变化判断
2019年军队文职考试考试岗位能力资料分析中比重变化判断，军队文职考试考试岗位能力资料分析中比重相关知识点都有所涉及，包括比重的计算、基期比重、比重变化的判断以及比重变化量的计算等。尤其是比重变化的判断是考试中的重要考点，同时也是我们在学习资料分析时的重难点。在平时学习过程中，学会基本知识点以及做一些基础题型并不难，但随着考试题目的不断求变以及难度的加大，就需要我们更加深刻、透彻地去理解判断的原则和方法，然后在做题的时候能够灵活应用。 一、如何判断比重变化 当： 部分增长率整体增长率，比重上升; 部分增长率=整体增长率，比重不变; 部分增长率整体增长率，比重下降。 这是我们判断比重变化的核心，需牢牢记住
2019年各省军队文职考试考试岗位能力言语理解之片段阅读
在历年的各省军队文职考试考试片段阅读题目中，考查最多的是主旨观点题。在过去，通过关联词、总结词等可以快速锁定主旨句;而现如今，文段构成复杂，词语提示少，更需要通过理解文意来查找主旨，这就离不开行文脉络的分析。而关于行文脉络的分析，要善于把握句子话题，紧追话变题化，根据蛛丝马迹找出出题的意图。红师教育老师为大家举例如下，希望对备战2019年省军队文职考试考试的考生们能有所帮助！ 对于消费者来讲，传统零售业最大的弊端在于信息的不对称。而互联网可以将一件商品的真正定价变得透明，让每个人都知道商品的真正价格区间。传统制造业属于封闭式生产，由生产商决定商品品种、型号，生产者与消费者之间是割裂的。而互联网会让消费者全程参与到生产环节，由用户决定他们想要的商品。
互联网将打破信息不对称的格局 B.个性化定制是传统零售业的发展方向 C.互联网会对传统行业进行渗透与改造 D.互联网会对传统零售业和制造业产生影响
2019年军队文职考试考试岗位能力技巧：扭转逻辑判断解题思路
2019年军队文职考试考试岗位能力技巧：扭转逻辑判断解题思路。不管是军队文职人员招聘还是军队文职招聘都会涉及考查行政职业能力测验，该部分在军队文职考试考试中常由130135道客观题目构成。其中有一部分是我们必考题目逻辑判断题，该部分在历年真题中经常考察10道题目，数量比较固定。但恰恰是这10道题可以拉开考生的分数，为了不让这部分题目给各位考生拖后腿，还需要自己好好学习、把握该部分知识点，进而提高自己成绩。 逻辑判断部分对众多考生来说并不好把握，甚至各位考生在刚开始接触时，有种要放弃的想法。一方面是因为该部分知识点对各位考生来说是一个新知识点，大部分考生没有接触过，两一方面是因为该部分知识点和大家以往或者生活中所积累的常识、习惯有些不同。
要扭转思维习惯，需要从以下几点做起： 一、排除主观 什么叫做排除主观呢?在这里需要各位考生思考这么一个问题，当男/女朋友给我们说这么一句话，即你今天很漂亮/帅，我们会怎么想?相信各位考生听完这样的话，都会不由自主的询问对方：我哪天不漂亮/不帅?那么这就是我们生活中加入了自己的主观常识联想其他情况，可是在逻辑中不可这么推理，因为按照逻辑思维理解，题干只说了今天的情况，其他天怎么样根本没有提及，所以就不能推。也就是说对于逻辑题目来说，我们所有的推理都要基于题干给出的条件，不能外加其他主观条件，这就是我们所说的排除主观。 二、坚持严谨性 严谨性和排除主观事实是相辅相成的，不可分割，从不同侧面来要求初学逻辑者要转变思维，要基于题干给出的内容做推理，不要添加自己的主观。
基于这个题干可以推出什么?跟多考生看到这样的题干下意识的推出狗是兔子。如果得出这样的结论，则证明考生没有坚持严谨性，外加了自己的主观，默认为小明属于人。这就是没有坚持严谨性，因为题干中并没有给出小明到底是什么，我们不能这么简单地默认小明是人。而在逻辑中尤其爱考查的就是大家能不能严谨性，比如：题干说有些是选项设置一个有些非的迷惑选项。
