2017年军队文职人员招聘备考:那些年少走的弯路之梦想之花途中绽放

2016年10月份军队文职人员招聘公告一出，可以说就已经到了备考的白热化阶段。通过前期基础准备，为拔高水平，有的考生不可避免地要进行魔鬼式练习。马克思主义哲学虽然告诉我们量变的积累可以达到质变的飞跃，但是，只求量大，不讲战术，就很难达到我们预期的效果。尤其是参加过各类军队文职招聘的考生们都知道，军队文职人员招聘是岗位能力试题省部级为135道，地市级为130道，作答时间为120分钟;申论科目考试时间为120分钟，材料字数一般为8000字左右;军队文职招聘考试一般岗位能力题量为120道，申论材料字数一般为6000字左右，军队文职人员招聘较之于其难度更高，题量更大。因此，在这一阶段切不可急于求成，盲目使用题海战术，更不能深陷于偏、难、怪题的解答中无法自拔。

另外，平时要加强做题效率的训练，提前适应考试的节奏和紧张氛围，保证正常水平的发挥。 而为了全方位帮助考生横鞭策马备战军队文职人员招聘，红师教育汇聚红师精英教研团队以及常年奋战在教学一线的顶尖名师，通过前期教研、中期分析、后期整合，历时9个多月终于组织完成统一全讲义的工作。此次统一后的讲义更加准确贴合大纲，力求帮助考生全面了解考点知识，提高考场实战能力，强化解题技巧运用。同时此次统一通过更加全面的梳理知识框架，以及新命题趋势、各类题型总结性的分类汇总，以期使考生在不同阶段有不同的提高，增加成功的砝码，不做无用功。 作为内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆的红师教育，专注军队文职考试教育15年。

梦想之花途中实现，决胜军队文职招聘，我们一直在路上。

2018湖南军队文职考试考试岗位能力：资料分析中常考的“双生花”

资料分析在军队文职考试岗位能力考试中的重要性不言而喻，20道题20分钟，正确数20道也是完全可能。常见的加减乘除法就是解决资料分析题目的常规方法，但是有一类题型出现，计算方法之前的工作必须做好，秒杀性才能体现。来，我们一起来看看到底是啥题型，如此玄妙的感觉。 一、比重定性变化

2014年军队文职考试考试《岗位能力》备考致胜三招

2014年军队文职人员招聘报名于26日已全面结束。接下来，考生需要做的便是全身心投入到备考之中。很多考生在进行备考复习的时候显得有些盲目，没有针对性。在最新的考试大纲出来之后，考生应当看历年真题，学会分析，提高效率。以下红师教育对今年军队文职人员招聘中的岗位能力部分给出相应三招备考建议： 第一招:遍地撒网。 军队文职考试考试岗位能力共有五大组成部分。分别是:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析。总的来说军队文职人员招聘的题量很大，共135题。在两个小时内答完相当紧迫。这也是让很多参加过军队文职人员招聘的考生，最为痛恨也最为无奈的一点。靠着我们高中时的做题思路和做题方式，想达到每53秒一道题的速度，相对于大多数考生来说，是很困难的。

红师教育通过多年的教研已经有相对系统的模块学习法，大家可以查阅学习。 第二招:重点突破。 对于已经进去复习的考生，大多数会有这样的感受。对于自身而言，正确率最好高的，做起来最得心应手的，往往是自己最爱做的部分。这里郑重提醒:查漏补缺，重点突破!通过第一招的系统学习之后，大家可以按照模块，划分考察部分。根据每个部分的做题速度与做题正确率，来安排第三阶段的学习。对于正确率低且速度慢的部分，重点练习。根据个人情况，个性复习。切莫贪图一时开心，只做容易题。这里，红师教育建议大家:选用历年真题，模块练习。对照答案，进行复习。 第三招:权衡利弊。 2014年军队文职人员招聘公共科目的考试时间为11月25日。

前面两招的学习，已经让广大考生对军队文职人员招聘岗位能力试题打下来了一个牢固的基础。红师教育建议大家:全真模拟复习最好选用近几年的军队文职人员招聘试题。此时此刻的全真模拟复习，是为了让大家能够习惯长时间的做题，培养考生的做题耐力与做题集中力。 最后，再次提醒大家:只有付出，方有收获!希望广大考生能够在未来一个月的复习时间里，持之以恒，审时度势。祝愿广大考生在2014年军队文职人员招聘中取得好成绩!成公上岸!

2019山西军队文职考试考试：教你一招学会数学运算

数学运算中很多题目的确可以利用一些特性(例如奇偶特性、大小特性、倍数特性、余数特性、尾数特性等等)秒杀到答案。红师军队文职考试考试研究中心指出，还有一种快速解题的方法就是利用选项的相关性来得到答案。很多题目出题人为了设置陷阱故意设置另外一个选项，所以就有了两个有关联的选项，我们反而可以利用一下这个陷阱，这有关联的选项中必然有一个正确答案。这种情况在军队文职考试考试岗位能力试卷中经常出现，所以大家要重点关注有关联选项。下面举几个有关联选项的例子： 解析：这道题是鸡兔同笼问题，做法有很多种，当然可以利用方程法，奇偶特性，这两种方法不做叙述。什么叫选项的相关性，问题中问甲教室当月共举办了多少次这项培训，我们看题干中和培训次数有关系的数字。