军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点8 - 数量关系

军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点8减小字体增大字体军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点8:纯小数数列,即数列各项都是小数。基本思路是将整数部分和小数部分分开考虑,或者各成单独的数列或者共同成规律。

例15:,,,,,()

A.B。D

解:将整数部分抽取出来有1,1,2,3,5,(),是一个明显的和递推数列,下一项是8,排除C、D;将小数部分抽取出来有1,2,3,5,8,()又是一个和递推数列,下一项是13,所以选A。

总结:该题属于整数、小数部分各成独立规律

例16:0.1,1.2,3.5,,()

ABCD

解:仍然是将整数部分与小数部分拆分开来考虑,但在观察数列整体特征的时候,发现数字非常像一个典型的和递推数列,于是考虑将整数和小树部分综合起来考虑,发现有新数列0,1,1,2,3,5,8,13,(),(),显然下两个数是8+13=21,13+21=34,选A

总结:该题属于整数和小数部分共同成规律

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军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点6 - 数量关系

军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点6减小字体增大字体军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点6:根式。

类型(1)数列中出现根数和整数混搭,基本思路是将整数化为根数,将根号外数字移进根号内

例12:0316212()()248

A.324B.336C.224D.236

解:双括号先隔项有0,1,2,(),2;3,6,12,(),48.支数列一即是根数和整数混搭类型,以2为基准数,其他数围绕它变形,将整数划一为根数有012()4,易知应填入3;支数列二是明显的公比为2的等比数列,因此答案为A

类型(2)根数的加减式,基本思路是运用平方差公式:a^2-b^2=(a+b)(a-b)

例13:2-1,1/(3+1),1/3,()

A(5-1)/4B2C1/(5-1)D3

解:形式划一:2-1=(2-1)(2+1)/(2+1)=(2-1)/(2+1)=1/(2+1),这是根式加减式的基本变形形式,要考就这么考。同时,1/3=1/(1+2)=1/(1+4),因此,易知下一项是1/(5+1)=(5-1)/[(5)^2-1]=(5-1)/4.

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