解放军文职招聘考试合营-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
全部管理人员和生产工人为100人,其中高级管理人员4人,中级管理人员6人,职员10人,固定职工80人。总经理、副总经理、总工程师由董事会任命,其他各类管理技术人员、工人由总经理聘任,其人员来源,采取向社会招聘舍格人员解决。5.2.2工资水平为进行财务评价及经济分析的可行性研究,甲、乙双方对记入本报告的总成本预测表中的工资额水平协商结果为暂按每人每月500元人民币计算,其中包括职工劳动保险、福利费用和国家对职工的各项补贴等。6.环境污染治理和劳动安全本项目在生产过程中无有害有毒废水、气体排出,故不产生环境污染;7.建设方式、建设进度安排本项目由甲、乙双方合资建设,并充分利用 市高新技术开发区的有利条件,合资企业采用厂房租赁形式(厂房及仓库约5000平方米,包括水电气等供应的设施配套工程),以减少基建投资和施工时间,得到投资省、效益快的效果。本项目用地20亩左右,建筑面积5000平方米。7.1建筑物:厂房1000平方米,仓库:3000平方米,办公楼厦其他:1000平方米.7.2动力:根据港方提供的设备清单,本项目用电负荷为200kw。本项目每小时用蒸汽1吨,生产用水3吨/日,生活用水5吨/日,年需用水2400吨。本项目在生产过程中不用蒸汽,只需提供取暖用气。所需用地、电、水、气由开发区统一安排。项目的征地,基建由甲方负责,工厂建好后,租给合资企业,每年租用费53万元。本项目建设实施进度计划:于1991年9月立项目建议书厦签订中港双方的意向书,1991年10月完成可行性研究报告,1991年11月双方签订合同之后进行对生产设备考察、确定选型。定货时间约需3个月,于1992年上半年设备到货并进行安装、调试、投入试生产。生产进度计划:于1992年完成并投产,生产量为50%,515吨,到1993年全部生产达到830吨。8.资金筹措8.1投资总额本项目投资总额为280万美元,折合人民币1506 4万元(汇率按1美元=5.38元人民币)建设投资:200万美元,折合人民币1076万元。流动资金:80万美元,折合人民币430.4万元。8.2资金来源和筹措甲方:自行筹措95万美元折合人民币511.10万元,配套人民币26.90万元,合计人民币538万元,占建设投资50%。乙方:出资100万美元,折合人民币538万元,占建设投资50%。流动资金80万美元,折合人民币430.4万元,由合营企业向银行贷款。本项目所需厂房、场地、水电配套设施等均以租赁方式,故不计入投资中,租赁费用、场地使用费等均纳入产品成本。
解放军文职招聘考试现地作业-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间:2017-12-30 21:37:53现地作业按照想定的情况和要求,在现地进行组织指挥战斗的练习。是指挥员,尤其是分队指挥员战术训练常用的方法。目的是在接近实战的条件下,运用所学的理论原则,实地演练判断情况、定下决心及指挥部队行动,以提高军官组织指挥战斗的能力。可以大家充当同一职务,按照统一的想定大论战法,也可将作业人员进行编组,充当不同的职务,各自按照自己的职责作业。现地作业可以按准备、实施、讲评三个阶段进行。准备阶段,由教练员宣布作业题目、目的、时间、方法和要求,介绍地形方位以及进行必要的理论提示。实施阶段,由教练员以情况诱导作业人员作业,作业人员要认真准备,独立思考,积极参加演练。讲评阶段,由教练分析各种方案的利弊,肯定成绩,指出不足。集团作业参训人员以同一职务身份,按想定情况研练战术的作业。是想定作业的方法之一。目的是运用已学的战术理论原则,通过个人思考和集团研讨想定提出的作业问题,提高组织指挥能力和战术思想水平。可在现地进行,也可在室内利用地图、沙盘或电子模拟系统进行。作业时,根据课题目的,训练内容可反复研练。作业方法,可参见现地作业。沙盘作业在按一定比例制作的地形模型上,依据显示的想定情况进行的练习。这种方法形象直观,有立体感,近似实地,不受地形、天侯、季节等条件的限制,使用各级指挥员、机关和院校战术训练。有时也用于对某一作战行动方案的研练。沙盘作业,通常以集团作业的方法进行,作业者按照想定,运用理论原则,进行思考判断,定下决心,讨论战法。作业方法,可参见现地作业。兵棋作业以活动的队标模型为棋子,按想定情况在沙盘或地图上进行的演练。是战术作业的一种方法。目的是提高组织指挥战斗的能力。简便易行,有较强实感,不受地形、天候和场地限制。可以单方演练,也可以双方对抗。作业时,以兵棋显示敌对双方情况,演练指挥员判断情况,定下决心和处置情况,裁判员进行评估。可用于军事训练,也可用于研究、检验作战方案。示范作业以标准的动作和先进的训练方法,供学习人员观摩、仿效的教学活动。目的是使学习人员学会示范课目的动作和训练方法。通常在进行新的、难度大的课目和重点课题训练前,由上级首长或机关组织实施。示范作业前,根据示范课目的内容、特点和要求,严格按照条令、教程和教材的规定,培养好示范分队或示范人员,做好作业场地、器材的准备。示范时,按先介绍课目内容、目的和要求,尔后以分段和综合作业的方法示教,还可利用电教器材或模拟器材,组织学习人员进行体会练习,以提高示范作业效果。