2019年解放军文职招聘考试护理学基础知识：无菌技术操作原则-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2019年解放军文职招聘考试护理学基础知识：无菌技术操作原则发布时间：2019-02-18 12:21:39无菌技术是在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术，无菌操作原则会运用到我们各个操作中，也是我们所有学生在学习过程中，必须要掌握的内容，同时也是考试当中的，非常爱考到的考点，今天我们就一起来学习一下无菌操作原则。1.操作环境清洁、宽敞：①操作环境应清洁、宽敞、定期消毒;②操作台清洁、干燥、平坦、物品布局合理;③无菌操作前半小时应停止清扫工作、减少走动、避免尘埃飞扬。2.工作人员仪表符合规范：无菌操作前，工作人员应戴好帽子和口罩，修剪指甲并洗手，必要时穿无菌衣、戴无菌手套。3.明确基本概念：进行无菌操作时，应首先明确无菌区、非无菌区、无菌物品的概念。①无菌区：指经灭菌处理且未被污染的区域。②非无菌区：指未经灭菌处理，或虽经灭菌处理但又被污染的区域。③无菌物品：指经过物理或化学方法灭菌后保持无菌状态的物品。4.物品放置有序，标志明显：①无菌物品必须与非无菌物品分开放置，并且有明显标志。②无菌物品不可暴露于空气中，应存放于无菌包或无菌容器内。③无菌包外需标明物品名称、灭菌日期，并按失效期先后顺序摆放。④无菌包的有效期为：自5月1日至10月1日有效期为1周，10月1日至次年5月1日有效期为2周。过期或受潮应重新灭菌。⑤一套无菌物品只供一位患者使用一次。5.操作中的无菌概念①进行无菌操作时，操作者身体应与无菌区保持一定距离。②取放无菌物品时，应面向无菌区。③取用无菌物品时应使用无菌持物钳。④手臂应保持在腰部或治疗台面以上，不可跨越无菌区，手不可接触无菌物品。⑤非无菌物品应远离无菌区;无菌物品一经取出，即使未用，也不可放回无菌容器内。⑥避免面对无菌区谈笑、咳嗽、打喷嚏。⑦如无菌物品疑有污染或已被污染，应予更换并重新灭菌。以上就是针对无菌技术操作原则的相关内容，希望对大家能有所帮助!
2020重庆军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作提出对策题怎么考、怎么答
提出对策是考试中容易被大家忽视的题型，原因在于单纯的提出对策题很少在考试中出现，所以会有很多同学认为不重要，其实不然，提出对策能力往往会与其他题型交融出题，这是机关工作很重要的解决实际问题的能力，所以这种能力的考察要引起重视。如果出到单纯的提出对策题，我们从怎么考、怎么答?下面，专家给大家做详细介绍。一、怎么考纵观国考、各地军队文职招聘等公职类考试，但凡涉及到出题形式，无外乎两大类，对于我们应考者而言，不要存侥幸，而应该对题目出现的各种类型做到心中有数，胸有成竹，从而更好应对。(一)直接对策。比如，就如何发展创意农业，提出解决对策，问题已经非常明确，只需要从材料里面找到直接或者间接对策即可。(二)概括+对策。往往会以问题+对策;原因+对策形式来考察比较多见。例子1：国考2012年地市，既是先概括问题，再提出对策。如，给定资料4反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。例子2：国考2011年地市，既是先概括原因，再提出对策。如，假定你是一名派到农村的支教人员，请根据给定资料简要分析希望小学遭废弃的原因，并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议，供上级有关部门参考。二、怎么答提出对策要求是在结合自身生活经验和知识背景的基础上，发现和界定问题，并且提出解决问题的思路。也就是要求问题要有针对性、可行性、操作性。(一)针对性。1.针对题干中的问题。如果问题没有明确化，要先把问题从材料中找到书写出来，就找到的明确的问题谈对策。2.针对给定资料。答案要点是材料为王原则，也就是从材料里面直接找到或者间接推导出来的。(二)可行性。要符合中国国情以及乡土实际以及身份;例子：以国考2012年地市为例题干如下：假设你是一名派到农村的支教人员，请根据给定资料简要分析希望小学遭废弃的原因，并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议，供上级有关部门参考。答案要点在书写时要体现可行性，也就意味着教育部门能否做得了的问题。其中，希望小学遭废弃的原因之一是：生源锐减，在校生人数减少。提出对策是实行寄宿制办学，吸引生源。那能不能把对策改成，招商引资，务工人员返乡，实现子女就近入学呢?理论上是可以解决学校的生源问题，但是没有可行性，不符合身份定位。这项工作市教育部门来做，要符合支教老师的身份，而不是由工商局和招商局来做的。所以说，提出对策在答题的时候要注意可行性。(三)操作性。要具体详细可操作，往往通过手段体现出来;举例2：题干如下：认真阅读给定资料，谈谈如何才能避免达尔文死海现象。第一步：审题：核心问题--避免达尔文死海现象的对策第二步读材料：学过生物的人都知道达尔文上过地理课的人也熟悉死海。如果把两个词合在一起达尔文死海，恐怕多数人不知所云。2016年两会期间，全国政协委员徐旭东指出，涉及能源、环境、健康、先进制造等方面更多的技术成果，从技术发明到批量生产，满足用户体验，从而实现盈利，需要长时间反复的研发过程。这个高校院所和生产企业两头不愿沾的中间地带，就被形象地称为技术转化的达尔文死海。词虽新，但意并不时髦。这是目前技术领域存在的一种现象：一项技术的学术内涵并不陌生，却没有资金支持研发，一方面高校院所的科研人员没了兴趣;另一方面企业因很难从中获利也不愿承担创新风险。从理论研究走向产品市场，这中间地带就是达尔文死海。技术研发是个长期过程，少不了多次反复和长期试验。从科研规律出发，一项技术成果，从理论萌芽到试验成功，从技术发明到应用开发，从市场调研到批量转化，其周期之长、成本之高可想而知。在这个过程中，如果急于推出去，就可能牺牲用户的体验和技术产品的质量;如果成熟后推出去，也要承担其中的创新风险和市场压力。看似是个两难的选择，其实考验着多个主体。一方面考验的是科技工作者的研究定力，另一方面考验着企业面向技术和市场的选择眼力。同时，在某种程度上，也考验着一个国家对科技成果的保护力和支持力。从材料中找到的点有：1.科研人员增强科研定力。2.企业要有面向技术和市场的选择眼力。3.政府要增强对科技成果的保护力和支持力。第三、四步，加工要点、规范书写的时候要体现针对性、可行性、尤其是操作性。第一条可行性的措施：科研人员增强科研定力。依据生活经验或者知识储备填充内容：通过榜样示范以及物质奖励相结合的方式，激发科研人员积极性;第二条可行性的措施：企业要有面向技术和市场的选择眼力。依据生活经验或者知识储备填充内容：企业家要有冒险创新的精神，以市场为导向，选择有市场发展潜力的科技成果。第三条可行性的措施：政府要增强对科技成果的保护力和支持力。依据生活经验或者知识储备填充内容为：1.完善科技成果的专利保护制度;2.加强资金的研发支持。政府设置科研专项基金、官办风险投资公司支持科研投入。
