2018河南军队文职招考考试军队文职岗位能力指导：利用同余特性巧解不定方程

军队文职招聘数量关系这部分题目，往往被考生放弃或者全蒙一个选项。其实这部分的分值是比较高的，也是能够拉开考生之间分数差距的，专家建议大家在备考的时候，仍然需要夯实数论基础，熟练掌握解题思想。余数问题是数量关系中比较重要的基础知识，除了中国剩余定理以外，同余特性也常常被用来解决各种题目。一组不同的正整数除以同一个正整数所得余数相同，则称这一组叫同余类。根据同余特性，我们可以得到：余数的和差能够决定和差运算的余数;余数的乘积能够决定乘积运算的余数;余数的幂能够决定幂次方运算的余数。通俗地讲，就是计算余数问题可以改变原来的运算顺序，先分别求出每一个部分的余数，再将余数进行相应的运算。利用同余特性，可以巧妙地解决不定方程这一类复杂的题目。例：，已知a，b为正整数，则a的值是?A.1B.2C.6D.7红师解析：此题就属于不定方程的题目，未知量个数多于方程个数。为了求出a的取值，可以从余数角度出发，先把b的部分的余数变成0，则发现4b除以2余0,25除以2余1,根据同余特性，3a除以2余1,;3除以2余1，根据余数的乘积决定乘积的余数，则a除以2余1，先把B、C选项排除掉。代入A发现，得到b不是正整数，所以答案选D。例：，已知a，b为正整数，且ab，则a-b=()。A.2B.3C.4D.5红师解析：两个未知数一个方程，属于不定方程的题目。为了凑出a-b，将原式写成：7(a-b)+15b=111，考虑各个部分的余数，令b这一部分的余数为0，可以先除以b前面的系数与结果的最大公约数，即为：3。那么15b除以3余0,111除以3余0,7(a-b)除以3余0;根据同余特性，(a-b)除以3余0，答案选B。中，经常会考到不定方程的应用题，考生们可以多熟悉同余特性的方法，把这种看似复杂的题目，轻轻松松地做出来，为整体军队文职招聘赢得更多的分数。

2018新疆军队文职招考考试军队文职岗位能力技巧：你还在用橡皮做折纸盒吗？OUT了！

图形推理中的折拆纸盒是国考必考题型，偶尔年份会考察两道题目。对于这部分题目有的考生说我没有空间想象力我放弃了，有的考生说我考试的时候就直接画橡皮吧!我想告诉打算放弃这个题目的考生们：军队文职招考考试分分必争，你一定不能放弃任何一道题目。我想告诉画橡皮的考生们还在用这种方法解决折纸盒，那么你OUT了!下面中公教育专家我就给考生讲一个简单易懂的折纸盒方法。折拆纸盒做题步骤如下：一、确定相对面第一步我们要通过相对面的性质去排除一些明显不符合的选项。通常情况下通过对立面我们是能够排除1到2个错误选项的。那么接下来我们就讲解一下如何通过对立面去排除选项。1.性质：相对面不相邻。在平面图形中是相对面的两个面在立体图形中是不能同时出现。2.方法：中间连续间隔一行或一列的两个面为对立面。根据相对面的性质我们可以直接把A、D选项排除。A选项的正面与右侧面在平面图形中是中间连续间隔一列的两个面，所以两面为对立面，这两个面是不能同时被我们看到的，所以A选项错误。D选项的正面与上面在平面图形中是中间连续间隔一行的两个面，所以也为对立面，这两个面是不能同时被我们看到的，所以D选项错误。通常到这时候，考生们会说对立面只能排除1到2个选项，那么剩下的选项我还是会纠结呀。那我接下来该怎么办呀?那么这是第一步排除明显不符合的选项，第二步我们就要通过相邻来把剩下不符合的选项排除，最终把正确答案确定。接下来我们就来说说相邻面的确定方法。二、确定相邻面1.性质：相邻面的相对位置不变。2.方法：两面确定法。1

2018河北军队文职招考军队文职人员招聘公共基础写作归纳概括没那么简单?如何应对

纵观近几年考试申论真题，我们不难发现，归纳概括题型是高频出现的考点之一。这一类题目要求考生能在阅读给定材料的基础上，对给定材料中的部分信息进行归纳整理。由于作答过程中少有涉及逻辑方面的因素，因此这类题型作答相对要容易一些。尽管如此，很多考生遇到此类题目仍然感觉无从下手，在命题趋势愈发灵活的趋势下，专家在此为广大考生指点迷津，介绍一些备考需掌握的思路与技巧，帮助考生将分数收获囊中。1、问什么答什么归纳概括类题型常见的作答对象有问题、影响、原因、现状等，对于诸如此类常见的作答方向考生有一定的信心，作答思路也会相对比较清晰。而一旦作答对象为主要内容、争议、概念等方面，则会有部分考生出现失分过多的现象。例如2012年多省军队文职招考考试的归纳概括题目：根据给定资料1，活熊取胆事件中存在着一些具体争议，请归纳说明争议的焦点问题。(20分)要求：准确、全面、简明。不超过400字。本题作答对象是一些具体争议，其中一些表明争议的数量不止一个。而所谓争议就是不同主体围绕某一核心话题产生截然不同的观点。因此，本题作答时考生只需要仔细阅读材料1，从中找到观点对立的主题，并就此挖掘出各方观点所指向的核心话题，即能最终确定具体争议。2、答案全部来源于给定材料上述题目在阅读给定材料1时，要坚持客观原则，深刻挖掘既有信息，作答不需要添加自己的主观内容。拿材料前三段为例：有网民披露：熊肚上有一道永远无法痊愈的刀口，一个瘘管直通熊的胆囊以及世界保护动物协会项目协调员向记者表示，实际上从熊第一次做手术准备取胆起，对熊的疼痛的虐待就存在，因为手术对专业要求是相当高的，而目前并不知道手术的成功率、引发的疾病及并发症等数据。这部分材料内容主要描述熊在被取胆汁过程中的痛苦状态。而协会有关人士F则表明熊在无管引流过程中很舒服，如今活熊取胆是自体造管，无痛引流，并未对黑熊产生影响。上述三方观点形成了对立的两大阵营，一方认为黑熊在活熊取胆过程中很痛苦，另一方为黑熊在活熊取胆过程中没有痛苦。双方在探讨的核心话题是活熊取胆是否存在虐待，由此我们确定作答的第一个具体争议。其他争议内容以此类推，就能够做到覆盖全面、不丢要点。

2018湖北军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作归纳概括题作答：问什么答什么

归纳概括题是申论考试中最常规的题目，考察频率最高、考察内容相对简单，因此，作为一种基础题型，归纳概括题是考生要决战公考必须掌握的题型。在做这类题的过程中有一些原则是我们必须遵循的，今天中公教育专家在此给大家讲解一下，问什么答什么这一原则在归纳概括题中的用法。一、审清题干核心要素审题干得答题思路。归纳概括题的核心方法是审题、找点、加工、书写，审题步骤非常关键，它能够让我们快速锁定题干关键词，得到想要的信息。例如2014年副省级第一题这样问道：给定资料2揭示了社会心理方面存在的若干缺失，请对此予以归纳概括。(10分)通过读这道题的题干，我们判断出这道题目的题型为归纳概括题，需要我们从给定资料二中找出作答对象缺失相关的要点。而缺失一词与之前讲过的问题词是同义词，因此，经过转换，我们得出的结论是要在给定资料中寻找社会心理方面存在的问题。通过审题干我们得出的答题思路是：社会心理方面的缺失有：一是......;二是......。当然，除了这道题目出现的问题词之外，近几年的考试还出现要概括措施、功能、流程、要求等，需要同学们在进一步练习的过程中逐渐掌握。审要求得评分标准。申论题目作答的时候要非常小心，因为申论处处有陷阱。因此，同学们在审清楚作答对象之后，还需要明确题目的要求。以2014年副省级第一题为例，一般情况下归纳概括题的要求包括：全面、准确、简明，分条归纳，不超过150字。同学们在做题的时候需要特别关注有没有出现特殊的要求。如果要明白它的特殊含义，如果没有直接进入给定资料找点即可。二、寻找材料对应的相关信息明确题干问什么之后，我们需要进入给定资料找出作答对象相关的要点，在找点的过程中就要运用到词句段的阅读方法。还是以一道真题为例。材料中有表示问题的词汇，例如：压力大、不公平等表示负面的、消极的词汇，缺乏、下降等表示问题的词汇，问题、缺失等的词汇。通过这些提示词我们明白了进入给定资料找点的时候要注意运用词句段的阅读方法，寻找与作答对象相关的要点就能得到答案的要点。找要点的时候我们需要注意几点：1.在字数允许的条件下宁滥勿缺。归纳概括题为采点给分，写上要点才得分，不写要点不得分，多写要点不扣分。因此，同学们要尽量多写要点，防止漏点。2.采用原文关键词作答。归纳概括题答案基本上都来自于材料，我们同学们答题的时候直接抄写原文即可，不需要自己主观发挥，自己编写。中公教育专家认为，归纳概括题作答的技巧还有很多，需要同学们在练习的过程中不断总结，并在考场上将所学发挥出来，成功上岸。