2016考试岗位能力指导：剑指数量考场提分
在军队文职考试岗位能力试卷中，数量关系虽难，但大部分题只要会做就能得分，因此大家不应该放弃数量关系，而是应该想办法去提高分数。国家军队文职考试网指出数量关系解题主要有三个步骤：定时间、选题目、“蒙”答案。希望可以帮助考生更有效的进行员备考。一、定时间定做题时间点，定做题所用时间。很多小伙伴，习惯把数量关系放在最后来做，殊不知这无异于放弃数量关系了，毕竟之前已经花费大量精力去做其它题目，导致最后半小时，大部分小伙伴精力都无法集中，而数学却是最需要精力集中去审题、计算的。还有考生由于其它专项花费时间过多，可能到最后做数量关系的时候就剩五六分钟去直接蒙答案了。所以数量关系做题时间最好定在考试开始一小时左右，是大家状态最好的时候。当然，有人会说，如果数量关系放中间，会花费大量时间导致其它部分没时间做了，因此我们除了规定何时做数量关系，还需要将做数量关系的时间严格把控在15—20分钟之间。二、选题目选会做的题目，挑熟悉的题目。在定时间之后，可能有小伙伴有疑问了，该如何把控时间在15-20分钟之间呢？明显做不完呀。当然，如果你想每一题都做完、都做对，对于大部分小伙伴来说是不可能的，因此我们要先选会做的、熟悉的题目来做。具体来说，先总体浏览数量关系题，将我们比较熟悉的题目勾选出来，然后优先做。接着把剩下的题目挨个看一遍，简单会做的直接做，难懂的跳过。那么如何判断简单与难呢？一般来说，读题两遍以内能懂的，就算会，简单。读题两遍都没懂的，那么这一题就直接跳过去。三、“蒙”答案利用题目已知的部分条件进行“蒙”答案。将选完的题目做完之后，发现还有部分不会做，那么针对这部分不会做的题目我们又该如何去做呢？显然是“蒙”了，但是此“蒙”非彼蒙，我们要“蒙”的有技巧，“蒙”的有道理。这时候就要学会利用题目给的条件进行“蒙”题了。例如：修建一条公路，甲队单独做36天可以完成，甲队做9天后再交给乙队做6天恰好修完一半。现在甲、乙两队合修若干天后，剩下的由乙队单独修建完成，结果发现乙队单独修的时间与之前两队合修的天数相同。则从开始到完成共用多少天？D.9根据题意可知，所问总时间为合修天数+乙单独修的天数，又两者相等，所以答案一定是2×单独修的天数，所以直接把D排除。接着思考，在考试过程中出题人常常会在选项当中设置一些易错选项，比如本题考生常常会在算出单独修的天数后就写答案，忘记乘以2，而本题中36是18的两倍，18是9的两倍，因此18跟9就有可能是一易错答案，36跟18就有可能是正确答案，所以我们只需在AC里面选一个，从而提高正确率。岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看。
2016考试岗位能力技巧：行程问题的解题技巧
行程问题在2016国家军队文职考试中可能考察的频率是非常高的，由于它所包含的题型种类比较多，所以在2016国家军队文职考试备考中也是最令考生头疼的一中题型。以下是关于行程问题常见考察形式及其解题技巧的归纳总结，考生只需要记住一些比较常规的公式和推导而来的结论，一般的行程问题都能得到很好地解决。一、基础行程问题路程=速度×时间，公式：s=v×t解题中基础公式的使用时，可利用公式中各个量的正反比例关系来解决问题。例。经技术改进，A、B两城间列车的运行速度由150千米/小时提升到250千米/小时，行车时间因此缩短了48分钟，则A、B两城间的距离为：千米千米千米千米答案为A。解析：列车的速度比为3∶5，时间比为5∶3，则48分钟相当于2份，每份24分钟。250千米/小时的话用时为24×3=72分钟（1.2小时），A、B距离为250×千米。此题中运用的是列车在两城市之间是一定的，时间和速度成反比，找到比例的变化关系和对应的实际值，即可得到答案。二、追及和相遇问题1.相遇问题（如甲乙两人分别从AB两地同时相向出发，在t时刻相遇）公式：路程和=速度和×相遇时间S和=（v甲+v乙）×t相遇2.追及问题（如甲乙两人分别从AB两地同时同向出发，在t时刻甲追上乙，v甲v乙）公式：路程差=速度差×追及时间S差=（v甲-v乙）×t追及例。一支600米长的队伍行军，队尾的通讯员要与最前面的连长联系，他用3分钟跑步追上了连长，又在队伍休息的时间以同样的速度跑回了队尾，用了2分24秒。如队伍和通讯员均匀速前进，则通讯员在行军时从最前面跑步回到队尾需要多长时间？秒B.1分钟C.1分48秒D.2分钟答案为D。此题中运用的包括了行程问题的基本公式、追及问题和行程问题。解析：设通讯员和队伍速度分别为v1，v2，则当通讯员追上连长的过程中有v1-v2=600÷3=200米/分钟，而他在队伍休息也就是静止的时候回到队尾的过程中有v1=600÷米/分钟，所以v2=250-200=50米/分钟，当通讯员与队伍均匀速前进时，相当于两者相遇，所需时间为600÷（50+250）=2分钟。3.多次相遇问题（如甲乙两人分别从AB两地同时相向出发，在t1时刻甲乙第一次相遇，相遇后两人继续沿原来的运动方向如是往返）可得到结论如下从第一次相遇甲乙所走的路程比上第二次相遇甲乙所走的路程至第n次相遇路程比=1：2：2：……2：2由于甲乙速度不变，从甲乙第一次相遇的时间比上第二次相遇所用的时间至第n次相遇所用的时间比=1：2：2：……2：2例。A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发，不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分钟，小孙的速度为105米/分钟，且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米？答案为D。解析：设A大学和B大学之间的距离为S，因为小孙和小李相遇两次，则两人走过的路程总共为3S，根据题意可得：12×（85+105）=3S，解得S=760米。此题为典型的多次相遇问题，题中利用多次相遇问题中的常用结论即可解题。三、流水行船问题此类问题中有两个基本公式：推导得到公式：v顺水=v船+v水v船=（v顺+v逆）/2v逆水=v船-v水v船=（v顺-v逆）/2小结：在行程问题中，虽然体型的考察形式是多变的，但是只要把握好行程问题中的基础公式和规律，还是有比较清晰的解题思路的，所以对于一些常规的公式和常考题型的特征和解题技巧还是要着重了解和记忆的。更多解题思路和解题技巧，可参看。
