2017军队文职人员招聘岗位能力资料分析备考：比重的比较与比值的增长率
在资料分析的考点中有一个分钟重要的题型，那就是比重，该考点几乎每年必考。所谓比重即为部分量与整体量的比值。还有一个考点是比值的增长率与比重的比较点很多考生容易混淆。下面红师教育教研中心将通过例题来带着大家学习比重的相关问题如何求解。 与2008年相比，2009年江苏省民营工业实现增加值在全省地区生产总值中所占比重（）。 A.无法确定B.上升了 C.下降了D.不变 本题考查的是现期、基期比重的比较，只需要定性分析，不需要定量计算。现期比重-基期比重化简的结果为，通过化简结果可以发现，只要部分量的增长率大于整体量的增长率，那么现期比重就上升了。在本题中，2009年全年民营工业实现增加值8288.8亿元，增长18.
4％，民营工业增加值的增长率高于地区生产总值的增长率，故民营工业增加值在全省地区生产总值的比重应上升。因此，本题答案为B选项。所以在以后我们做类似题目的时候根本不需要计算，只需要比较两个增长率即可，是完全可以秒杀的。但是还有还有一种题目，不仅需要定性分析还需要定量计算。
军队文职人员招聘公共基础写作综合分析题作答四步骤
申论综合分析题包括多个类型的小题型，每个小题型的答题思路又各有差别，整体上的解题思路依然是，审题、读材料找要点、要点的加工、书写作答四个步骤，专家在此将此类题型的解题思路总结如下：一、启示型综合分析的答题思路2015国考申论考查过综合分析题，材料中其它人优秀的做法或失败的教训带给我们的启示，优秀的做法直接抄，失败的教训，我们要进行语言的转换，根据题干、根据作答对象，综合分析。国考考试经常考的就是优秀的做法，就是经验。失败的教训考的比较少。如，日本走先污染后治理的道路给发展带来很大的障碍，给我们的启示是，我们要避免走先污染后治理的道路。1.题型判断：请谈谈某个案例、故事、做法、经验教训对的启示例如：2015国考副省4题，请谈从中国高铁、中兴通讯、中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示。例如：请谈谈德国发展职业技术教育对我国的启示。2.作答思路：总分结构总括句+具体启示，总括句，实写续写都行，具体启示要标序号、分条写、还要写小帽。与归纳概括一样的，但他们考察的能力不同，启示型综合分析更加多了一些语言的转换。比归纳概括多了一些思考，要看适不适用，适用的直接抄，不适用的转换一下再抄，不难。与归纳概括题的区别，归纳概括中的概括对策题，只要概括直接对策就可以了。启示不能直接抄，要看对策对我们适不适用，能不能符合我们的民情和国情，能不能符合伦理道德要求，(要学做法的神似而不是形似)。启示要具有普适性，对大众要普遍使用，而不是专门的针对某个人、某个现象。二、关系型综合分析的答题思路1.题型判断：一般考两者之间的关系，个别情况考三者关系，三者关系比较复杂。2.作答思路：总分总的结构第一步：概述分析对象，阐明两者之间的关系。如果分析对象比较抽象需要进行解释，如面子是什么?里子是什么?他们间的关系是相辅相成的。同于评论分析，先解释再表明关系。常考的关系有：相辅相成、相互促进、优势互补、同等重要、/对立矛盾/两者之间有一个更重要第二步：具体阐明两者的关系，一般情况下，要根据两个分析对象，分别找背景、现状、原因、影响。第三步：如何处理，提对策或者是互相促进、学习弘扬。
2020湖南军队文职招聘军队文职人员招聘公共基础写作评论型综合分析作答思路
军队文职招聘申论考试中，评价型综合分析是A\B类的重点考察题型，分值不是特别高，但是却容易拉开分差，很多同学觉得自己分析的很有道理，但是却得分不高。接下来，专家就来谈谈如何解答军队文职招聘申论评价型综合分析的题目。一、题型认知和整体考情了解语问法设计上：针对XXX请谈谈你的看法，请你评价XXX，请你评析XXX作答对象：主要是针对社会现象，尤其会凸显一些和政府决策、管理相关事件;其次喜欢给出社会现象，然后针对不同观点评价作答本质：归纳概括+一点逻辑和分析思考二、作答方法(一)作答误区：1.综合分析本质依然是结合材料多角度分析思考，所以尽可能用材料原词，少数要点根据材料原文加以推导或者概括，切忌太过脱离材料，自我发挥2.评价型综合分析，重在分析多角度内容然后给出明确结论、观点，切忌做成谈问题和不足，然后写自己觉得应该怎么办，变成一个对策措施题以上二点是很多同学容易犯的错误，要注意规避(二)作答思路1.审题充分挖掘题干中的有用信息①作答范围全部还是限定②核心分析对象决定你观点围绕谁表述③找全和分析分析有关的关键词决定你去才材料中找哪些分析的要点④关注题干中有无评价内容的提示⑤审要求和字数2.找点带着目的读材料对于观点：基础观点内容判断正确还是错误+找能够证明观点正确性或者错误性的理由或者论证的依据对于事件：留意和事件相关信息，一般以背景现状;问题;影响;原因为主通过案例、不同人发言体现出来多角度综合衡量，给出结论围绕分析对象找所有要点运用词句段，尤其注意转折、递进的关系建议：学会分层分段阅读，透过材料案例现象看到本质;找点完毕初步整合材料讲了哪些要点;再按照正常思维逻辑排列组合3.加工将找到的要点进行整理①逻辑加工：总分总，第一步表明评价的观点看法;第二步多角度分析(结合材料要点罗列要点);第三步：给出结论对策②语言上的加工：规范、简洁、流畅尽可能采用原词原句、突出关键词;②内容上的加工：合并同类项备注：加工本质就是合并同类项，常见加工方法如下：4.书写答案的呈现需要注意形式①和归纳概括题目不同，答案不要要开始就标123的序号;最好分段表述，成段②中间分析部分如果同维度要点过多，超过3个以上可以标序号和个数，注意分析的逻辑层次③建议开头空2格子，整体成段比较好看
2020青海军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作备考：“综合分析”高分妙招“看”过来
综合分析是申论常考题型，主要考查考生综合分析的能力。难点在于，与归纳概括相比，综合分析涉及到的要素较多，在找全要素的基础上，还要再加一点逻辑，这对考生们来说有点挑战。那么如何攻克综合分析这一老大难，拿到高分呢?莫急，专家这就带大家走进综合分析，一探其中奥秘!综合分析题型多样，其中解释分析最常考。今天我们以2019年国考副省真题为例，对解释分析进行详细解读。一、明确思路：首先大家要明确解释分析思路：总-分-总。具体如下：1，解释含义：重点关注出处句前后的句子，不要主观臆断。2，多角度分析：围绕与提干句子相关的问题、原因、影响、重要性等内容。当然，具体分析哪部分看材料。3，得出结论：看看材料最后有无总结性句子，或针对问题提对策。简单来说，解释分析思路，大家谨记是什么-为什么-怎么办九字箴言。二、真题讲解：根据给定资料4，谈谈你对作为精神资源的乡村文化的理解。要求：准确，全面，有条理，不超过250字。首先，进行审题。大家拿到题目，一定要先进行审题，审题的目的是为了明确找点方向。否则，找点就是无方向无目的，降低阅读效率。对于解释分析，要结合答题思路，先进行思考。就这道题来说，先明确这句话中的关键词精神资源和乡村文化，从字面含义看，这句话强调乡村文化是精神资源。那么，其本质内涵到底是什么?乡村文化的精神资源具体体现在哪些方面?我们应该如何对待乡村文化的精神资源?其次，进行找点。第一步，解释含义，先走进出处段，重点关注出处句前后句子。作为精神资源的乡村文化出自于第一段，该句前面提到梭罗在乡村生活发现城市现代文明中过分重视物质资源而失去的东西，结合上下文，可以得出，城市失去的的东西就是乡村精神方面的东西。由此，得出句子内涵：在乡村生活发现城市现代文明中过分重视物质资源而失去的精神方面的东西。第二步，深入分析，找出乡村文化的精神资源具体体现在哪里?在第一段中，作家梭罗提到只身一人到城外的瓦尔登湖，自建小木屋，自耕自食，去省察生活，面对人生最本质的问题。可以看出，乡村文化的精神资源之一：省察生活，面对人生最本质的问题。在第二段中，开篇提到人在乡村中，最能感受到大自然的熏陶。人在自然中，是最理想最基本最重要的生存和教育状态，而后又从作家福楼拜、梭罗、作家M三个权威人士角度做具体解释。在作家福楼拜看来，乡村文化让其感悟生命意义，尽享生命快乐;对梭罗而言，乡村文化让人以新的眼光，重新观察生活，获得新生;对作家M来说，乡村文化可以体验自然，丰富精神生活和空间，成为精神明亮、健康的人。此乃乡村文化的精神资源之二：让人感受大自然熏陶。在第三段中，以鲁迅为例讲述乡村文化对其影响。这里以鲁迅书中人物-地母为例，提到失败时投向大地，获得力量，又提到民间文化构成温情的人生体验，不断熏陶培育鲁迅成长，而大地、民间文化恰恰是乡村文化特有的。由此，得出乡村文化的精神资源之三：涵养精神，获得力量。在第四段中，当代作家H认为，人们对乡村的投奔，实质上是投奔乡村呈现的文明意义，提到三方面：个异性、永恒感觉、共享共有理想。可以放在结尾，作为结论，回扣中心。最后，进行加工书写。按照是什么-为什么-怎么办逻辑层次进行加工，答案书写如下：该句强调，在乡村生活发现城市现代文明中过分重视物质资源失去的精神方面的东西。具体表现在：1，省察生活，面对人生最本质问题。2，乡村文化让人感受大自然的熏陶，最理想最基本最重要的生存教育状态。感悟生命意义，尽享生命快乐;以新的眼光，重新观察生活，获得新生;体验自然，丰富精神生活心理空间，成为精神明亮、健康的人。3，乡村文化滋养精神：失败时获得力量;构成温情的人生体验;熏陶培育人。因此，人们对乡村的投奔，实质上是投奔乡村呈现的文明意义，个异性、永恒感觉、共享共有理想。中公教育希望通过以上讲解，考生们能快速攻克综合分析这一难关!
