江苏军队文职考试岗位能力资料分析：增长与减少你知多少
在历年江苏军队文职考试考试岗位能力试卷中，资料分析是必不可少的一部分，另外也是最容易提分的题。所以考生们在平常的备考中，除了要注意一般的列式于计算外，还需要整理出一些比较容易出错的问题，而这些问题又常常与增长和减少这部分息息相关。下面红师教育就为大家整理相关的易错知识点，希望考生们在以后的答题过程中，能过快速而准确的完成试卷! 一、增长量与增长率 增长量与增长率是资料分析里最常出现的两个概念，所以，绝对不能混淆。增长量表示本期量比上期量增长了多少，重在强调增长量的多少：增长量=本期量-上期量;增长率表示本期量比上期增长了百分之多少，重在强调增长的速度的快慢：增长率=增速=增长量/上期量。 当然，如果实在没有办法区别增长量与增长率的话，那就通过单位来判断，如元、千克、公顷等就是求具体的增长量，带了%的，就是求增长率。
比方说2013年产某水果100t，2014年产了200t，求该水果产量的增长幅度，那么这里的增长幅度是量的增长幅度，其实求的就是增长率。 又比如说，2013年某水果的同比增长率是10%，2014年增长到13%，求增长幅度那这里的增长幅度就是率的增长幅度，直接做差就可以了，即增长了三个百分点。 三、增长量与增加值 很多考生会遇到求2011年第一产业增加值是多少这样的题目，而一看到增加值，很多人直接就带入增长量的公式，这里就要提醒广大考生，增加值只是一个名词，通常与第一产业、第二产业和第三产业联系在一起，第一第二和第三产业增加值加在一起就是内生产增长总值，它不是增长量。如果要求增长量的话，题目会这样出求2011年第一产业增加值的增长量。
这里要注意一个陷阱，如果求的是人口自然增长率，而用了前面的公式，很有可能就会算错。 人口增长率=人口增长量/人口上期量 人口自然增长率=(年内出生人口-年内死亡人口)/年平均人口。 分子的年内出生人口-年内死亡人口其实就是人口增长量，所以两个式子的分子其实是一样的，但分母就不同了，人口增长率的分母是上期量，人口自然增长率的分母则是本期量。 红师教育认为，关于增长的概念比较多，也是整个资料分析里最重要的一章，所以希望参考江苏军队文职考试的考生们在做题前一定要审好题目，不要混淆了这些概念。
2020年湖南選調生行測備考:对于数字，你知道多少?
数字，我小就伴随在我们左右。广泛的应用于我们的学习生活中，而在军队文职考试考试岗位能力的数量关系科目，就是对于数字的一种运用。那么对于数字，你了解多少呢?大家可能还记得数字可以分成整数、小数、奇数、偶数、质数、合数等等。没错，这些都是数字按照基本性质进行的分类。在数量关系的题目中，熟练掌握运用数的基本性质，很多题目可以达到快速解决的效果。那么接下来，就带大家来一起学习一下数的基本性质吧。 一.奇偶性 对于一个整数，我们按照奇偶性进行划分。能够被2整除的数，叫做偶数，如2、4、6、8等。反之，则为奇数，如1、3、5、7等(因为0能被任何一个非0的自然数整除，所以0也是偶数)。奇偶数的定义我们比较熟悉，而在做题中常用到的是奇偶数的性质，那么奇偶数都有哪些性质呢?
基本性质 奇数奇数=偶数、奇数偶数=偶数、偶数偶数=偶数 奇数奇数=奇数、奇数偶数=偶数、偶数偶数=偶数 2.推论 推论1：偶数个奇数的和或差是偶数;奇数个奇数的和或差是奇数。 推论2：若几个整数的乘积是奇数，则这几个数均为奇数，若几个整数的乘积是偶数，那么这几个数中至少有一个偶数。 推论3：两数之和与两数之差同奇(偶)。 了解了奇偶数及其运算性质，那么如何运用到题目当中呢，下面我们来看一道题目。 例题：超市将99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装12个苹果，小包装盒每个装5个苹果，共用了十个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?
解放军文职招聘考试《马克思主义哲学原理》统考试题（B卷）-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-06-03 19:51:50华南理工大学2004～2005学年度第二学期《马克思主义哲学原理》统考试题（B卷）专业__________________姓名_______________学号_____________成绩_____________一、单项选择题：（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，填在答题纸的相应题号的空格内。每小题2分，共20分）1. 凡以知，人之性也，可以知，物之理也。 这里所讲的是A．理论与实践的关系问题B．思维与存在的同一性问题C．物质与意识的关系问题D．抽象与具体的关系问题2. 万物皆备于我 是A．形而上学的观点B．客观唯心主义的观点C．唯心主义辩证法的观点D．主观唯心主义的观点3. 世界的统一性在于A．它的物质性B．它的运动性C．它的存在性D．它的多样性4. 人类社会变化发展的决定性因素是A．物质资料的生产方式B．地理环境和人口条件C．阶级斗争D．天才人物的出现5. 唯物辩证法与形而上学的根本对立的焦点是A．联系的观点与孤立观点的对立B．发展的观点与不变观点的对立C．全面的观点与片面观点的对立D．是否承认矛盾及矛盾是事物发展根本动力观点的对立6. 实践中 一刀切 的工作方法是由于忽视了A．矛盾的同一性B．矛盾的普遍性C．矛盾的斗争性D．矛盾的特殊性7. 感亦须待有物，有物则有感，无物则何所感？ 这是在认识论上坚持了A．可知论B．唯物论的反映论C．辩证法D．唯心论的感觉论8. 理解人类社会发展的 钥匙 是A．劳动发展史B．阶级斗争史C．思想发展史D．国家发展史9. 关于人的价值的正确观点是A．人的价值就在于人本身，人生来都有平等的价值B．人的价值就在于人的自由，它是通过人的自由选择实现的C．人的价值就在于采取必要手段取得一定的社会地位D．人的价值在于社会对个人的尊重和满足，个人为社会作出贡献10. 判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它是A．生产资料私有制还是生产资料公有制B．促进生产力发展还是阻碍生产力发展C．社会化大生产还是个体小生产D．封闭的自然经济还是市场经济二、双项选择题：（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，填在答题纸的相应题号的空格内，正确答案未选全或有选错的该小题无分。每题2分，共20分）1、 作为哲学的物质范畴是指A．具体的事物和现象B．可以直接感知的实物C．一切事物和现象的共同本质 客观实在性D．对许多不同的、可以感知的事物从其共同属性来把握E．看得见的东西2、 下列各项属于意识形态的有A．生物学、物理学、数学 B．思维科学、逻辑学、语言学C．哲学、道德、宗教 D．艺术、法律、政治思想E．实践3、 人类社会发展是 自然历史过程 的深刻含义主要是A．社会和自然界一样本质上是客观的物质过程B．社会和自然界一样是一个合乎规律的辩证发展过程C．社会发展规律与自然发展规律毫无区别D．社会和自然界一样，一切活动无需人有意识地进行E．社会就是自然4、物质的客观实在性是指（ ）。A、抛开物质具体形态的其他特性，体现万事万物的共同特性B、物质是不依赖于人的意识而存在的，它存在于我们的意识之外C、它是具体实在的D、它是抽象的，它存在于我们的意识之中E、它是人人都感觉到的东西5、一切哲学都是（ ）。A、包罗万象的 科学之科学 B、世界观的理论体系C、科学的世界观和方法论 D、世界观和方法论的统一E、自发的、零碎的世界观6、 没有革命的理论，就不会有革命的运动 。这句话（ ）。A、是主张意识决定物质的错误观点B、是只承认理性认识的教条主义的主张C、说明了科学的理论是行动的指南D、体现了正确的理论对革命运动的巨大的能动作用E、强调了实践必须依赖理论7、在社会主义社会中，人的价值主要取决于（ ）。A、个人能力的大小 B、人们社会地位的高低C、个人对社会贡献的大小 D、社会对个人的尊重和满足程度E、个人知识水平的高低8、割裂物质和意识的辩证关系会导致（ ）。A、朴素唯物主义 B、形而上学唯物主义C、相对主义 D、庸俗唯物主义 E、唯心主义9、社会意识的一般特点是指（ ）。A、对社会存在的反映 B、具有相对独立性C、具有历史继承性 D、与社会发展不平衡性E、与社会发展同步性10、唯物辩证法认为，发展是（ ）。A、事物的一般变化 B、运动 C、事物的前进和上升运动D、新事物的产生和旧事物的灭亡 E、事物周而复始的圆圈运动三、多项选择题：（在每小题的五个备选答案中选出三至五个正确的答案，填在答题纸的相应题号的空格内，正确答案未选全或有选错的该小题无分。每题2分，共10分）1、实用主义真理观的错误在于( )。A、认为真理和功利有关 B、否认真理的内容和标准的客观性C、认为真理因人因阶级的利益而转移 D、用个人应付环境的行动来代替社会实践E、把真理的属性、作用和真理的依据相混淆2、意识是客观世界的主观映象，这论断表明（ ）。A、意识的内容是客观的，其形式是主观的B、意识的内容是主观的，其形式是客观的C、意识体现了主观和客观的统一D、意识是人脑对客观世界的反映E、意识是人脑自生的3、十一届三中全会以后，由于党的路线，方针、政策的正确，促进了我国经济的迅速发展，这说明（）。A、理论对实践有重要指导作用B、上层建筑是对经济基础服务的C、经济基础的发展动向是由上层建筑决定的D、经济发展的规律是可以由人的主观努力改变的E、社会意识反作用于社会存在4、感觉到了的东西，人们不一定马上理解它，只有理解了的东西，人们才能更深刻地感觉它。我们很容易感觉到一个人的脉搏，但是我们不能立刻理解它，也不容易感觉到脉搏的变化，而那些精通脉理的医生却能敏锐地、清晰地感觉到一个人脉搏的多种多样细微的变化，并由此对病情做出准确的诊断。每一个人在自身经历中都会发现，任何一个对象，只有当人们理解了它以后，才能比较容易、比较清晰地感觉这个对象的各方面的特点和变化。理解得愈深刻、感觉就愈敏锐、愈准确。这个现象说明A．感性认识有待于深化、发展为理性认识B．由感性认识而来的理性认识，反过来又促进着感性认识的发展C．感性认识和理性认识是相互渗透的D．感性认识依赖于理性认识E．理性认识依赖于感性认识5、科学技术转化为直接的生产力的主要环节包括A．提高劳动者的素质B．提高生产管理水平C．改进生产工具D．发现新的劳动对象E．加强科学研究四、判断题：（判断下列每小题的正误，用A或B填在答题纸的相应题号的空格内。每题2分，共10分）1、劳动创造了人本身。（ ）A、对 B、错误2、人的实践是有意识有目的的，因而人在历史活动中的选择是完全自由的。（ ）A、正确 B、错误3、物质是标志客观实在的哲学范畴。（ ）A、正确 B、错误4、政治法律思想是其它社会意识形态变化的决定性因素。（ ）A、对 B、错误5、 任何真正的哲学都是自己时代精神的精华 。请判断：（ ）。A、正确 B、错误五、材料分析选择题：（分析所给材料，选择正确答案，填在答题纸的相应题号的空格内，正确答案未选全或有选错的该小题无分。每题2分，共10分）。1、恩格斯指出： 真理是包含在认识过程本身中，包含在科学的长期历史发展中，而科学从认识的较低阶段上升到较高阶段，愈升愈高，但是永远不能通过所谓绝对真理的发现而达到这样一点，在这一点上它再也不能前进一步，除了袖手一旁惊愕地望着这个已经获得的绝对真理出神，就再也无事可做了。 这段论述说明（ ）。A、人们对真理的认识不是一次完成的，而是不断发展的过程B、任何时代、任何个人所获得的真理性认识都不是尽善尽美的，都有待于扩展和深化C、真理是不可穷尽的，是从相对日益接近绝对的永无止境的过程D、真理是可信的，怀疑和否定真理是错误的E、一切真理都是相对的，绝对真理是不存在的2、 目前在某些干部中存在着以权谋私、贪污受贿、生活腐败等不正之风。在一些地区甚至存在着 集体腐败 现象，这说明了（ ）。A、社会主义存在商品生产的必然结果B、剥削阶级思想意识的影响C、社会主义民主监督机制不够完善，社会主义法制不够健全D、政治体制改革的重要性E、干部世界观改造的必要性3、一个人坐在火车上与火车一起向目的地前进，这表明（ ）。A、这个人一直在运动，不存在静止B、这个人的状态是运动和静止的统一C、就局部来说，这个人是静止的D、这个人的静止是运动的特殊表现E、这个人的运动和静止都是绝对的4、达尔文在《物种起源》一书中，讲了这样一个例子：猫、田鼠、熊蜂、蝴蝶花，在自然界中是种属相距甚远的动植物。然而人们却发现，有些地方猫多蝴蝶花也多这一奇怪现象。原来，猫吃田鼠，猫多则田鼠少；田鼠毁掉蜂窝，田鼠少则熊蜂多；熊蜂能替蝴蝶花传递花粉，熊蜂多则蝴蝶花繁茂。这个例子生动地表现了（ ）。A、事物之间的相互联系和作用B、自然界中的动植物被一种关系复杂的网联系在一起C、物质世界无不处在普遍联系和相互制约之中D、物质世界神秘莫测，不可言喻E、物质世界是循环发展的5、1997年2月英国科学家宣布以无性繁殖（即 克隆 ）方法复制出一只小羊 多莉 ；紧随其后，美国科学家 克隆 了两只小猴，人们对此欢欣鼓舞，同时对这一基因工程的重大突破是否会用于复制 人类 而把世界引向一场灾难，表示忧心忡忡，美国曾下令禁止动用联邦资金进行无性繁殖人类的试验。这段材料说明：（ ） 。A、可能性和现实性是相对而言的，可以相互转化B、事物的可能性有好的与坏的可能性之分C、不可能性在一定条件下也能变为现实D、任何事物是一个由可能转化为现实的过程E、可能性与不可能性完全是由人来规定的六、综合分析题：（将答案写在答题纸上，每题15分，共30分）1、 科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术的突飞猛进，给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。 请结合材料阐述科学技术是第一生产力的内容及我国实施科教兴国战略的重要意义。2、材料1陆九渊： 四方上下曰宇，往古来今曰宙。宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。 王守仁： 无心外之理，无心外之物 。材料2朱熹认为： 理在气先 。 宇宙间一理而已，天得知而为天，地得知而为地。 天地之间，有理有气。理也者，形而上之道也，生物之本也；气也者，形而下之器也，生物之具也。是以人物之生，必禀此理，然后有性；必禀此气，然后有形。 未有天地之先，毕竟也只是理，有此理便有此天地，若无此理便亦无天地。材料3列宁： 哲学唯心主义是把认识的某一特征、方面、部分片面地、夸大地 发展（膨胀、扩大）为脱离了物质、脱离了自然的、神话了的绝对。请回答：（1）简析材料1的观点并说明其唯心主义的形式。（2）简析材料2的观点并说明其唯心主义的形式。（3）谈谈对材料3的理解。华南理工大学2004～2005学年度第二学期《马克思主义哲学原理》统考答题纸B专业年级__________________姓名_______________学号_____________成绩_____________注意：答案全部写在此答题纸上一、单项选择题（每小题2分，共20分。）12345678910BDAADDBADB二、双项选择题（每题2分,共20分。）12345678910CDCDABABBDCDCDBEABCD三、多项选择题（每题2分,共10分。）12345ABCEACDABEABCEABCD四、判断题（每题2分，共10分）。12345ABABA五、材料分析选择题（每题2分，共10分。）12345ABCBCDEBCDABCABD六、综合分析题（每题15分，共30分。）1、（1）生产力中包括科学技术，科学技术的进步又推动生产力的发展。因此，江泽民指出：科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。（2）科学技术是第一生产力表现在：①科学技术被劳动者所掌握可以提高生产技能，会极大地提高人们认识自然、改造自然和保护自然的能力。②科学技术和劳动资料相结合，就会大幅度地提高工具的效能，可以创造出新的生产工具，就会帮助人们向生产的深度和广度进军，极大地提高劳动生产率。③运用新的科学技术可以提高劳动对象的质量，可以发展、创造新的劳动对象，使生产力扩大。④科学技术运用于生产管理，使生产运动处于最佳状态，也可以提高劳动生产率。（3） 科学技术是第一生产力 的原理是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。①中共中央、国务院决定坚定不移地实施科教兴国战略，深化科技和教育体制改革，加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向现实生产力转化，就是全面落实 科学技术是第一生产力 的思想，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，改善经济增长质量和效益，保证国民经济持续、快速、健康发展，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然抉择，也是中华民族振兴的必由之路。②发展科学技术也是国际间竞争的需要。科学技术的实力已经成为决定国家综合国力强弱和国际地位高低的重要因素。2、（1）陆九渊、王守仁认为只有 心 才是最真实的，而物质世界都是虚幻的，主张 心 即主观精神，是宇宙或物质世界的本原，物质世界派生于精神。这种观点属于主观唯心主义。（2）朱熹认为在具体事物（ 气 ）存在以前，就先有 理 （一种脱离人和具体事物的抽象精神）存在了。 理在气先 就是指客观精神 理 决定事物的存在， 理 是万事万物的本原。这种观点属于客观唯心主义。（3）列宁深刻地指出了唯心主义产生的认识论根源。认识是一个复杂的过程，如果把其中的某一个环节或方面加以夸大或绝对化，使精神成为主宰物质的东西，就会导致唯心主义。夸大了感性认识（如感觉）往往会导致主观唯心主义；夸大了理性认识（如概念）往往会导致客观唯心主义。
2020云南军队文职考试岗位能力试题解题方法
题海战术是军队文职人员招聘备考时候常提的，很多考生也坚信刷题能够找到做题感觉，大大提高得分率。大量刷题确实有助于见多识广，了解各个角度的不同考法，但是也耗费大量时间与精力，容易让人感到疲惫与失落。本篇想讲的就是扭转思想观念，不要一味求多，而是做过的题目就停下来好好理解，直到了解清楚出题人的想法，总结起来就是四个字--用好真题。 这里必须强调的是军队文职人员招聘岗位能力真题相当重要，尤其是近几年的真题。现在网上基本上都能搜到近几年的省级以上、地市级岗位能力真题，建议大家将其下载打印出来，掐着时间整体做一遍，然后回过头来看常识判断部分的得分率。常识判断部分题目不多，如果不是很拿的准，建议做完有把握的题目之后再倒着回来纠结选项。
理一理这几年考查方式，是罗列几个选项选错误答案，还是直接挖空考记忆;理一理正确答案的选项分布，看一看A、B、C、D四个选项出现频次是不是平均，有助于最后来纠结没有把握的选项，提高蒙题的正确率。 把这些都理顺之后，还有一个重中之重的任务便是看看近几年真题的选项答案表述，看一下语句是怎么构造的，有没有特殊规律，这个在后面会有篇章专门来讲，但是还是希望大家能够自己去总结一下，自己总结出来的经验才能印象深刻。 还有很多人会问：那真题只有几套，很快做完之后怎么办呢?如果按照这么细致的梳理方法，那么是不可能很快做完的，必定要花上至少两周时间来断断续续地反复整理、加深理解。等到真的都梳理差不多了，就可以买一本题库或者找一个刷题APP来刷常识判断部分的题目，看一下自己在真题中总结出来的方法能不能有用，再把没总结到的地方及时补充到笔记本上，考前再拿出来回味一下应该就没问题了。
