军队文职考试体育学_军队文职考试

2017年解放军文职招聘体育-运动生理学1-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2016-06-11 10:47:31第一节 生命的基本特征一、 概述1、运动生理学的概念人体生理学（human physiology）是生命科学的一个分支，是研究人体生命活动规律的科学，是医学科学的重要基础理论学科。运动生理学（sports physiology）是人体生理学的分支，是专门研究人体的运动能力及对运动的反应和适应过程的科学，是体育科学中一门重要的应用基础理论学科。2、运动生理学的任务在对人体生命活动规律有了基本认识的基础之上，进一步探讨体育运动对人体机能影响的规律及机制，阐明体育教学和运动训练过程中的生理学原理，研究不同年龄、性别、和训练水平的人群进行运动时的生理特点，以达到促进儿童少年的正常发育、增强全民体质、延缓衰老、防治某些疾病，提高运动机能术水平的目的。

解放军文职招聘考试一次体育课 A PE Lesson-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-06-28 15:52:22下面是某节体育课的有关情况，请你据此写一篇日记。1．时间：5月28日，星期一，下午。2．天气：阴。3．项目：跳远（jump）。4．过程：（1）打上课铃时就在操场集合；（2）做准备活动（warming upexercises）；（3）听老师讲解并示范；（4）我因心情紧张而失败；（5）不灰心，反复练习；（6）终于跳过了3米。5．体会：只要有恒心（perseverance）就一定能成功。注意：1．内容必须包括所有要点，但不能逐点翻译。2．日记格式要正确。3．词数100左右。A PE LessonMay 28th Monday CloudyThis afternoon we had a PE lesson. Our teacher taught us to practise the long jump. When the bell rang，we gathered on the playground. After warming-up exercises，the teacher told us the way of long jump and showed us how to do it. Then we followed the teacher and practised one after another. Soon came my turn，but I felt a hit nervous. Though I failed the first time，yet I didn"t lose my heart. I kept on practising. At last I was able to jump over 3 meters.From this lesson I came to see that one will succeed if he has perseverance.

解放军文职招聘考试体育理论-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-05-15 19:51:211．体育（广义）：体育的广义是上位概念，它的下位概念是由竞技运动、身体锻炼、身体娱乐三部分组成。2．体育（狭义）：身体的教育。3．体育教学：体育教学实际上是体育核心手段与教学有机结合所构成的一个新的系统。4．体育锻炼：体育锻炼时指参加者通过重复性的身体运动，以增强体质，增进健康为目的的文化活动。5．运动训练：作为一种指导性训练，也作为一个大学专业设置。6．运动竞赛：是各种体育项目的总称，是在裁判的主持下，按统一规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队的竞技较量，是竞技体育与社会发生关联，并作用与社会媒介。7．社区体育：是社会体育的组成部分。由社区居民自主进行的简便易行。广大群众喜闻乐观的多种多样的身体锻炼活动。8．体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构，备项制度和准则的总和。9．体育手段：是人们为了强身健体，娱乐身心及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。10．技术基础：技术基础是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照的顺序排列起来的各种技术环节的总称。11．体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。12．身体练习：是指构成体育手段的各种具体动作。（为了实现体育的目的任务而采用的体育手段中的动作才能称为身练习）。13．体育的异化：是指参与竞技体育的人（主体）和竞技体育（客体）之间关系的不协调。14．举国体制：主要是指中国体育事业在一定时期内，为了一定的目标和需要，能够有效地统一，集中国家的力量使某些方面迅速提高的体育发展机制及相应的一套组织机构等。15．运动技术：为了达到某种具体的体育而完成身体运动的方法就称为运动技术。16．技术关键：是运动技术中至关重要的部分，它是掌握动作技术，提高运动成绩起决定作用的环节。17．奥林匹克精神：每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而受任何形式的歧视，并体现相应理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神。18．身体运动节奏：身体运动节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。19．身体运动轨迹：身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心，或身体某一点在运动时所移动的路线。20．奥林匹克主义：是现代奥林匹克运动的奠基人顾拜旦提出的，它是《奥林匹克宪章》基本原则理论基础，是奥林匹克精神的核心。1、 竞技体育与竞技运动的区别。答：竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。具有激烈的对抗性、功利性、角色性等特征。2、 体育概论学科的发展概况。答：引进与移植阶段；探索与总结阶段；挫折与停顿阶段；发展与丰富阶段。3、 体育概论的特点有哪些？答：宏观性和普遍性；概括性；综合性；应用性；创新性。4、 学习体育概论的目的是什么？答：更新体育观念；促进学科建设；知道体育教学和体育改革实践5、 学习体育概论的要求有哪些？答：坚持败家争鸣、百花齐放的学术方针；坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题；坚持理论联系实践。6、 学习体育概论的意义？答：是体育科学发展的需要；有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流；学习体育概论有利于提高分析体育实践问题的能力7、 什么是体育本质。答：体育的本质在于通过运动达到增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量的目的不仅有利于人的现代化，也能成为国民经济的增长点，推动社会发展。8、 为什么要从身心关系考察体育的本质。答：身心之间是相互影响的关系；身心合一、协调发展是体育本质的诉求。9、 体育的多种属性体现在哪些方面？答：健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性。10、 体育的健身功能表现在哪些方面？答：提高人体心血管系统技能水平；调适和保持心理健康；提高呼吸系统机能水平；促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育；延年益寿、提高生活质量功能。11、 体育的教育功能表现在哪些方面？答：教导基本的生活能力；传授体育的文化知识；教导社会规范、促进人的社会化；民族主义和爱国主义教育。12、 体育的经济功能表现在哪些方面？答：体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点；体育产业有利于优化产业结构；体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位。13、 体育的政治功能表现在哪些方面？答：提高国家威望、振奋民族精神；表明国家政治立场、为外交服务；呈现安定祥和的社会环境。14、 怎么理解体育与政治的关系？答：国家的政治需求决定体育发展的本质，体育与政治的关系及相互作用，又相互制约。15、 游戏如何具备娱乐性的条件是什么？答：它是一种自由的活动；它是非日常性、非生产性的活动；它有一定的竞争性、对抗性和不确定性。16、 体育是如何促进人的社会化？答：人不仅具有自然属性、更具有社会属性。人只有通过教育来完成社会化过程，他才能适应社会的需求，个体才能很好的生活在这个社会中；社会的行为规范、社会的价值观念都可以通过体育教育、体育运动来进行宣传和传播。17、 体育产业的发展如何有利于优化产业结构？答：体育产业的发展对于增加第三产业的产值比重是有利的，从社会的需求来看，随着人们生活水平的提高，对体育服务的需求也会越来越多。因此，大力发展体育产业对于调整我国的产业结构有促进作用，为我国经济发展提供新的能量。18、 确定体育目的的依据有哪些答：社会发展水平，体育自身的特点与体育本身所具有的功能；人们的体育需求。19、我国体育的目的是什么？答：增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康，文明发展。20、我国体育的目标是什么？答：增强体质 增进健康，丰富社会文化生活，提高运动竞技水平，提高国民素质。21、实现我国体育目的的途径有哪些？答：体育教育学，体育锻炼，运动训练，运动竞赛。22、实现我国体育目的、目标有哪些要求？答：坚持社会主义方向，坚持以人为本的基本理念，依据社会整体发展的需求，国际化与本土化的相结合。23、分析体育核心手段的内涵外延。答;体育的核心手段就是身体运动、体育手段的外延是一种活动形式。24、如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义？答：体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的教育过程，其主要目的是创造优异的运动成绩。运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理和互相竞赛的过程。25、谈谈你对听音乐运动项目起源的认识。答：起源于生产劳动实践，起源于军事防卫实践，起源于日常生活技能，起源于娱乐活动，起源于模仿动作的动作。26、你认为应该如何对体育运动项目惊醒分类？答：健身类项目、健美类项目、休闲娱乐类项目、挑战类项目、竞技类体育项目、电子竞技类体育运动项目。27、健身类项目的特点？答：动作轻缓，强度不大。28、健美类项目的特点？答：动作比较协调、灵活、舒展。29、休闲娱乐项目的特点？答：富有趣味性和轻松愉快的体育运动项目。30、挑战类项目的特点？答：对身体素质要求高、刺激性、风险性大。31、竞技类体育运动项目的特点？答：竞技性强、技术水平高。32、电子竞技类体育运动项目的特点？答：虚拟、互动、更新快。33、如何对电子竞技类体育运动项目进行分类？答：虚拟化的电子竞技运动、虚构化的电子竞技运动。34、现代体育科学发展有哪些特征？答：体育科学发展呈现既高度分化高度综合的趋势，运用现代科技成果加快体育科学自身完善，体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。35、体育过程的本质是什么？答：体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程，体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定的体育的过程是促进人的社会化的过程；体育过程是体验实践者运用感官来认识世界的过程；体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的运动过程。36、体育过程的要素有哪些？答：体育人、体育中介、体育学习者37、体育文化的基本功能是什么？答：教育和培养功能；聚合、凝结功能；调节和引导社会生活功能；传承和传播文化功能；吸收、融合先进文化功能；创造、更新文化功能。38、文化的特征有哪些？答：符号性、社会群体性、复合性。39、中国传统体育文化的基本特征一哪些？答：注重伦理与道德；注重和谐与统一；注重实际与稳定；注重理性与人文教养。40、西方体育文化的基本特征是什么？答：强调以人为中心；与宗教的关系密切；以个人为社会本位；多元的文化价值观。41、奥林匹克文化有哪些特征？答：人文性、象征性、艺术性、多元性、划一性。42、简述体育体制的概念。答：指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。43、体育体制的特点是什么？答：根本性、稳定性和长期性。44、体育体制的作用是什么？答：对体育事业的领导和指挥；划分管理体育事业权限；体育体质是部门分工协作的基础；提高体育运行机制的效率。45、举国体制的优点是什么?答：由政府主办并主管，政府行使几乎全部管理职权；经费依靠财政拨款，国家承担绝大部分的经济义务；人员列入国家编制；业务脱离经济主体。46、举国体制的缺点是什么？答：政府管理太多；不能社会发展的需求；在编人员过多等。47、从社会发展的角度看，它的发展趋势是什么？答：休闲体育有广阔的发展前景；老年人体育方兴未艾；体育终身化趋势日益明显；融入全球化势必促进体育产业快速发展。48、体育与人的现代化两者之间的关系。答：体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感；体育运动有助于现代人的思维方式；体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神；体育运动可以促使人的素质现代化；体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推动作用。49、竞技运动的特点是什么？答：激烈对抗性和竞赛性；明确而正式的规则；竞赛结果被社会乃至世界所承认；参与者的角色代表性、功利性。50、体育项目有哪些特点?答：历史性、国际性、民族性、地域性。51、身体运动构成的七要素答：身体的姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量、动作的节奏。52、体育概论的研究范畴答：体育的概念与本质；体育的价值与体育目的；体育过程与规律；体育途径；体育手段与方法；体育科学；体育文化；体育体质；体育发展趋势。53、体育的基本属性答：健身性54、体育的自然质功能答：提高人体心血管系统机能水平；调适和保持心理健康；提高呼吸系统机能水平；促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育；延年益寿、提高生活质量功能。55、体育的结构质功能答：教育功能、娱乐功能。56、体育系统质功能答：体育的经济功能、体育的政治功能。57、体育运动的构成要素答：身体的姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量、动作的节奏。58、亚健康的四大起因答：机械化、快节奏、高营养、环境污染。59、我国体育体制改革趋势答：转变政府管理体育事业的智能；运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立；竞技体育中的职业体育将逐步市场化；大众体育得到迅速发展。60、文化的一些基本特征答：符号性、社会群体性、复合性。61、体育过程控制的原则答：身心协调发展的原则、同化优势原则、适量运动负荷原则。62、体育科学的三维观答：生物学、心理学、社会学。63、体育过程的目标是什么？答：学习和掌握体育运动的基本知识、技能、方法，提高运动能力；通过体育运动使体育学习者在身体、精神、社会适应等方面获得发展；采取积极的运动休闲。64、广东体育职业技术学院的校训是什么？答：文明精神、野蛮体魄；创新思维、精湛技能。