2018军队文职考试考试岗位能力备考：朴素逻辑拿分点
2018军队文职考试考试岗位能力备考：朴素逻辑拿分点。对于岗位能力考试当中必然出现的朴素逻辑，要学会总结方法和技巧才可以帮助自己拿到能多的分值。 朴素逻辑在解题过程中常用两种方法排除法和假设法。其中，排除法适用于题干选项相对全面，内容简单易推的题目。而当题干特征较多，推理复杂选项又不够全面时，排除法的局限性不言而喻，此时假设法的使用就显得极为重要。假设法主要适用于真假话问题，前面我们在学习命题时已经接触过了真假话问题，主要介绍的方法是找矛盾。假设法，顾名思义，通过假设某个条件正确或错误，代入题干，依据假设进行推断，如果没有出现矛盾，则假设正确;反之，假设错误。
2020年重庆市考岗位能力军队文职招考备考：资料分析必考十大要点
2020年重庆市考岗位能力备考：资料分析必考十大要点 资料分析作为军队文职考试岗位能力必考内容之一，做好提前备战准备是极其重要的，下面，红师教育专家就为大家带来资料分析必考十大要点，希望帮助大家在2019年xx军队文职招聘中取得高分。 1、百分数 量A占量B的百分比例：AB100%。 例1:50占200的百分比是多少，50/200=25%。 2、成数 几成相当于十分之几，常用于计算经济利润问题。 例2：五成，就是占5/10，即1/2。 3、折数 几折相当于十分之几，例如打七折，就是售价变为原来的7/10。 例3：某商品原价为400，现打折销售，售价为100，问打了几折。100/400=2.5，打了2.
4、倍数 A是B的N倍，则A=BN 5、增长量(增量)、减少量(减量) 增长量=现在量-原有量 减少量=原有量-现有量(注：大减小) 增加N倍现有量=原有量(1+N) 原有量=现有量(1+N) 例4:2010年萝卜的产量为100,2011年为110，问2011年比2010年的增长量是多少? 110-100=10 6、增长率(增长幅度、增长速度)、减少率(减少幅度、减少速度) 增长率=增长量原有量100% 减少率=减少量原有量100% 增长了x%现有量=原有量(1+x%)原有量=现有量(1+x%) 减少了y%现有量=原有量(1-y%)原有量=现有量(1-y%) 注：求现有量用乘法，求原有量用除法，增长用加法，减少用减法。
今年的产量为b，今年比去年增长10%，则去年产量=b(1+10%)。 去年的产量为a，今年的产量为b，则今年比去年的增长量=b-a。今年比去年增长的百分比=(b-a)/a100%。 今年的产量为b，只完成了(只占)计划的70%，则计划产量=b70%。 今年的产量为b，超额完成计划的10%，则计划产量=b(1+10%)。 例5:2010年萝卜的产量为100,2011年为110，问2011年比2010年的增长率是多少? (110-100)/100=10% 例6：2010年萝卜的产量为110,2011年为100，问2011年比2010年的减少率是多少? (110-100)/110=1/11= 7、百分点 和百分数基本类似，但百分点不带百分号。
13%-8%=5%，增幅提高了5%，即提高了5个百分点。 8、翻番 翻一番为原来的2倍;翻两番为原来的4倍;依此类推，翻n番为原来的2n倍。 例8：2011年的产量为100,2012年比2011年翻了3翻，那么2012年的产量是多少? 100*23=800 9、年均增长率(复合增长率) 末期值=初期值(1+增长率)n，其中n为相差年数 例9：某公司1999年固定资产总值4亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2002年固定资产总值为4(1+20%)3=亿元。 10、同比、环比 同比指与去年的同一时期相比较。例如：今年五月与去年五月相比较;今年第二季度与去年第二季度相比较;今年上半年与去年上半年相比较。
