2018年云南省军队文职考试考试：拆分法“三步走”巧解岗位能力前提型题目
三段论一直是岗位能力中的重要题型，今天红师教育就来讲授下如何用拆分法解答三段论的前提型题目。 所谓三段论前提型，就是已知一前提和一结论，求得另一前提的题型。比如，已知所有A都是B，要想得到所有A都是C，我们需要补充哪一前提?这就是前提型题目的基本问法。 所谓拆分法呢，分为三步，分别是拆结论找匹配补前提。 拆结论，就是把结论的两个概念拆开并在中间加入X的方法，比如结论是所有A都是C，我们就可以拆成所有A是X，所有X是C如果结论是有些A是C，我们就可以拆成有些A是X，所有X是C如果结论是有些A不是C，我们就可以拆成有些A是X，所有X不是C。 找匹配，就是把拆出来的两个分句与已知前提进行比对，看看这个X到底是什么。
补前提，知道X是B，那么剩下的那个前提所有X是C就确定了，需要补的前提的就是所有B是C。 下面，我们具体练习拆分法的三步走。
2018年山东军队文职考试岗位能力可能性推理：结论型题目解题技巧
在岗位能力逻辑判断中，结论型题目作为一种常考题型，对于很多同学来说并不陌生。可是正确率却并不理想。今天红师教育就带着大家一起来研究一下这类题型。希望能帮到备战2018年山东军队文职考试考试的考生们，并预祝成公！ 什么是结论型? 题干作为前提，选项作为结论的试题。 如何判断该题型? 通过提问方式来判断。最常见的提问方式有：从上文可推出以下哪个结论?由此可以推出/得出。 解答结论型试题的原则 (1)客观原则。所有信息均来源于题干描述，不可过度推论、添加自己的主观想法。 (2)从弱原则。选项中表述最弱、最留有余地的选项往往是正确的结论。 实战演练
2017年辽宁军队文职考试岗位能力片段阅读的“套路”分析：对比型题目（三）
距离2017年辽宁省军队文职考试考试越来越近，怎么重点复习，怎么快速提分成为很多考生的难点，红师军队文职考试考试给您最全面的的备考指导，冲刺看这里! 今天我们继续对片段阅读的套路进行分析，帮助大家破解做题过程中遇到的难题，当然大家也需要知道，套路虽得人心，但并不能概括到每一个题，大家还需要根据具体情况具体进行分析，对文段多一点真诚，多一点理解。那么今天给大家介绍第三种片段的套路抽象概念到具体领域应用型。 先来介绍下，什么是抽象概念，通常来讲，就是对一个名词进行解释，或者大致介绍其重要性意义等，这类都算作抽象概念。而对于具体领域，一般具体到如互联网领域、环保领域、政治或者经济领域等等都可以。如果文段开头先是介绍了某一概念，后来又提到这一概念应用到某一具体领域，是如何应用或者发挥作用的，即是我们的概念到应用题型，那么文段的重点必须体现两点，领域加概念，或者说是某领域是如何应用对待这一概念的。
任何互联网企业的权力，从本质上来说都是网民赋予的。对于网络搜索公司来说，网民之所以选择它、信任它，就在于它的公正客观，在于它的创新服务能力。这种对网民信任的珍惜、对企业核心竞争力的把握，虽然不能瞬间获利，却能拒绝金钱权力的诱惑、杜绝杀鸡取卵式的发展。反之，如果在价值观上产生偏颇，被财富和权力冲昏了头脑，利用此前积累的公信力和市场地位唯利是图、选择短期行为，必将为广大网民所抛弃。 例二：保护，对于破坏来说是好词汇，对于改革来说却不一定是。我们过去不太尊重地方剧种，现在去尽力保护，心情可以理解。但是，我们要继续把中文化推向创新之路的时候，非要保留那么多的东西是有问题的。能不能有更多的年轻艺术家，不要再分到一个已经没有太多希望、两年也没有一个观众的剧团里面去?
例一首先介绍了权力这一概念，接下来就说明互联网领域如何对待权力，作者的态度就是互联网企业应慎用自己的权力，我们选择的答案带有互联网和权力就可以了。例二是开头提到保护与破坏，然后转折后说中文化的保护与破坏，这就属于应用了，后面的几个反问则是例子，所以这道题的答案就要有中文化和不保留这样的倾向。
