2015江西军队文职招聘考试考试岗位能力备考指导：冲刺岗位能力高分

2015江西已经拉开帷幕了，在剩下的不多的时间内，如何安排学习时间，如何冲刺?不管你现在处于军队文职招聘考试考试复习的哪个阶段，在这段时间内考生都应该注重以下几点，这对于大家的军队文职招聘考试考试都是会有帮助的。下面，红师教育网就为广大考生进行讲解。 1、在逻辑方面 我们建议考生把知识体系做成大的框架，可以以默写的方式为主，默完之后再与相对照，这样可以检验考生对知识点的掌握情况以及对各部分联系之间的理解。 2、在数学方面 掌握常考的题型特征以及其对应的公式及解题方法，这些常考题型常常涉及到的有计算问题、几何问题、行程问题、工程问题、排列组合问题、概率问题、极值问题、利润利率问题、容斥问题。每个问题为一个模块，来整理归纳。

4、在资料分析方面 资料分析最让大家头疼的就是计算的繁琐，那就需要大家掌握一些巧算快算的技巧，但这些技巧的使用是在对数字敏感的基础上的，什么叫做对数字敏感，其实也和积累有关系，积累的就是分数和小数之间的转化，以及一些常用数字的拆分，对于这些考生要做到心中有数。 5、常识方面 常识靠的是大家平时的积累，但由于涉及的方面太广，所以考生往往觉得无从下手复习。其实考生都有睡前玩手机的习惯，可以下载初高中的历史、地理、文学常识存储在手机里，睡前看一看，一来睡前阅读有助记忆，二来也可用于催眠，让大家能快速进入梦乡。

2015军队文职招聘考试考试岗位能力数量关系备考指导：空瓶换水巧解法

在军队文职招聘考试岗位能力考试中，经常考到统筹问题，而统筹问题中的一类空瓶换水问题经常在考试中出现，下面红师教育网就研究一下这种题怎么快速选择正确答案。 例1.超市规定每3个空汽水瓶可以换一瓶汽水，小李有11个空汽水瓶，最多可以换几瓶汽水? A.5瓶B.4瓶C.3瓶D.2瓶 例1.常规解法：113=32，即可以换3瓶水，剩2个空瓶。33=1这3瓶水喝完，还能换1瓶水，此时手里有1瓶水加2个空瓶，喝完这1瓶水还能再拿这3个空瓶换1瓶水，即一共最多可以换5瓶水。 这样分析可以把正确答案选出来，但是一步一步分析着实非常麻烦，还易错，下面我们看看有没有更便捷的方法。 解析：由于规定每3个空汽水瓶可以换一瓶汽水即3个空瓶=1个空瓶+1份水那么也就是2个空瓶=1份水，112=51，所以选A。

所以，今后我们可以记住：N个空瓶可以换1瓶水，则N个空瓶=1个空瓶+1份水，即N-1个空瓶=1份水。直接利用这个公式解决空瓶换水问题，又快又准确! 下面我们再做几个练习： 例2.6个空瓶可以换一瓶汽水，某班同学喝了157瓶汽水，其中有一些是用喝剩下来的空瓶换的，那么他们至少要买多少瓶汽水?

2015江西军队文职招聘考试考试岗位能力备考指导：类比推理常用考点

类比推理作为判断推理中的一种题型，是在2006年之后才引入的，但因其考查形式新颖、对推理能力要求较高，近年来逐渐成为包括等各类公职考试的新宠。但因其出现时间晚，题型多变，令很多考生感到十分头疼，因此今天红师教育网就来全面地了解一下什么是类比推理及其常用考点。 在逻辑学中，类比推理是根据两个或两类对象在一系列属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理方法。而军队文职招聘考试考试的判断推理中类比推理型题目是要求运用逻辑学中的这种方法，是逻辑学中类比推理的一种微分化，片段化，根据给出的一组或多组相关的词，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系、言语关系、常识角度等多维度相关最为贴近、相似或匹配的词，最后达到对事物内在关系进行研究，对事物进行归类。

上文谈到类比推理解题关键在于寻找关系，那么考生还需要知道思维过于发散是不利于解题的，需要从常考的考点出发，切忌另辟蹊径而偏离常考轨道。常考角度如下： 一、逻辑关系 逻辑关系主要包括概念间全同、交叉、包含(于)、全异共五种关系，充分与必要条件关系，因果关系等。属于词语之间较为内在的联系，关系更为紧密。 例1：琵琶：木材：乐器 A.鼎：青铜：用具B.水墨画：宣纸：工艺 C.浮雕：石块：建筑D.竹简：竹片：书籍

2014军队文职招聘考试考试岗位能力备考指导：如何提高言语理解正确率

在军队文职招聘考试岗位能力考试中，言语理解题或多或少都带有出题者的感情因素，所以如果我们可以把握作者的感情因素，这样对我们选择正确答案有很大帮助。下面红师教育网就为大家介绍如何提高言语理解题的正确率。 很多时候我们可以通过题目中的关联词，或者某些带有感情的词语断定作者的感情色彩，进而选择正确的答案。很多同学在做题时习惯性的加入自己的感情，这样就容易选择错误的答案。红师教育网建议各位考生，做题时把握作者的感情色彩，有助于我们提高正确率。下面我们结合几道例题来具体说明： 例1、人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语等级考试。

这段话表达的主要观点是()。 A.英语等级考试是为大众所熟知的一种人文教育 B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识 C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力 D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现