福建省军队文职考试时间_2018年福建省军队文职考试考试

2018年福建省军队文职考试考试岗位能力技巧：行程问题的常见题型

若，则A与B成正比关系 (三)正反比在行程问题中的具体运用 时间一定：路程与速度成正比关系 速度一定：路程与时间成正比关系 路程一定：速度与时间成反比关系 二、模拟练习 例题1：甲乙二人都是从M地向P地行驶，已知甲乙二人速度之比为6：5的关系，问甲乙二人行走MP长度所用的时间之比为多少? 解析：根据当路程一定的时候，速度与时间成反比关系，速度之比为6:5，则时间之比为5:6的关系.(路程一定，速度和时间成反比) 例题2：甲乙丙三人都是从M地向P地行驶，已知甲乙丙三人速度之比为1：2：3的关系，问甲乙丙三人行走MP长度所用的时间之比为多少? 解析：根据当路程一定的时候，速度与时间成反比关系，速度之比为1:2：3，则时间之比为。

路程除以速度等于时间) 例3：两名运动员进行110米栏赛跑，结果甲领先乙11米到达终点。同样乙与丙进行110栏赛跑，结果乙领先丙11米到达终点。如果让甲与丙进行110米栏赛跑，那么甲到终点时，丙跑了多少米? 解答：此题需要进行比例的统一，甲乙的速度比为110：(110-11)，乙丙的速度比为110：(110-11)，所以进行比例的统一得到甲乙丙速度比为100:90:81。化简得到1:.也就是所甲跑完了全程，丙仅跑了全程的。所以甲到达终点时，丙跑了米。

2018年福建省军队文职考试考试岗位能力常见考点讲解之交替合作

工程问题也是每年必考的。常考的题型有普通工程问题、交替合作和者合作。普通工程问题就是直接利用公式再结合比例法、特值法等方法去计算。红师教育在此结合公式进行讲解。 说到工程问题，必须要掌握的公式是工作总量=工效*工时。 先给大家简单说一下工程问题中常用的解题方法，第一种方法是特值法，也就是小学时老师说的设工作总量为单位的方法，在现在的岗位能力中称之为特值法。出现不变量时，设不变量为特值。工程问题(行程问题)中，给了时间(速度)，设工作总量(路程)为特值，设成时间(速度)的公倍数。给了效率比，直接设效率为特值，设比例系数。第二种方法就是比例法，看见M=AB这样的形式就要想到比例法，正反比等。 交替合作，是工程问题当中的一种题型，从字面上看就是轮流做工，关键点就是确定一个循环周期的工作效率。

相应的甲乙的效率为多少? (2)按照甲乙的顺序轮流工作，甲乙一个周期内的工作总量是多少?几个循环的工作总量最接近工作总量?剩下的工作由谁完成?最后工作共用了几个小时? (3)如果按照乙先，甲后的工作顺序轮流工作，最后的工作由谁完成?完成总的工作需要多长时间? 出现时间了，就设工作总量为特值，设时间的最小公倍数，12和16的最小公倍数是48，此时甲乙的效率就是V甲=48/163,V乙=48/12=4， 1h1h1h1h 甲乙甲乙， 找出一个周期，I1=V甲*t甲+V乙*t=3*1+4*1=7,487=个周期以后还剩6份工作，接着甲干一天，完成3份工作，剩下的3份由乙完成，所以最后的工作由乙做3/4小时完成。

乙先做顺序就是 1h1h1h1h 甲乙甲乙 整周期里两种顺序完成任务所用的时间相同。最后的6份工作乙可以用1小时做4份，剩下的2份甲用2/4=0.5小时做完。总共任务完成时间就是12+1+个小时。那么通过这道例题可以总结一下交替合作问题怎么解决。首先找出循环周期，确定一个周期内的工作量，接着就是求工作周期数，周期数=工作总量/一个周期内的工作量。其次确定总时间找一个周期里的时间，周期数乘以时间加上最后剩余的工作要花的时间。注意是按怎样的顺序完成，循环顺序不同，所花时间不同 这是几个劳力都是正效率，就是说这几个人做工都是为了尽快让工程完成，没拖后腿的劳力。交替合作还存在既有正效率又有负效率的情况。

比如说青蛙跳井，同学们估计多数都听过。现有一口高20米的井，井底有一只青蛙，青蛙每次跳的高度是5米，由于井壁比较光滑，青蛙每次跳5米下滑2米，请问青蛙几次能跳出井? 青蛙每次跳5米下滑2米，相当于青蛙每次跳3米，五次后离井口还有5米，最后一次就直接跳出去了。所以青蛙跳出井需要6次。 跳5米是正效率5(促使事情完成)下滑2米就是负效率，-2(拖后腿，阻止完成)效率和3， 为了保证青蛙最后是跳出去，而不是跳太多从空中掉下来，先直接将正效率减去，剩下的15米正好是5个周期,15除以3正好是5个周期。 例：一个小池有甲乙两个进水管，一个丙出水管，单开甲管6小时住满;单开乙管5小时注满，单开丙管3小时放完;

解答：只有一种单位，时间，设特值，这工作总量是时间的最小公倍数，I=30。从而得到甲乙丙的效率分别是5,6,-10，进水的是正效率，出水的为负效率 求周期数。工作总量减去一个周期里效率峰值，30-11=19，19/1=19,19次循环以后还剩11个份工作没有完成，下个周期正好是甲乙先开始，各做1个小时完成工作。一个周期的时间是3小时，总时间=19*3+1+1=59小时。 有时候在求周期数时得到的是小数，需要向上取整。 拓展：如果循环周期里的效率是正、正、负，工作总量之间减去正效率和; 如果循环周期里效率是正、负、正，工作总量减去周期效率峰值。 红师教育认为，交替合作关键是会找循环周期，找循环周期时要注意所找的周期里工作时间相同，工作劳力相同;

周期数如果是小数向上取整。最后要注意剩余的工作量是如何完成的。结果就是将整周期里的时间加上最后完成工作的时间。

2018年福建省军队文职考试考试：岗位能力数量关系之巧解和定最值问题

在岗位能力数量关系这一个专项考查中，考生经常会遇到这样一类题型极值问题，而且由于极值问题难度相对都不高，所以很多考生都能通过红师教育专家的指导从而学习解题技巧并快速解题，争取在军队文职考试考试中如果出现这个题型，一定能又快又准得拿到分数。今天红师教育老师主要讲解的是极值问题中的一个常见题型和定最值问题。 一.含义： 所谓和定最值问题，即指题干中给出的某几个量的和一定，题型特征为：题干中出现最多，至多或者最少，至少等等。 二.解题原则： (1)求某个量的最大值，让其他量尽量小; (2)求某个量最小值，让其他量尽量大。 三.例题讲解： 例1.5人参加十分制考试的平均成绩为6分，所有人得分为互不相同的正整数。