2017军队文职考试考试岗位能力备考：排列组合经典模型精选
排列组合问题相信考生们在高中阶段都接触过了，排列就是有顺序要求的，而组合是无顺序要求的。简单的排列组合问题大家应该都没有问题，但根据近几年军队文职考试岗位能力考试的出题趋势来看，题型的难度并不简单。今天红师军队文职考试考试网主要给大家介绍排列组合复杂问题中的经典模型及其快速解答方法。 一、隔板模型 [提问方式] 将n个相同元素分给m个对象，要求全部分完，求每个对象至少分一个元素，有多少种方法? [题型特点] (1)所有元素完全相同 (2)全部分完 (3)每个对象至少分到一个，决不允许出现分不到元素的对象。 [作答分析] 把n个元素用隔板隔开，隔成m个部分。就可以保证每个部分至少都有一个元素。n个元素排成行的话，元素之间一共有(n-1)个间隙，在(n-1)个空里，插入(m-1)块板就能把n个元素分成m个部分。
2017军队文职考试考试岗位能力备考：尾句分析法解言语
军队文职考试考试网发布2017军队文职考试考试岗位能力备考：尾句分析法解言语，下面是关于2017军队文职考试考试岗位能力备考：尾句分析法解言语这一问题的具体分析，更多2017军队文职考试考试考试答题技巧，请点击军队文职考试考试网。 在军队文职考试考试中，言语部分是其中的一个重要模块，题目类型较多，今天我们为大家讲解一种特殊的题型--寓意理解型题目。这类题目的材料经常是一些含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事。这些寓言故事中主人公可能为人，也可能为动物及其他生物，语言生动、趣味性强，在轻松的语言背后常蕴含着深刻的哲理。要想解答寓意理解型题目，可主要采用尾句分析法、对比推导法和排除法这三种方法，今天为大家讲解的就是尾句分析法。
2017军队文职考试考试岗位能力备考加油站：言语理解成语巧运用
军队文职考试考试网发布2017军队文职考试考试岗位能力备考加油站：言语理解成语巧运用，下面是关于2017军队文职考试考试岗位能力备考加油站：言语理解成语巧运用，更多2017军队文职考试考试考试答题技巧，请点击军队文职考试考试网。 要能正确运用成语 2001年、2002年中央机关军队文职考试考试中考查过正确使用成语，另外，地方军队文职考试考试也经常考查这一内容。正确运用成语要注意： (1)要正确理解成语的特定含义。从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会出笑话，还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它的真正含义。比如，把胸有成竹讲成胸膛中有长成的竹子，肯定会让人笑话的。
成语的结构是在长期的使用过程中延续下来并已约定俗成的，一般情况下不能随意改变。比如，不可以把对牛弹琴说成对驴弹琴。 (3)要正确掌握成语的辨析方法。般地说，辨析成语与辨析其他词语的方法是一致的，都要把它们放到相关句子的语境中去仔细推敲。在多种方法中，准确理解其含义和正确把握其感情色彩更为重要。比如，无微不至与无所不至从表面上看差不多，实际上它们的意义和感情色彩截然相反，在句子中是不能换位的。
