2020年军队文职考试考试常识备考：空想社会主义
空想社会主义的开山之作是1516年英人托马斯莫尔写作的《乌托邦》，托马斯莫尔被称为是空想社会主义的创始人。19世纪上半叶，空想社会主义发展到最高阶段，代表人物有法的圣西门、傅立叶和英的欧文。 空想社会主义的优缺点 1、优点 以三大空想社会主义者为代表的空想社会主义学说，在理论上致力于社会制度的分析。他们对资本主义旧制度的辛辣批判，包含着许多击中要害的见解;对社会主义新制度的描绘，闪烁着诸多天才的火花。空想社会主义是早期无产阶级意识和利益的先声，反映了早起无产阶级迫切要求改造现存社会、建立理想的新社会的愿望。 2、缺点 空想社会主义既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量。
空想社会主义的局限性表现在： (1)只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源; (2)要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量; (3)憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。 发展根本要素 1.社会主义从空想到科学的客观条件无产阶级队伍不断壮大。 2.社会主义从空想到科学的理论基础唯物史观和剩余价值说。 3.社会主义从空想到科学的伟大飞跃科学社会主义学说。 刷题巩固 1、下列不是空想社会主义代表人物的是() A.傅立叶 B.欧文 C.卢梭 D.圣西门
2020军队文职考试公共基础知识：社会主义核心价值观
我是一个有着13亿多人口、56个民族的大，确立反映全各族人民共同认同的价值观最大公约数，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎前途命运，关乎人民幸福安康。 社会主要核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱、敬业、诚信、友善。涉及、社会、公民三个层面的价值要求融为一体，深入回答了我们要建设什么样的、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。它与历史文化相契合，与正在进行的奋斗相结合，与需要解决的时代问题相适应。 培育和践行社会主义核心价值观，要培养担当民族复兴大任的时代新人，把培育什么样的价值观同培养什么样的人更加紧密地结合起来;要进行全方位贯穿、深层次融入，避免标签化抽象化的做法，防止简单化短时化的倾向;
2015年军队文职考试岗位能力（常识）备考：中特色社会主义
在岗位能力笔试中，涉及的内容比较广泛，常识判断部分还会涉及到一些人文知识，其中政治理论是考生必要掌握的内容，包括中化的马克思主义理论，即毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等。今天，我们就来给大家介绍一下中特色社会主义的相关内容，希望大家一定要认真记忆。 马克思主义基本原理与中的具体情相结合的两次理论飞跃：一是毛泽东思想，二是中特色社会主义理论体系。既然是一个体系，就不止包含一个理论，因此，考生务必牢记邓小平理论不是马克思主义中化的第二次理论成果，第二次理论成果是一个体系，包含邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略理论。 中特色社会主义理论体系可与十八大相结合，分成三大块：社会主义现代化建设的总依据、总布局和总目标。
这就要涉及到马哲的内容，即历史唯物主义部分的社会形态问题。关于这个词的考点有三个，一是明确这个词不是泛指，是特指，仅指中处于经济不发达的阶段，是实现共产主义必须要经历的时期；二是这个词从质和量两方面说明了目前我的社会形态：从质这方面来讲我已经是社会主义，对应知识点是社会主义本质，从量这方面来讲我处于社会主义初级阶段，对应知识点是社会主要矛盾；最后要保证质不变、促进量的发展，对应知识点是一个中心、两个基本点。 总布局是五位一体，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。这部分知识点的记忆分三步走：第一步制度建设、第二步体制改革目标、第三步十八大新提出的发展目标。比如经济建设，经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；
十八大提到的经济发展目标是建设创新型。 最后是总目标，即社会主义现代化和民族复兴。十八大中提到了两个一百年，即建党一百周年之际要建成小康社会，建一百周年之际要实现现代化。那实现现代化之后还是不是社会主义初级阶段呢，可以说还是社会主义，但不是初级阶段，不是不发达阶段，而是一个中等发达水平的。要完成这些任务、实现这些目标就需要两类人：一是领导力量、核心力量、保证力量党；二是依靠力量人民群众。
