2018军队文职考试考试岗位能力：削弱加强型题目作答思路
2018军队文职考试考试岗位能力：削弱加强型题目作答思路。可能性推理属于岗位能力逻辑判断的一种题型，是军队文职考试考试中常考的，而其中又以削弱型、加强型为核心考题，也是广大考生很头疼的一种题，很多同学做这类题，靠的是感觉，感觉那个还好就选择那个，这样造成准确率很不稳定，红师教育给大家一种较靠谱的解题思路： 首先要明确题干 一般由三部分组成：结论、前提、论证。结论与前提我们比较熟悉，这里重点说一下什么是论证，例如：她很瘦，所以我认为她很美。在这句话里结论是我认为她很美，前提是她很瘦，而论证则是瘦就是美，所以所谓的论证指的就是前提与结论之间的联系。 认清题干之后就是如何做题了 第一步在题干中找到要削弱或者加强的对象，一般为题干结论。
有这样三种方式：一是问题定位法。例如：最能削弱题干研究人员推测的是。在读这个问题时，我们已经知道对象就是研究人员的推测，直接在题干找到即可。二是位置寻找法。结论一般在尾句，少数在首句。三是关键词寻找法。一般来说类似所以、因此、认为、推测、结论是、从而、证明、由此可知等词语，后面引导的都是结论。第二步结合问题进行思考。例如：结论是这项技术运用在树木上会节约很多资源，那么在削弱时我们脑子里要出现这样一句话：这项技术运用到树木上不会节约很多资源，加强时想到这项技术运用到树上的确会节约很多资源。第三步判断答案是否说明思考。大多数时候我们的答案是直接针对我们所想的来说，我们称之为直接针对结论，但是我们还有其他的角度：针对论证和前提，他们都是为了说明我们的思考。
有人说是海豹导致了鳕鱼的减少。这种说法难以成立，因为海豹很少以鳕鱼为食。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证? A.海水污染对鳕鱼造成的危害比对海豹造成的伤害严重 B.尽管鳕鱼数量锐减，海豹数量明显增加，但在北大西洋海域，海豹的数量仍少于鳕鱼 C.在海豹的数量增加以前，北大西洋海域的鳕鱼数量就已经减少了 D.鳕鱼只吃毛鳞鱼，而毛鳞鱼也是海豹的主要食物 解析：题干的结论为：不能说海豹导致了鳕鱼的减少。让我们进行削弱，脑子里思考一句话：的确是海豹导致了鳕鱼的的减少，然后看选项哪一个可以说明这句话，经过分析只有D选项，他说明海豹与鳕鱼争抢食物，导致鳕鱼减少。 军队文职考试考试岗位能力削弱加强型题目作答看似简单，还需要大家结合题目去具体练习，相信会对你有所帮助。
军队文职招聘考试考试岗位能力备考指导：定义判断题目分析
一、定义判断的归属要明确 定义判断、图形推理、类比推理、逻辑判断属于判断推理部分。判断推理是岗位能力笔试中占比较大的一部分，也是题量较多的部分。这部分内容具有一定的难度，定义判断也有一定的难度。需要注意的是，定义判断属于判断推理部分，考生在解答这部分题目时需要一定的逻辑思维能力。否则也是难以突破的。当明白了这个前提，对后续涉及的问题会有非常大的帮助，也为解答定义判断题目奠定了基础。 二、定义判断的分类要清楚 定义判断按照定义数量的多少，可以分为单定义、多定义题目。单定义只有一个定义，而多定义则会细分为几个自定义，需要考生进行分析辨别，根据题干的要求寻找有关的定义，最终选择正确的选项。按照定义判断的内容来分，可以分为行政管理方面的定义判断、心理学方面的定义判断等。
2013年军队文职考试考试岗位能力推理题目解题思路
基本每套岗位能力试卷总会遇到一至两题分析推理的题目，很多同学对于这种题目比较难以把握，往往没有思路。红师军队文职考试考试研究中心特邀判断推理资深研究员张晓阳老师就一道题目及其变型来帮助大家理顺分析推理题目的解题思路。 （1）乙不说英语，但甲与丙交谈时，他却能给他们当翻译。 （2）甲是日本人，丁不会说日语，但他俩却能毫无困难地交谈。 （3）乙、丙、丁交谈时找不到共同的语言。 （4）四个人中，没有一个人既能说日语，又能说法语。 问：这四人的籍和所会外语为（）。 A.甲日/德语、乙法／德语、丙英／德语、丁英/法语 B.甲日/德语、乙法/德语、丙英/法语、丁英/德语 C.甲日/法语、乙英／德语、丙英/德语、丁日/英语 D.
