2019上海军队文职考试考试岗位能力技巧：五种方法可解数量关系题
岗位能力是历年上海军队文职考试考试中的主要考试组成部分，由于岗位能力考试题型众多，内容涵盖广泛，使得很多考生为止头疼。在岗位能力考试题中，数量关系题更是重多岗位能力题型中的难中之难。为了帮助准备参加2019上海军队文职考试考试的考生轻松克服考试难点，接下来将分享给大家五种方法可解数量关系题。 例、某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训? 答案：D。 方法一：分析此题可以发现有明显的等量关系，一个是培训次数的和另一个是培训人数的和，所以可以将所有设为未知数，既有方程50x+45(27-x)=1290，解得x=15，即选择D项。
方法三：根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。设甲乙教室分别培训的次数为x与y,可列方程50x+45y=1290，根据奇偶性，可计算出甲教室举办的培训次数为15次。 方法四：此题也属于鸡兔同笼的模型，要求甲教室的培训次数，就先假设27次培训全都是在乙教室，这样的话可以只能培训完4527=1215人，还差75人，所以肯定会存在甲教室，一个甲教室比一个乙教室会多培训5个人，所以甲教室的培训次数是755=15次，则选择D项。 方法五：题干中甲乙次数之和为27，C、D两选项加和为27，甲教室能容纳的人较多，所以甲教室用的次数肯定较多，故选D选项。
2020年河北军队文职考试军队文职招考岗位能力备考：资料分析提分技巧
2020年河北军队文职招聘岗位能力备考：资料分析提分技巧 在岗位能力考试中，资料分析以增长、比重等基本概念为主要考查点，尤其要注意的是，命题人特别青睐多考点结合的考法，题型范围也会更加广泛。但是，很多考生在做资料分析部分会有读不懂、找不到、列不出、算不来等问题，得分率也非常低。在考试来临之际，红师教育专家教大家几招资料分析的快速提分技巧。
