军队文职考试考试岗位能力备考:模态命题及其常用推理

关于模态命题的推理,从2007年起,在各个地区的地方军队文职考试考试中时有出现,因而,()建议考生在复习备考时应补充模态命题相关知识点。 一、什么事模态命题 模态判断是陈述事物情况的必然性或可能性的判断。在语言表达上,表示模态的词有:可能、必然等。 模态命题可分为两类。 第一类为可能命题,也叫或然命题,反映事物情况可能性的命题。又分为可能肯定和肯可能否定命题。如河流可能会干涸。今年冬天可能不会下雪。 第二类为必然命题。反映事物情况必然性的命题。又可分为必然肯定命题和必然否定命题。如台湾必然会回到祖的怀抱。冬天到了,春天必然不会太遥远。 二、模态命题之间的关系 对于必然P、不可能P、可能P和可能非P之间的相互关系,可以用对当逻辑方阵来表示(图1),辅助记忆。

(2)可能P并非必然非P,并非可能P必然非P; (3)必然非P并非可能P,并非必然非P可能P; (4)可能非P并非必然P,并非可能非P必然P; 2、反对及下反对命题 (1)必然P并非必然非P,必然非P并非必然P; (2)并非可能P可能非P,并非可能非P可能P; 3、充分条件 (1)必然P可能P;并非可能P并非必然P; (2)必然非P可能非P,并非可能非P并非必然非P。

2016军队文职考试考试岗位能力:句子排序题解题诀窍

2016测考试中,句子排序是必考题型,很多考生都感到句子排序题需要花费较多时间。红师教育专家教你三招稳拿句子排序题,在2016军队文职考试考试中占得先机! 一、抓思路 我们在小学语文课学过写作思路。如写景,可以按照一定的空间顺序来展开,由远及近,由内到外等等;如叙事,可以按照时间的先后顺序来记叙;如议论,可以按照逻辑事理顺序来展开的,由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到联想、想象,由现象到本质,或者给出观点,然后论证,或者按照是什么为什么怎么做的顺序。 例1:结合语境,填入下面横线上的句子排列恰当的一项是() 这个四合小院,家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗。 ①屋里简朴干净,桌柜上摆着整齐的碗杯,小罐子里插着几双竹筷。

③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲,隔着窗户也听得清。 ④从这家的窗玻璃望进去,开满碎花的窗帘并没拉上。 A.④③②① B.③④①② C.④①③② D.③①②④ 答案:C 红师解析:按照写景的空间顺序,先从窗望去,看到屋内整体简朴干净,再看各细处,最后评价一下,这景象叫人心生温暖。

2010河南基层军队文职考试考试行政能力测验特点盘点

2010年省基层考试已结束,红师笔试事业部将针对此次行政能力测验试题特点进行盘点,望考生能够客观的了解考试,总结自己的表现,定下心迎接后面的考试。 2010年河南省基层考试行政能力测验试题呈现了如下三大特点: 一、体现出全面性 2010年河南省基层政法考试行政能力测验部分依旧体现出考试的全面性特点,对言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大科目进行了考查。这种考试形式包含了语文基础、逻辑、文史、社科、数学、时政、法律等方面的知识,体现对应试者快速准确分析并解决问题能力的考查以及对知识结构全面性的考核。无论从考试的形式还是内容上都体现出基层军队文职考试公平、公正的精神,对于各科各类的考生都不偏不倚,也保证通过考试选拔上来的都是全面的综合性人才。

所以行政能力测验部分的大部分题目均体现出基础性的特点。所谓的基础性也是针对与相关工作密切联系的适合通过客观化笔纸测验方式进行考查的基本素质和能力。所以根据对试题的分析,大部分的试题都符合这一标准,这种基础性即考查了考生对专一学科的掌握,也是对考生应知应会基本素质的考查。 可是这种基础性并不等于简单,虽然内容是基础的,但是多变的考查形式还是体现了一定的灵活性。比如言语理解与表达和推理判断以及数量关系部分的考题在作答时需要进行一定的推理、理解、推测和运算才能确定答案,这也是行政能力测验部分的难度之所在,这就需要考生有活的思维来解决。 三、侧重能力考查 总所周知,行政能力测验是对考生迅速分析并解决问题能力的考查,然而这种能力的考就体现在行政能力测验考试时间紧,题量大,形式多样化之上,纵观本次考试基本也体现出这种特点。

大题量和适时调整的模块顺序也体现出出题者与考生的博弈。所以考生要具备应试而变的能力,注重平时的能力培养,无论出题者如何变都能以不变应万变,是为识时务者!

2013军队文职考试考试岗位能力概率之基本概率技巧

概率指的就是一件事发生的可能性的大小。概率的数值介于0和1之间,一件事情发生的概率越接近于1,代表它发生的可能性越大,当概率等于1时就是必然发生;概率越接近于0,代表发生的可能性越小,当概率等于0时就是不可能发生。 对于生活中常见的概率,红师军队文职考试(微博)考试研究中心给大家介绍一个基本的概率计算公式: 事件发生的概率=满足条件的情况数/总的情况数 比如,我们在掷一个硬币的时候,这个硬币正面朝上的概率是多少呢? 马上所有人都会知道,是1/2,但这个1/2是怎么得来的呢,它实际上就是用满足条件的情况数(正面)1个,除以总的情况数(正面、反面)2个,两者相除得到的。 知道了这个基本公式,我们来看这样一道题目: