2016年考试岗位能力技巧：片段阅读找方法
通过这次笔试，相信各位考生再一次看到，岗位能力中言语理解题目题量大，是广大考生复习的难点，尤其是经过一段时间的复习后，掌握了一定的解题技巧，但是在实际应用中可能仍然觉得做题效果不佳，其中一个重要原因就是解题思路没有及时总结完善，所以认为还是很有必要为各位考生梳理一下片段阅读中主观型题目的解题思路。一、审题顺序有诀窍任何一道片段阅读题均由问题、文段和选项三个部分构成，国家军队文职考试网建议各位考生做题的顺序是，先问题，然后文段，最后是选项。这样的顺序好处很明显，知道了问题才能定题型，才能知道文段中该重点读什么，也就是让我们的做题有了方向性，同时也可以通过问题了解题型，明确解题方法和对文段的掌握程度。二、分析文段有技巧精准的文段分析，可以让考生更加深刻地理解文段的重点内容，选出正确选项。所以在阅读题干时要对文段做如下处理：1、标注注文段中的关联词+主体对象2、定位中心句具体而言，标注关联词可以让考生更好看清语义关系，更清楚文段想表达的内容，常见的关联词包括递进、转折、因果，并列等等，每种都有标志性的词语，见到这些词语，可以用笔标注一下，引起注意。其次就是主体对象，这个其实是考生常常忽略的，但却是我们解题的一个有效途径，判定文段论述的主体对象的方法非常简单，查找关键词出现的次数，当某个词出现的次数是2至3次以上，那它就非常可能是这一段的主体论述对象，主体论述对象不一定唯一，有多个的可能，比如文段是“精神文明与物质文明关系”的论述，那主体就是两个；另外还有一种情况，就是文段当中没有明示，那我们要做的就是根据内容寻找共性归纳出来。标注关联词和明确的主体对象的目的就是更好地定位文段的主旨句。以下国家军队文职考试网结合例题为大家说明：例：自从1958年第一个永久起搏器被植入人体后，可植入医疗设备的制造商就在不断研究为其产品提供电能的各种方法。不可充电的锂电池目前较为普遍，在心脏病和神经源性疾病的移植设备中，不可充电的锂电池一般能够使用7年到10年，已经属于比较“长寿”的了，研究者认为，除非在生物电池领域取得突破性的进展，否则植入式设备始终无法真正永久、可靠地工作。这段文字意在说明（）。A.可植入设备目前主要用于医疗领域B.神经源性疾病的治疗需引入新技术C.供电能力目前是可植入设备的瓶颈D.可植入医疗设备的发展前景较广阔A项，文段并未提到可植入设备应用的领域，故无法知道是否主要应用于医疗领域；B项，文段并未提到新技术，而且该表述也未出现“可植入设备”和“供电能力”这两个主题词；D项表述的感情色彩过于乐观，文段说的是还有问题没有解决，故无法知道前景是否广阔。故答案选C。国家军队文职考试网希望各位考生对于主观题目有更深刻的理解，使解题思路更加清晰，从而在岗位能力部分拿到更高分！更多解题思路和解题技巧，可参看。
2016年军队文职考试岗位能力备考：不能依靠感觉做题
很多参加军队文职考试考试的考生们在做岗位能力言语题目时，会很容易排除两个错误选项，而在剩余两项进行比较的时候，就特别容易误入出题者预先布设的陷阱，选到一个错误的答案。根据调查很多考生在选择的时候，喜欢依靠感觉去进行选择。建议考生们务必要学会找准主题句，去切实体会作者表达的重点，避免在考试中，过分倚重个人直觉，要知道忠实文意的表达才属于准确的答案。 这段话主要表达了()。 A.企业的用人原则体现了才与德的辩证关系 B.优秀人才的标准是德才兼备 C.想在市场经济中长远发展的企业需要道德的约束 D.任何企业的长远发展都离不开德才兼备的人才 解析：以该题为例，很多考生读题不细致，只注意到文段讲到了企业用人的原则，在谈德与才，最后快速锁定答案A或者D项，甚至B项。
可见作者在结论句当中着力强调的其实是与做人呼应的道德层面。因此，正确答案应该选C项。只有它是在对应文段的主题句，文段讲述的重点。而其他三个选项重点都在德、才二者，并非在德。
