2018山西军队文职考试考试岗位能力逻辑判断:可能性推理技巧
在2018山西军队文职考试考试岗位能力逻辑判断部分的题目中,考查可能性推理的题目所占比重较大,对于2018山西军队文职考试考试岗位能力逻辑判断常考的削弱型与加强型题目,考生往往不容易掌握,做题时常与正确选项擦肩而过。其实,可能性推理题目的题干主要由前提和结论组成,解题时,需要考生正确分析题干的前提、结论以及论证过程。只有将题干分析清楚,才能正确选出最能够削弱或加强的选项。而很多题目论证的方式相对确定,将其抽象成模型,这些模型蕴藏着大智慧,能够帮助考生快速解题。下面红师教育就围绕岗位能力考试中高频论证模型枚举归纳进行全面总结。希望能帮助到备战2018山西军队文职考试考试岗位能力逻辑判断的考生们! 首先来了解枚举归纳的定义:依据某种属性在部分同类对象中不断重复,没有遇到反例,而推出该类所有对象都具有某种属性的推理。
比如东北人酒量都特别好这句话,仔细想一下,这一结论的得出过程其实就是枚举归纳。得出这一结论的人并没有跟所有东北人喝过酒,可能只是知道自己遇到的东北人酒量特别好而已。当然这样的一个过程是存在漏洞的,而影响结论得出的恰恰是调查对象(即样本)。因此对枚举归纳的削弱与加强,我们可以从样本入手。主要有两个角度:(1)样本数量(2)样本代表性。即削弱时可以从样本数量少和样本不具代表性的角度,而加强可以从样本数量足够及样本具有代表性(选取科学)的角度进行解题。另外在考试时,枚举归纳论证模型多以调查得出结论的形式出现。
2017年山西军队文职考试考试岗位能力备考:冒号在言语中的大用处
要想通过冒号来帮助解题,首先需要清楚冒号最基本的用法。一般来说,冒号用在句子内部,它的提示范围到一个句子完了为止。虽然有的时候冒号的提示范围也可以超出一个句子,管到几个句子,甚至是几个段落或成片的文字,但是这种情况一般是用在写信或讲话稿中对人的称呼之后。而在岗位能力考试中,一个文段中如果出现了冒号,那基本上这个冒号的作用就仅仅局限于提示到了句号之前。明白此点,会大大地帮助到我们在2017年山西军队文职考试岗位能力考试中进行解题。下面通过具体的山西军队文职考试考试岗位能力真题进行说明。 [例1]解决城市交通可以尝试一种新机制:公交因为承担着为低收入者、环保人士等提供社会公益性服务的职能,由政府购买公交服务,低价提供给公众;
出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择,所以自然由开放的竞争市场来提供相应服务;对小汽车的使用者可以征收道路使用费,使交通拥堵的外部性内化。这种机制的实施,还要求有配套措施:比如完善公交优先基础设施、鼓励拼车行为、恢复或建设自行车道、制定针对绿色出行的政策法规,引导和鼓励绿色出行方式等。 对文中的新机制最恰当的概括是()。 A.主体配套机制 B.多元环保机制 C.保障市场机制 D.公平高效机制 这道词句理解题中冒号就起了大作用,设问问新机制的意思,回到文段中,发现新机制之后有冒号出现,然后需要清楚,最关键的是冒号只能管到句号,即这种机制的实施,还要求有配套措施这句话之前即是解释说明新机制的内容。
那么就会发现,该文段是由新机制和配套措施并列的分分结构,而两个冒号之后分别进行解释说明。想清楚新机制的意思,分析第一个冒号之后,用三个分号并列的四个句子即可。因此,这道题的正确答案是C。
2017年安徽省军队文职考试最新岗位能力题型变化分析
安徽省军队文职考试岗位能力考试已于今天上午11点结束,红师教育根据考生回忆的内容第一时间对今年题型的最新变化进行了一个总体分析。今年安徽省岗位能力的总题量依旧是110题,总体难度上相较于2016年有所提升。但这并不意味着题目就难出天际,众所周知,去年整个的题型偏简单,所以今年只是恢复了以往的难度而已。下面红师教育就整体的题型变化进行一个概述。 一、言语与数量题量有所变化 言语与数量关系的题量有明显变化:言语由去年的30题减少到今年的25题,数量关系则从去年的10题增加到今年的15题,其他部分题量均没有变化。值得注意的是,以往常识判断通常作为第一部分出现,而今年言语却作为第一部分出现。而言语的整体的难度与去年相当,且没有出现新的创新题型。
但数量关系的整体难度实际上还是适中的,没有出现极奇葩的题型。资料分析部分作为岗位能力的最后一部分,题型与难度都中规中矩。 二、判断推理首次考察剖面图 判断推理总体的题量依然没有变化,考察35题。今年的类比推理和定义判断变化不大,逻辑判断部分考查的全部都是或然性推理的题目,题型较为集中。逻辑判断考察了2道归纳推理和8道论证题,没有考察翻译推理、分析推理、真假推理和原因解析、平行结构等题型,这对于考生来说其实难度是降低的,并且做题的时间也会变短,毕竟形式推理的题型会较耗时间。正方体的折叠与展开作为判断推理图形题的每年必考题型,2017年首次缺席,取而代之的是剖面图形。并且正如笔者所料的是在一些基本的立体几何图形之上挖去或者添加一些图形组成一个不规则立体几何图形。
这也提醒广大考生今后要注重对基本几何图形的不同剖面图有一定了解,如正方体、圆柱体、圆锥、三棱锥、四棱锥等等。 三、常识题型首次引入定义判断考察模式 据考生回忆,今年的常识题当中有两题采用的都是定义判断的模式,先给你一个详细的定义介绍,再让你选择符合这个定义的选项,分别是首因效应和海绵城市。这种题型相对于普通的常识题目而言,难度是有下降的。这也说明常识题型首次在尝试将常识与理解能力相结合的考察模式,这无疑有利于考生的复习。常识的题量依旧是20题,考生要想拿到理想的分数,必须还是要有一定的知识储备,不是简单的突击就可以提升很快的。 纵观安徽省今年岗位能力的整体题型,除了有一些细微的变化之外,总体上并没有大的突破。
而且部分突破只是之前没有出现的题型,而在其他军队文职考试岗位能力当中有些已经是常见客了,例如立体图形的剖面图。所以,这里红师教育也提醒考生,今后去准备的岗位能力的时候,绝对不能只做真题,军队文职人员招聘题、其他省市的军队文职考试真题也应涉猎。