2020四川军队文职考试公共基础知识：创新社会治理体制机制
完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制。加强和改善各级党委对社会治理的领导，积极发挥各级政府负责社会治理的职能，全面落实各级党委和政府社会治理主体责任。 完善政府治理和社会调节、居民自治良性互动的体制机制。扩大开放公共服务市场，深化基层组织和部门、行业依法治理，注重社会组织培育和引导。 不断提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。激发全社会活力，坚持群众观点和群众路线;充分发挥法治对社会治理的引领、规范和保障作用，运用法治思维和法治方式化解矛盾;更多运用互联网、大数据等信息技术手段，持续推进社会治理的科学化、精细化;建设高素质专业化队伍和社会治理各类人才队伍，善于运用先进的理念和专业的方法提升社会治理效能。
2019解放军文职招聘考试教育基础知识临考冲刺21-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-11 18:18:40(一)教师的专业素养包括三个方面：(1)教师的学科知识素养;(2)教师广泛的文化素养;(3)教师的教育专业素养：敬业、先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。(二)联系实际谈自己的理解和体会，言之有理即可。4.试述马斯洛的需要层次理论。马斯洛，美国心理学家，他认为，人的一切行为都是由需要所引起的，他根据需要的发展水平，把需要划分为不同的层次，提出了著名的需要层次理论。他把不同层次的需要从低级到高级排成梯级，最低层是生理需要，中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，最高层是自我实现的需要。(1)生理需要。生理需要是人类最原始、最基本的需要。他把人类的生理需要作为需要层次的基础或根本，只有这一层次的需要满足了，才会出现更高层次的需要。(2)安全的需要。当生理的需要得到一定满足之后，安全需要就会随之而来。
2019解放军文职招聘考试教育基础知识临考冲刺20-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-11 18:18:22(2) 问题 发现教学 的长处与局限性①长处：第一，从问题入手能激起学生的求知欲，调动学生的学习主动性;第二，进行独立研究需要学生自己去计划和探索，有助于提高他们独立思考、分析问题与解决问题的能力;第三，通过研究获得的知识，理解得更深，记得更牢;第四，由于多半采取个人或小组形式进行，也便于因材施教。②局限性：第一，因重视学生独立作业难免不能充分发挥教师的主导作用;第二，学生主要靠自己探索获取知识，因而所学知识费时过多;第三，若无高水平的教师及时指导，学生的独立研究也易产生盲目性，失去主动性、积极性。3. 教师职业专业化集中体现在教师的专业素养上。请联系实际，谈谈你对教师专业素养的认识。
