2020年军队文职考试考试：行程问题用对方法
在岗位能力数量关系备考过程中，行程问题是很重要的一种题型，其中包括的解题方法比较多，有常用的图解法、比例法、方程法。还有一些是特别好的模型，比如牛吃草模型，多次相遇模型，流水行船模型，包括我们的时钟问题都是可以套用我们的行程问题公式求解。虽说我们有这么多的模型和方法但是在考试的时候运用起来还是比较困难的，而且现在的考题都不在特别注重套用公式，而是注重于思维的理解，所以在考试的时候我们要多一些理解和把握核心。要解答好我们的行程问题，就得明确三个最基本的量，题干中的时间速度和路程都分别是谁的，分析之间存在的关系，从而对于中等程度的行程问题我们解答起来都会特别的得心应手，下面举例说明： 例1、甲骑自行车从A地到B地，乙骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10点，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米，求A、B两地间的路程为多少千米?
用缺桥论证巧解可能性推理题
2014年山东军队文职考试考试即将开始，第一时间为各位考生提供指导，对其中的各个详细问题作出详细解答，祝各位在今年的军队文职考试考试中取得优异的成绩，考取理想的职位！更多2014军队文职考试备考资料，请关注！ 在军队文职考试考试岗位能力中，可能性推理是必考的题型。可能性推理就是蕴含着论证模型的一段话，在众多的论证模型中，有一种模型，只要我们能快速的找到论据和结论，并加以仔细分析，很容易就能把答案找出来，这种论证模式便是缺桥论证。 专家指出，只要是可能性推理，结论和论据之间肯定是存在漏洞的，而这些漏洞为我们的加强和削弱提供了可能性和角度。所谓缺桥论证也就是由论据到结论只差了一小步的论证模式，它依然符合可能性推理拆桥和搭桥的思想。
下面以两道真题为例，详细的讲解这一论证模式。 例题1.在医学上，根据引起感冒的病原体不同，可将感冒分为病毒性感冒和细菌性感冒。如果没有细菌感染的话，通过人体自身产生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多数感冒无需服药打针治疗。 为使以上结论成立，以下必须为真的一项是： A.患普通感冒有利于提高人的免疫系统 B.人们所患的感冒一般是病毒性感冒 C.服药打针治疗疾病对人体有较大的副作用 D.感冒不止病毒性感冒和细菌性感冒两种 解析：这是一道典型的缺桥论证的题目。在该题干中，论据为感冒分为病毒性感冒和细菌性感冒，如果没有细菌感染的话，通过人体自身产生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。
我们认真观察论据和结论，就会发现论据中说的是没有细菌感染的话（也就是病毒性感冒），感冒可以自愈，而结论却说大多数感冒都可以自愈。很显然，论据和结论中出现了两个不同的主体，即病毒性感冒（论据）和大多数感冒（结论）。因此，若使结论成立的话，必须建立起两者之间的联系，而只有B选项说明了人们所患的感冒一般是病毒性感冒，在两者之间搭起了桥梁，因此正确选项为B。 例题2.尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。 以下哪项是上述议论最可能假设的？ A.一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展 B.
在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流 D.传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助 解析：题干中的论据是计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。结论是把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。稍加注意就会发现，题干中之所以得出这样的结论，是因为论据认为青少年把课余时间花费在玩游戏上而不与人交流，这个论据是针对爱玩游戏的青少年的，但是结论中提到了另外一个主体，即其他孩子（不爱玩游戏的孩子）。所以，若要结论成立，就要在其他孩子和课余时间建立起联系。也就是说不爱玩游戏的孩子他们的课余时间至少会有一部分在与人交流。
因此，该题选择C。 通过以上两道题目，我们会发现，在缺桥论证这一论证模式里，论据和结论之间的漏洞是比较容易找到的，只要我们找到论据和结论中各自的主体，那么正确的选项一定是含有这两个主体的。专家建议考生平时做题的时候要勤加思考，不断总结，提高对于题目的敏感度，只有这样，才能提高效率，在笔试中脱颖而出。
