2016年省军队文职考试考试岗位能力备考：中历史常识十条（18）

2016省军队文职考试考试考试马上就要到来，在岗位能力科目的常识判断部分有时会考一些历史知识，但这些历史知识很多，而且考生很难抓住其中的要点。红师教育专家为考生们总结了中历史中的各大要点，一条条的整理精编，现在为考生们呈现出来，希望能够在2016省军队文职考试考试之中帮助考生做对常识题。 年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动反清武装起义一金田起义，建号太平天。起义军称太平军。 年，太平天定都天京(南京)，洪秀全自称天王。 173.太平天颁布的《天朝田亩制度》，内容主要是将土地平均分配给农民耕种，提出要建立有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无处不均勻、无人不饱暖的理想社会。 174.第二次鸦片战争后，清朝内部政见不一，出现了顽固派和洋务派。

洋务派提出师夷长技以自强，主张学习利用西方先进生产技术，来维护清朝统治。洋务派以曾藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。 世纪60～90年代，清朝中的洋务派为自强和求富，学习、引进西方生产技术，史称洋务运动，主要内容有:创办军事工业，创办民用工业，建立新式军备和近代海军，创办新式学堂，选派留学生，培养翻译、军事和科技人才等。 176.清末大臣李鸿章，安徽合肥人，是洋务派首领，掌握军政、外交大权。他创办了江南造船厂。 177.曾藩，湖南湘乡人，清末大臣。他创建了湘军，创办了安庆军械所、江南制造总局等新型军火工业，是地方势力中最大的实力派。 178.曾藩崇尚忠孝仁义道德，对子女教育有方，给子女、家人写的书信，编成《曾藩家书》，在中广泛流传，对后世影响很大。

180.清末大臣张之洞，开办了著名的汉阳铁厂、湖北枪炮厂、湖北织布局等，并筹办卢汉(北京卢沟桥武汉汉口)铁路。

2020年军队文职考试言语技巧——融会贯通

掌握技巧，融会贯通 在的岗位能力试卷中，言语理解与表达模块固定是40道题目，主要题型有：逻辑填空、中心理解题、细节判断题、排序题、语句填空题、标题添加题、篇章阅读题等等。题量大、题型多，这部分的准确率上不去，岗位能力是很难考得高分的。 上过理论课的同学都知道，针对不同题型，红师教研团队的老师都会总结出行之有效的方法和技巧教给大家。比如：在做语句排序题时，首句的特征多半是背景介绍、下定义、提出观点、设问句;而指示代词、关联词的后半部分，具体描述的句子都不适合做首句。在做逻辑填空时，可以通过语素差异、固定搭配、感情色彩、语义轻重，标题符号等技巧快速选择正确答案。让我们以为例： 例题.对很多作家来说，最________的文字，几乎都是源自早年的乡土经验。

相反，那些凭空想象的创作，虽然________，用尽心力，还是拘涩凝滞，不能自由伸展。(2014年军队文职考试考试《岗位能力》试卷) 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.成功洋洋洒洒精雕细琢 B.得意下笔成章绞尽脑汁 C.原创文思泉涌处心积虑 D.珍贵妙语连珠费尽心机

2014年军队文职考试考试岗位能力备考:＂古为今用＂

意图判断题是军队文职考试考试行政能力测验言语理解与表达模块最重要的题型，在最近五年的军队文职人员招聘中，占到了约40%的比重，可以预测的是，在明年的军队文职考试考试中，意图判断题依然会是命题的重点所在。下面就介绍一种快速解答意图判断题的方法古为今用。 所谓的古为今用，是说如果在一道意图判断题中出现了有以前的和现在的相对应的内容，那么以前的内容是为了现在的内容而服务的，是为了说明现在的内容而存在。这是因为，我们学习历史是为了解决今天的问题，古代的内容是为现在的内容提供借鉴，由此可知，现在的内容才是文段重点所在。在题目中，我们可以从现在的内容出发进行分析，快速确定正确的答案。 例1．在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象。

如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。这段文字意在说明： A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径 B.任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力 C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响 D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题 在这道题目中，有在古代所引起的以前的内容和如今所引起的现在的内容，我们从而可以快速地确定现在的内容即如今所引起的内容是文段的重点所在，再结合关联词但就可以确定文段的主题句是传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。由此可知，文段意在表明，与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径。

例2．纵观历史，所有的文明都深知教育的价值。实质上，每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展古希腊、阿巴斯王朝巅峰时期的阿拉伯穆斯林、阿卡巴王统治时期的印度和中的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是，他们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。 这段文字意在强调： A.西方大学的成功之处在于重视学术研究，而不是以西方文明为向导 B.任何文明的兴盛与历史并无直接关联，而是来源于教育事业的繁荣 C.重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处 D.为了传承和发扬中文化，中的大学需要向西方众多知名大学学习 与上面的题目类似，这道题目中也出现了由纵观历史引导的以前的内容和如今引导的现在的内容，文段的重点在于现在的内容。